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文档简介

1、大学精品资料活动背景大学生是青春且充满活力的一代，服装是美和艺术的载体， 设计比赛彰显青春个性的载体。 本次班服设计比赛活动， 有助于 挖掘学生艺术创新能力， 进一步活跃大学生的课外文化生活， 有 助于激发学生的创意灵感、 提高实际动手能力， 有助于提高大学 生的创新精神和实践能力。二、 活动目的增强班级的凝聚力， 提高班级荣誉感。 为以后的班级活动做好 准备；令同学们体会大学生活的色彩，感受班级的特色，领略学 生活动的魅力； 点燃创意的火花， 与同学们共同协作完成班服加 强合作精神，培养友谊；丰富校园文化生活，提高广大学生的艺 术修养。活动主题创意无限 Show 出精彩四、活动对象xxxxx

2、 大学 12 级 xxxxx 班全体同学五、活动时间和地点时间： 4 月 地点：食堂三楼报告厅六、活动内容 参赛选手要以电子稿或者手绘稿的形式展示班级班服， 介绍设计灵感、设计理念及作品内涵。七、参赛要求1、人员要求：每个寝室必须要有一人参加，可以自由选择参赛搭档，最多三人为一个参赛小组！2、设计内容（图案、文字等）必须健康，积极向上、突出我们班级的特色，力求构思新颖，寓意深刻，有强烈的号召力和感染力。3、绘制打印版：图样一律采用 A4 纸，可手工绘图亦可打印，需在右下角注明参赛人员名字；4、电子版：作品可为图片（可在Photoshop 、 CorelDRAW上绘制），也可在 Word 等工具上绘制；5、作品均需另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份；八、活动流程A、前期准备1、制定活动评分表，方便评委进行评分精品资料2、寻找可以制作班服的商店3、提前进行活动场地的申请，准备活动中可能用到的物品4、提前发邀请函邀请老师等前来现场进行评分。B、比赛流程1、主持人致开场词并介绍比赛流程2、按抽签顺序依次上台解说3、由到场嘉宾为选手打分4、小节目（统计分数）5、XX 做最后的活动总结6、评出一、二、三等奖的获得者并由主持人宣读比赛成绩7、由嘉宾颁发奖品8、宣布比赛结

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