写作素材专辑(182)【精选】

1、写作素材专辑（182）写作素材专辑1、箭鱼的得意忘形一群箭鱼遨游在蔚蓝的海洋里，它们锋利的嘴巴曾使凶猛的鲨鱼都望而生 畏。于是，它们便认为自己是海洋中最伟大的鱼种。有一艘轮船从此经过，箭鱼的首领第一个冲上前去，傲慢地说：“丑陋的 怪物，你为什么不向我们这些伟大的鱼种敬礼呢？ ”轮船竟对它们视而不见，它们一个个恼羞成怒，纷纷朝轮船刺去，结果嘴巴都被折断了，变成了鲨鱼一顿美 餐。人要生存，就必须掌握一些本领，但更重要的是在掌握本领之后，能够保 持平常的心态。得意忘形，只能品尝到更加苦涩的果子。2、寄居蟹的生活一只寄居蟹守在一只奄奄一息的海螺旁边，嘲讽道：“你活着还有什么意 义呢？不如尽快死掉吧！

2、”在它不停的诅咒中，海螺含恨而死。寄居蟹兴奋地住 进了海螺遗留下的那个空壳。因为做贼心虚，寄居蟹开始变得缩头缩脑。一听到 外面有异常的声响，它就会恐惧地把身子蜷缩到壳子的最里面去。从别人的痛苦中获取快乐，是一种令人不齿的卑鄙行径；那些所谓的“幸 福者”即使在光明之中，也只能畏畏缩缩地生活。3、水母的悲哀“世上为一只水母带着一个谜团，浮游到海边，问一位正在垂钓的哲人：什么很少有人认为我是海洋中最大的动物呢？ ”哲人若有所思，说：“可能是因为你的体内少了一副坚硬的骨骼吧！”一个懦弱而缺少骨气的躯体，即使生得再巨大，也不会受到别人的尊重。4、当你遇到怨恨循环一家公司的老板正在气头上，他对公司经理大声

3、呵斥。经理回到家对妻子大声呵斥，说她太浪费了，因为他看到餐桌上的饭菜太 丰盛了。妻子对儿子大声呵斥，因为他干什么都磨磨蹭蹭。儿子对保姆大声呵斥， 因为保姆打碎了一个碟子。保姆没好气地去扔碎碟子，伤着了一位行人。行人是一位妇人，她一番吵闹后赶紧去医院治伤，她对护士大声呵斥，因 为护士上药时弄疼了她。护士回到家里对母亲大声呵斥，因为母亲做的饭菜不合她的口味。母亲并 不生气，温和地对她说：“好孩子，明天我一定做你合口的。你忙了一天一定很 累，吃了饭就休息吧，我给你换了一床新被子”“怨恨循环”终于在浓浓的亲情里化解。生活中免不了会有怨恨，怨恨最容易感染和循环。当你遇到“怨恨循环” 时，你不妨试一试，用

4、宽容和爱心去化解它。5、GD P之“累”又到年末，GdP再次成为各级地方官员揪心的事儿。 据报道，这几年国家公 布的GdP增长幅度要低于各个省公布的数字，而且相差的幅度逐渐拉大。为此， 国家统计局明年将全面启动以 GdP为龙头的数据质量巡查，有关部门也将制定考 核地方政绩的新标准。在官员的任免主要由“上面”说了算的时候，当“上面”以GdP为主要指标考核地方官员政绩时，一些地方出现数据造假等问题，不足为怪。据新华社报 道，某省通过改革统计方式，国内生产总值缩水了 800亿，其中有一个县的GdP 比上年减少了 46%以上。”误差”之大超出一般人的想象。这还只是“统计方 式”造成的误差，有的省份、城

5、市为了给自己挣面子，把 GdP做得高一些，则是 更为常见。不单纯用GdP考核干部，总也还得用别的指标。只要有数字，都可能会被 作假。我们认为，考核什么固然重要，但怎样考核更关键。6、天堂抽奖深夜，罗伯特正在捣腾他的电脑，天使忽然降临了。天使向罗伯特说：“您 好。事情是这样的，上帝忽然觉得他分给这世上每个人的东西都缺少了一部分， 决定补偿，于是他就想出了天堂抽奖的办法。抽中的奖品就是补偿给每个人的东 西。现在轮到您了。”罗伯特伸手从天使带来的口袋里取出一样东西，只见它流光溢彩，煞是好 看。“恭喜您中了头等奖。您的运气实在太好了。 ”“头等奖？是什么？ ”罗伯 特欣喜若狂。“大智大慧，先生，您把这

6、袋东西服下去，立刻就会成为一个充满 智慧的人。”“啊，太好了，我的出头之日总算来了。”罗伯特叫道。“我还要做一下解释，”天使说，“您喝下大智大慧之后，您的智慧不但 超出常人，而且会超越这个时代。因此，您的许多思想就不会被世人所理解。您 会被孤独所包围。”噢。罗伯特的眉毛拧在一起。“由于不能被理解，您的成就将得不到承认，您可能很难维持生计。”噢。罗伯特痛苦地叫着，他的表情像是刚刚吃了耗子药。“并且，您很可能被这个社会视为异端，被活活烧死或者淹死。”“当然，您所坚持的真理必将会得到承认。在您逝世50或者100年后，世界终于发现了您的正确，您将被视为一个伟大的天才。您的生日将成为纪念日； 在您的家乡

7、将竖起您的雕像；您将在人类的青史上永垂不朽”天使的影像渐渐模糊，终于在夜空中消失了。罗伯特看了看手中的大智大 慧，它正在变幻着色彩，像是琢磨不透的样子。罗伯特向四周看了看，然后轻轻 关上门，一溜烟跑到洗手间，把一袋子大智大慧扔进了抽水马桶。7、一字评名旦30年代初期，作为“通天教主”的王瑶卿，曾对四大名旦作过“一字 评”梅兰芳的像、程砚秋的唱、尚小云的棒、荀慧生的浪。这是王瑶卿通过 长期观察、品味，最后对四位高足艺术特征所进行的一次集中、典型的概括。“像”对于梅兰芳，不仅指面容和体态上无与伦比，而且也包含了声音上 的“音像”和气质上的“心像”。“唱”上的突破性贡献，是程砚秋在“倒仓” 带来的困

8、境中，根据前辈指导“置之死地而后生”的成功果实， 是他的勇气与聪 明才智结合的结晶。“棒”对于尚小云，表现在传统戏中的规矩与新编剧目中的 放开手脚所形成的辩证统一之中，再加上他几乎每出戏都不惜气力地“文武带 打”，“棒”得观众心花怒放。“浪”未必是贬义词，较荀慧生稍早或稍后一些 的花旦，都把力气往猥亵方面发展，相形之下，荀派的境界就要高明文雅得多了。8、善于装穷的日本人在世人看来，过去的十年里，日本经济一蹶不振，经济增长持续低迷。日 本人一直在哭穷，在叫苦，似乎要让世人对他们这些见人鞠躬的谦谦君子给予更 多的怜悯。然而，今天你若去东京，穿行在银座大街摩肩接踵的人流和川流不息的车 流中，很难想象

9、这里会与“经济危机”在一起。2002年，日本人均GdP仍高达36000美元，日本与美国、挪威、瑞士等国的平均国民所得仍位居世界最高水平。 有权威人士对日本经济做深入调查后发现：1995年到2000年，日本人在不停哭 穷、叫喊衰落的同时，不露声色地投入到设备技术开发和刺激生产上的资金，已高达1000万亿日元。与此同时，日本官方及制造业仍大放烟幕，声称中国制造 技术5年后赶上日本，尽管日本人很清楚，中国制造业的技术水平与制造能力与 日本和其他发达国家相比，根本不在一个档次上。9、逆转“彼得原理”印度一家电脑软件公司一度因为市场竞争激烈、效益不好而濒临破产的境地，正在这时，公司的一名电脑程序员开发出

10、一个新的软件操作系统，投入市场后大受欢迎，销售火爆，使得公司起死回生，并逐步走上正轨。为了嘉奖这名程我可以走了吗？” 他就是现今世界著序员为公司作出的重大贡献，总经理建议将他晋升为部门经理。没想到这位程序 员一口回绝：“我学的是程序设计，不谙于人事管理，如果您提升我的话，我只 会浪费大家的时间而一事无成。噢，我手头还有一个程序要做， 说罢匆匆而去。这位电脑程序员后来缔造了自己的软件王国， 名软件公司一一切斯尼公司的总裁达伯兹。而员工们对晋诸如一名优秀的运动员时下，许多单位都把岗位晋升作为对职工的主要奖励方式， 升提拔也都趋之若鹜。这种现象在现实生活中无处不在。被提拔为体育官员后而无法胜任；一名

11、优秀的营销人员被提拔为部门经理后而碌 碌无为。对此现象，美国学者劳伦斯彼得研究后得出一个结论： 在各种组织中, 由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。这就是著名的“彼得原理”，也被通俗地称为“向上爬”原 理。而一旦相当一部分人被推到了其不称职的级别， 就会造成组织上的人浮于事， 效率低下。如何对这种在许多领导者头脑中根深蒂固的“根据贡献决定晋升”的 企业管理理念加以改革，建立科学、合理的人员选聘机制，客观评价职工的能力 和水平，将职工安排到可以胜任的岗位，成为管理学上的新课题。10、态度也是一种能力读书时代的一件事我印象很深一一老师出了道数学难

12、题，叫我和另一名同学上讲台解答。我很快考虑好解答 步骤，而另一名同学还在那里凝神。为了表现一下聪明才智，我很得意地用粉笔 在黑板上“刷刷刷”，三下五除二，就摆弄好了。这个时候，那名同学还在一笔 一画地写着。我很自豪，将粉笔头一扔，大摇大摆地回到座位。结果是，我和那位同学都答对了，但老师给的评语却大不相同。她指着黑 板上我写的字说：“看看，急急忙忙，潦潦草草，马马虎虎，这是做学问的严谨 态度吗？在能力相当的情况下，做学问其实就靠一个人的态度了”说实话，我心中并不服气。我看重的是结果，而老师要的似乎还有过程。 多年后，我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历和较高的职称，我 的竞争对手们纷纷落马，

13、剩下一个其貌不扬的家伙与我去迎接最后的面试。F某个那个单位的会计主管接待了我们，他拿出一堆账本，要我们统计 项目的年度收支情况。虽然只是“小儿科”，但我不敢懈怠，每个数字都牢牢把 握，认真在算盘上加加减减。约一个小时左右，我完成任务了。 10分钟后，竞争对手也收工了。会计主 管叫我们在一旁等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。结果令我吃惊和恼火一一我落聘了！为什么？会计主管回答：“你没有做 月末统计，而他不但做了，还做了季度统计。”我问：“不是要年度统计吗？” 主管笑道：“是啊，但年度统计数据应该从每月合计中得到一一这不算什么会计 学问，但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当，所以，我

14、们最后要看的 就是各人的态度了。”那以后，“态度”一词在我心中生了根同样的能力，在不同的态度下， 会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力，有时比能力更重要。笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改：一考业关首 -霊量平的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-, +_«”. .出色-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团iHyir文三二"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的