议论文：接受与付出3篇【精选】

1、议论文：接受与付出3篇议论文3篇1学习，不仅仅是学别人告诉你的知识.在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是 他人，是我们身边的一切.作为学生，我们不能让”视而不见”熟视无睹”遮 蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直.因此，生活的路程上我 们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景.正如牛顿通过苹果落在地上，发现了”万有引力”学说，也正如在平凡的每一个瞬间中，总会有我们的老师出现，他们不随四季的变化而 变更，也不随太阳的起落而波动.没一株花草，没一片白云都传授我自然的奥秘； 没一个动物，没一丝空气都字教导我们身村的意义.其实我们身边的知识有很多， 只要你用心观察，

2、用心寻找，你就会发现，生命的音符，色彩都存在着他无穷的 知识，知识我们不去探索罢了.“纸上得来终觉浅.”“三人行，必有我师焉。”课本上的内容只能解释 我们生活中一少许的问题，而更大的发现，更多的知识是需要我们去挖掘，去开 阔的。那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果，也许同学们可能 没有想到，知识就在他们身边，只要留心注意一下，他们可能就会获得意外的收 获，而这种收获不单单是优秀的学习成绩，还有心灵上的丰富，满足.所以，正 如那位老师所说：”学习，不仅仅是学别人告诉你的知识朋友们，就让我们张开梦想的翅膀，去穿越知识王国吧！朋友们，就让我 们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧！我相信，只要我们

3、留心，就会发现知识的存 在.我们要永远记住：学习不仅仅是接受课本上的知识，更是总结生活中的经验， 用心去观察，用眼去发现，用手去创造，用口去述说.我们要明白处处留心皆学问.2痕迹每个人都走着不同的路，但终点却总是相同的。如同一场游戏，一场几乎 每个人都想玩得更久的游戏，因为那个终点意味着结束。然而又并不都是这样。其实只要玩得精彩，玩得无悔。也许这是一条无法回头的路。一切都在变化着。过去的都过去了，无论留下的痕迹是深是浅。朋友呵！记得初次报道时腼腆的样子，在走廊上第一次交流时的沉闷，一 次次做着“傻帽”的动作之后就变了。 我们之间的障碍慢慢消失，汹涌的波浪平息成平静的水流，在两颗相距甚远的心灵间

4、流淌。 阳光下嘻嘻地笑声，坐在 店外分享各自的日记，以及对对方错误毫不收敛的嘲笑，还有那一点都不在意的 回敬。可是后来还是变了。毕竟不可能总走在一条路上这路上有太多太多的 分岔。小学的毕业把我们推向两条不同的路一一两条路截然不同，却还是有着一样的终点。现在，我们越离越远了。未来是无法被预言的，所以无心的约定都只能成 为空气，一点点地稀释朋友呵！你说早晚会有分别，既然路不同，就干脆一些吧。你说对了。对 我们来说，对方只能是匆匆行过的一个路人。也许只有过一面之缘，也许可算是 一个朋友，也许是那所谓的自己，但终究会有离开的时候，但也会在同一个终点 相遇，只是早晚罢了。既然这样，又何必仇目相视呢？我们

5、都是行者，都踩在自 己的路上，即使有一面之缘也应庆幸啊。放开吧朋友，向自己路的前方看去，不要总是回首过往。但请留意路边的 景色，以及那些暂且的同路人。3.接受与付出在无数个漫长而幽深的夜晚，它独自接受着黑暗的孤寂和清冷，然而它的 内心却仿若冰山下的火种，充满着自信和希冀，因为相信有朝一日，满空的星辰 都会为它歌唱。小时候便听说昙花一现的成语，觉得这花太过可惜，穷尽一生，却只换来流星般短促的美好时刻。直到爷爷也种起昙花，便时时观察它，总在想着，它如 此辛苦，究竟是为了什么？想起爷爷种的其它花， 即使在含苞时，也骄傲地接受 着人们的赞美，何况花开时节，仿佛众星捧月一般，美丽而长久。然而昙花呢，它接

6、受的是孤独。我很少见爷爷悉心照料过它，仿佛花的生 死不足一提。是因为它的渺小和不令人惊艳吗？我想是的。 然而在它花开的那一 晚，我却被生命所蕴含的无限能量震惊了。 依然是它所默默接受的夜晚，然而光 芒却是如此耀眼，仿佛集合了所有星辰的光泽，整个夜空都在为它喝彩！第二天，它的花瓣坠落一地，然而每一片，仿佛都能听到它满足的微笑声， 为了刹那芳华，它付出了自己的一生，无怨无悔。昙花的接受与付出让我肃然对生命敬畏。它对生命的坚韧让我想起一个人鲍耶雅诺什，非欧几里得学的创始人，他的一生也如昙花一样在孤独与嘲 讽中度过，他的学说不被世人所认可，这位才华横溢的年轻人却一刻也没有放弃 对理想的追求。终于，在他

7、死后，他的学说被世人所认可，全世界都记住了他的 名字。生命中，有许多人接受着孤独和寂寞，然而他们内心坚定，对未来充满自信，为了理想宁愿付出自己的一生。接受与付出如同生命送给我们的礼物，让我们勇敢地接受苦难的洗礼，等 待为理想付出自己最美好的时刻，即使只是一刹那的芳华。笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改：一考业关首 -霊量平的切'环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔:：二随堂课我S续：二致勤主劉二+_«”. .出色-各项任"校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步；习熟* 材的体系和特 "索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *"全0 师师提

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