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文档简介
1、细胞生活的环境(教案)教学目标:知识:1、描述内环境的组成和理化性质2、说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 能力:尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型 情感:认同内环境是细胞生活的环境内环境的组成和理化性质内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介内环境的组成和理化性质内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介重点:1、2、难点:1、2、教师的组织和引导学生活动教学意图引言:1无论是严冬还是酷暑,人体的体温总 能保持在37C左右,为什么呢? 2大量出汗后 需要及时补充水分和无机盐,为什么呢?3当外界环境发生剧烈变化时,我们体内的环境总 能保持相对稳定,为什么呢?4我们体内细胞生活在怎
2、样一种环境中呢?联系生活实际 思考 讨论引出本章章题引出本节节题1由草履虫引出单细胞生物生活的环境就是外 界环境,请学生思考多细胞生物呢?从而引出 人体体液的概念以及包含的两种体液:细胞外 液和细胞内液思考讨论让学生知道人体中所含 液体的种类1请同学思考:作为细胞生活的环境的应该是 细胞外液还是细胞内液?得出答案:细胞外液2请学生把自己想象成身体里的一个细胞,体 会所处的细胞外液有哪些?(因为不同细胞所 处的外液不一样,所以教师适当提示)请学生 回答,得出答案:血浆,组织液和淋巴。3黑板上画出这几种细胞外液,并简单介绍。体会 联系先前知识思考回答问题让学生明确细胞外液的 种类以及其中的相应细
3、胞种类练习:1尿液、汗液、消化液是否属于体液?2毛细血管壁所处细胞外液是哪些?思考 回答对细胞外液范围的理解1提出问题:三种细胞外液之间是否有联系, 使他们成为一个整体呢?2请学生阅读相关内容, 画出三着之间的关系, 明确三者可以构成一个整体,这个整体就是人 体细胞生活的内环境。阅读 思考 试说出三者关系明确三者的关系,三者 构成内环境练习:讲学稿,思维拓展 1思考,作答知识巩固身体里的细胞从内环境中取出来,一会就会死 忘,为什么?内环境有哪些特性呢?引出细胞外液的化学组 成请学生阅读“资料分析”血浆的化学组成回答问题:1如何将表中的物质按化学性质进行归类?2除表中所列的成分外,血浆中还可能含
4、有哪 些物质?阅读 思考 试回答问题明确血浆的化学组成简单介绍内环境的成分,三种细胞外液成分的 区别让学生知道细胞外液中 包含细胞生活必需的营 养物质和代谢废物等说明细胞外液本质上是一种盐溶液,一定程度 可以说明生命起源于海洋感受体会让学生联系生命的起源练习:白细胞、呼吸酶是否属于细胞外液的成分?思考 回答巩固细胞外液化学组成 的知识1提出问题:细胞处于这样一种盐溶液中,它 生活得舒服吗?我们人觉得舒服的环境应该是 怎样的?2引出:细胞生活的内环境的理化性质讨论 联系生活回答用拟人的方法,让学生 把细胞生活的环境与人 生活的环境联系起来, 引出内环境的理化性质1联系细胞失水和吸水的原因,引出渗
5、透压的 概念,产生的原因,以及决定大小的因素。并 让学生判断水分运输方向。2简单介绍:血浆渗透压产生的主要原因:蛋 白质和无机盐;大小 770kPa。并且联系生理盐 水的浓度为什么是质量分数0.9%的NaCI溶液?联系已有知识 掌握新知识 并联系实际解决实际问题让学生明确细胞外液渗 透压的产生,大小,以 及印象因素1给出细胞外液第二个理化性质:酸碱度2以血浆为例,说明其大小,以及与其维持调 节有关的离子:HCOs、HPO42,适当补充缓 冲液的概念。联系化学知识 同化新知识让学生知道血浆酸碱度 大小以及调节元素给出第三个性质:温度,细胞外液的温度一般 维持在37 C左右,也就是人体的体温。让学
6、生知道细胞外液的 温度1提出问题:细胞生活在这样的环境中,各种 理化性质都适合细胞生活,但光这样细胞还不 能生活,还需要解决“温饱问题”。细胞要进行 物质交换,物质从哪里来,代谢废物怎么运出 体外?思考引出细胞的物质交换1以细胞的气体交换为例:0 20 2 0 20 2外界二肺泡二血浆=组织液二:细胞CO 2CO 2CO 2CO 22说明在这个过程中内环境是细胞与外 界进行物质交换的媒介思考总结举例让学生明确内环境在细 胞与外界环境进行物质 交换中起媒介作用,并且能够举例说明3概括:0 2、养料O 2、养料外界环境 内环境细胞CO 2、代谢废物CO 2、代谢废物4请学生试着说出其他一些物质通过
7、内环境进 入细胞的例子总结本课:通过本课学习,我们知道内环境是 细胞生活的环境,这个环境的理化性质适合细 胞生活,而且这个环境能够为细胞提供物质, 也能够带走细胞产生代谢废物。因此,内环境 对于细胞的生存来说是非常重要的。回顾 总结对本课知识进行总结回 顾,加深印象板书设计:细胞内液血浆体液组织液r内环境淋巴三者关系:组织液血浆淋巴r 1、血浆的成分丿水 无机盐 蛋白质内环境的化学组成运输的其他物质2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆不同的是蛋白质的含量很少。3、本质:盐溶液内环境的理化性质1、渗透压:a.大小:取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目无机盐:Na+、Clr主要因素b.血浆渗透压J蛋白质大小:约7 7 0 kP aPH值:7.357.452、酸碱度:血浆调节:与HCO3、HPO42等离子有关3、温度:37C左右。四 例如:外界内环境作为细胞与外界环境进行物质交换的媒介 气体(O 2和CO 2)的交换O 2O 2肺泡4CO 2O 2 血浆CO 24CO 2组织液O 2细胞CO 20
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