九年级模拟考试工作方案_第1页
九年级模拟考试工作方案_第2页
九年级模拟考试工作方案_第3页
九年级模拟考试工作方案_第4页
九年级模拟考试工作方案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2014-2015 学年度第二学期九年级模拟检测实施方案为了深化教育教学质量提升年活动, 更好地指导九年级教学工作,促进我县中考成绩稳步提升,特制定本实施方案。一、指导思想坚持“以评价促发展”理念,通过模拟检测,进行全面细致的质量分析, 及时发现教育教学中存在的问题, 强化教育行政和业务部门对教学工作管理、 指导与服务的针对性, 增强复课备考的实效性和科学性。二、组织机构成立县九年级模拟检测工作领导小组。组长:成员:职责:把握检测方向,审查试题质量,全程负责检测的组织管理工作。领导小组下设五个工作组。(1) 保密、巡查组。 负责人:(2) 。成员:教研室有关教研员。职责:负责试卷保密,分发试卷

2、及答题卡,组织检测巡查工作。(3) 考务组。负责人:(四)成员:县初中考务工作人员职责:收集答题卡,组织答题卡的扫描,分派阅卷任务,分发参考答案,处理阅卷中的有关技术问题,管理阅卷系统。(三)施考、阅卷组。 负责人:成员:各校校长。职责:督查各校保密、施考、评卷工作。(四)质量分析组。 负责人:成员:各校教导主任。职责:制定质量分析要求,收集质量分析材料,发布成绩统计表,组织督导质量分析工作。(五) 联系协调组。 负责人:成员:各校校长。职责:负责考试全过程的联络协调工作,处理各类未尽事宜和突发事件。二、具体安排模拟检测由县教育局统一安排,县教研室配合,各初中组织实施。要求统一试题,统一时间,

3、统一形式,按中考的要求组考,以网上方式评卷。(一)检测组织1. 参试学生:以期末质量检测参试学生为准。考号沿用期末质量检测考号。若有增减学生,依据九年级模拟检测增减学生申报表 ( 附件 1 ) 申报所变更的学生。 申报表于 3 月 20 日前以 excell格式发至基教科邮箱。2. 阅卷教师:阅卷教师与期中检测相同。3. 制作条形码: 各学区长学校依据基教科提供的参试学生名单为本学区统一制作条形码,并下发给成员学校。4. 下发试卷: 各学校考试前一天下午2:00 6:00 在县教研室领取试卷。5. 组织检测:各学校以单人单桌的形式组织检测。教研室组织巡考组进行督导检查。6. 送交答题卡:县城周

4、边学校第一天考完后即送交。其它学校考试结束后当天下午6:00 前将答题卡送交县初中。 县初中确定专人接收答题卡,下发答案。7. 扫描答题卡:县初中组织考务人员扫描答题卡。(二)网上阅卷1. 确定阅卷教师,分配任务,切割窗口。由县初中考务人员根据题目形式、评卷教师数量,确定切割区域,给各学校分配阅卷任务。2. 阅卷培训: 各校要成立阅卷组, 并对阅卷教师进行阅卷培训,试评,制定评分细则。3. 网上阅卷:阅卷学校指导教师严格按照自己的身份登录,在有效时间内阅卷。阅卷教师阅卷结束后,填写质量分析表(附件2) ,并发到基教科邮箱。(三)质量分析1 . 考试后,教育局将整理各学科“质量分析表” ,一并与

5、相关 数据分析统计表下发给各校。2 .各校组织各学科教师了解本学科“质量分析表”反馈的基本 情况,通过试卷讲解、重评和学生问卷(附件 3)等形式,结合阅 卷系统平台数据,明确学生薄弱知识点,集中整改,重点强化。3 .各校认真填写“质量研判表”(附件3),逐级召开质量研判会。重点关注薄弱学科、薄弱班级、学困生和退步幅度大的学生, 加强教育与指导。4 .对影响质量的主要问题、关键问题,制定专项整改方案,尽 快解决。(四)检测科目及时间第一次检测科目及时间日期、时一商科目科目月8:0010:00数学10:20 11:50历史三十14:00 15:30化学日15:5017:20思品四8:0010:00

6、英语月10:20 11:50物理日14:00 16:30语文第二次检测科目及时间科目日期3、时间一科目四 月十 七 日14:00 16:00数学16:20 18:00政史四 月十 八 日8:00 10:30语文14:00 16:00理化16:20 18:20英语第三次检测科目及时间V 日期一一 时间科目科目五 月8:00-10:30语文十14:00 16:00理化九 日16:20 18:20英语五 月8:00-10:00数学十10:20 12:00政史日第四次检测时间为6月9、10日,具体安排同第三次三、工作要求(一)每次模拟检测都应全真模拟中考。各校要珍惜演练机会, 按中考标准做好检测组织工

7、作。 要严明考风考纪,确保每次检测的 信度和效度。(二)做好检测准备工作。各校要制定好检测实施方案,准备 好必要的检测设备,并做好工作人员的培训和学生测前指导。(三)严格检测程序。不能以任何理由提前和推后检测时间, 调整检测科目,延误工作进程。(四)认真履行工作职责。各工作人员要通力合作,按时完成检测工作小组安排的各项任务。附件1:初中九年级模拟检测增减学生申报表附件2:九年级阅卷教师质量分析简表附件3:九年级班学生答题情况调研问卷表附件4:九年级学科模拟检测情况研判表 九年级 班班级模拟检测基本情况研判表 学校模拟检测基本情况研 判表县教育局2015年3月12日附件1蓝田县初中九年级模拟检测增减学生申报表考号班级姓名备注附件2:九年级阅卷教师质量分析简表阅卷组长所在学校评阅科目题 号基本情况从试卷 中反映 出教学 工作成 绩及问 题教 学建 议阅卷人(签名):附件3:九年级一班学生答题情况调研问卷表题号满分得分(或 错对)失分(或错误)原因需要强化的知识14567891011121314今后的打算对老师的建议学生:附件4:九年级 学科模拟检测情况研判表题号满分均分(或 止确人 数)与满分 差(或正 确率)薄弱知识点14567891011121314存在问题及原因改进措施九年级一班班级模拟检测基本情况研判表科

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论