2019-2020学年浙江省温丽地区高三(上)第一次联考生物试卷(9月份)

1、2019-2020学年浙江省温丽地区高三（上）第一次联考生物试卷（9月份）、单选题（本大题共 25小题，共50.0分）1.下列关于全球性生态环境问题的叙述，错误的是（）A.地球升温的主要原因是 CO2分子使地球的俘获热增加B,酸雨是由碳和硫的氧化物与大气中的水结合而形成的酸性产物C.大量氟利昂逸散将破坏大气圈上层臭氧的自然平衡D.水体富养化使很多湖泊变成了没有任何生物的死湖2 .下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.叶绿体中所有的类囊体并不是连成一体的B.根尖分生区细胞中有很多分散的小液泡C.核糖体可以分布在细胞器的表面或内部D.溶酶体能吞噬细胞外的颗粒和细胞自身的碎渣3 .下列关于群

2、落演替的叙述，正确的是（）A.群落演替是一些物种取代另一些物种，一个种群取代另一个种群的过程B.原始森林被砍伐后通过原生演替生长起来的森林称为次生林C.群落演替过程中生长着不同种类的植物，体现了群落的时间结构 D.当群落演替到顶极状态时，群落的物种组成和结构仍会发生变化4.某雄果蝇的体细胞中染色体组成如图所示。是（）A.该果蝇为二倍体B.该果蝇是三体C.该果蝇发生了基因突变D.该果蝇发生了染色体畸变卜列叙述错误的5.6.下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.细胞分化，核酸种类不变，蛋白质种类会改变B.细胞癌变，遗传物质改变，细胞间粘着性下降C.细胞衰老，膜通透性改变，多种酶的活性降低

3、D.细胞凋亡，形态结构改变，有新蛋白质的合成膜蛋白是一类结构独特的蛋白质，如图表示生物膜上 3种膜蛋白与脂双层之间的直接相互作用模式。下列叙述错误的是（）支白a第13页，共25页A.若蛋白A是一种细胞标志物，则该蛋白可能是胰岛素受体B.若蛋白B具有转运功能，其转运物质过程中不一定消耗ATPC.若蛋白C具有催化功能，则该蛋白可能参与柠檬酸循环D.位于脂双层内部的蛋白 A和蛋白B部分具有较强亲水性7.科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、 抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，而且可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代, 提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列叙述错误的是（）A

4、.栽培稻与野生稻之间不存在生殖隔离B.人类的需求及生存环境的变化是现代栽培水稻进化的动力C.通过持续的定向选择栽培水稻，其遗传物质可朝着一定方向突变D.通过近缘杂交的方式改良现有栽培水稻，会改变栽培水稻的基因库8.某同学用黑藻观察“植物细胞的质壁分离”实验中，在盖玻片一侧滴入加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/ml的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引。重复多次，在显微镜下观察，结果如图。下列叙述正确的是（）A.所指暗线为细胞壁，不具有伸缩性B.所指暗区是绿色大液泡，体积变小C.所指亮区是细胞溶胶，充满红色的溶液D.区域变大时，细胞吸水能力逐渐增强9 .某同学切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成

5、甲、乙两组，按如图所示的方法用琼脂块 收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧（如丙图），一 段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度（“角）。下列叙述正确的是（）A.甲图胚芽鞘中的生长素经主动转运进入琼脂块B.乙图单侧光照射导致琼脂块的左侧生长素低于右侧C.若丙图左侧给予单侧光照，”的数值无明显变化D.琼脂块1、2、3所引起的a角大小关系是1>3>210 .如图是某同学观察到的高等植物细胞有丝分裂图象，其中是不同时期的细胞。下列叙述正确的是（）A.图细胞所处时期的较晚时候会出现纺锤体B.图细胞所处时期核糖体和中心体数量都会增加C.图细胞所处时期染色体和DNA数量比为1

6、:1D.图细胞所处时期会出现许多囊泡聚集形成赤道板11 .下列关于细胞厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A.酵母菌厌氧呼吸时丙酮酸被NADH还原成乙醇B.乳酸菌厌氧呼吸时丙酮酸被丙酮酸脱氢酶还原成乳酸C.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生D.人体剧烈运动时骨骼肌细胞产生CO2的场所只有线粒体8值（8当年种群数量/前一年种群数12 .对某地社鼠种群数量进行连续调查，计算其量），结果如图。下列叙述正确的是（）A. t1时种群数量增长最快B. t2时种群年龄结构为增长型C. t3时种群内个体面临的生存压力较t2时刻小D. t3一 t4时间内种群数量在 K值上下波动13.下列关于“核酸是遗传物

7、质的证据”相关实验的叙述，正确的是（）A.烟草花叶病毒感染实验中，单独使用A型TMV的RNA感染烟草，可从烟草细胞中分离出A型TMVB.噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌，则沉淀物中的放射性下降C.活体细菌转化实验中，加热杀死的 S型菌DNA整合到了 R型菌的染色体上， 使其发生稳定的遗传变异14.D.离体细菌转化实验中， 从死的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜物质， 与R型 菌混合悬浮培养 某同学进行有关酶的实验，基本过程如下表所示。下列叙述正确的是（）试管1%淀粉新鲜唾液蔗糖酶溶液本尼迪特试剂13ml-2ml23ml1ml-2ml33ml-1ml2mlA.

8、试管1的作用是检测淀粉中是否含有葡萄糖B.该实验结果证明了淀粉酶具有专一性C.若用KI-I 2溶液代替本尼迪特试剂，可缩短实验所需的时间15.D.若仅t管2、3出现阳性反应，则说明蔗糖酶溶液或淀粉溶液不纯 如图为下丘脑和垂体部分结构模式图，为相关结构， 下列叙述正确的是（）A.下丘脑可分泌多种促激素，通过的运输作用于腺垂体B.下丘脑与神经垂体通过神经分泌束产生直接联系C.分泌的生长激素能减少糖的利用，促进糖元生成D.分泌的激素通过垂体门脉向外运输并作用于其他内分 泌腺16.如图为某同学在“模拟孟德尔杂交实验”活动时的材料用具,对该模拟活动的有关叙述正确的是（A. i和n中小球数量相同，表示产生

9、的雌雄配子数量相等B.从n、W中随机抓取一个小球并组合模拟雌雄配子受精C.从I、n、m> w中各取1个小球组合，组合类型有 9种D.每次取出小球后需要放回小桶内，是为了保证每次取小球的随机性17 .某同学设计了如下实验： 取正常蛙1只，捣毁该蛙的大脑，将其悬挂后进行操作（如 图1）。分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本（如图2）。下列叙述正确的是（）孙网1图2A.图1实验证明屈腿反射的中枢位于脊髓中，且不受大脑控制B.图1实验用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，该刺激与屈腿不同时发生C.图2实验电刺激坐骨神经，腓肠肌不收缩，说明坐骨神经受损D.图2实验电刺激腓肠肌，引起肌膜产生正

10、电波并传播到肌纤维内部导致肌肉收 缩18 .研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。下列叙述错误的是（）A.要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的遗传物质是否发生了变化B.若该变异株是个别基因的突变体，可采用连续自交的方法，使早熟基因逐渐纯 化，培育出新品种C.若欲加快育种进程，可采集变异株的花药进行离体培养，即可获得高度纯合的 新品种D.若该变异株是染色体变异株，减数分裂时染色体配对紊乱，可采用植物组织培 养方法获得新品种19 .如图为人体免疫系统发挥作用的部分过程示意图，下列叙述正确的是（）A.图中包含了参与体液免疫的所有类型的免疫细胞B.流感

11、病毒未侵入前，甲细胞膜上已存在流感病毒的抗体C.细胞乙分泌的特异性抗体能使病毒被中和而失效D.细胞丙能吞噬消化抗原-抗体结合物，形成抗原-MHC复合体20 .物质X与胸腺喀咤脱氧核甘酸结构类似，可与碱基A配对。当染色体上的DNA两条脱氧核甘酸链均含有 X时，经染料Y染色显浅色，其余均显深色。现有果蝇某 体细胞1个，置于含物质X的培养液中连续分裂 2次，得到4个子细胞。若对这些 细胞的染色体进行上述染色，则下列可能出现的现象是（）A. 4个细胞的染色体均为 8条浅色B. 4个细胞的染色体均为 4条浅色、4条深色C. 1个细胞的染色体均为浅色，3个细胞的染色体均为深色D. 1个细胞的染色体均为深色

12、，3个细胞的染色体均为浅色21 .真核细胞的细胞周期受多种物质的调节，其中CDK2-cyclinE能促进细胞从 Gi期进入S期。如果细胞中的 DNA受损，会发生如图所示的调节过程。下列叙述正确的 是（）CDKI-eychnE失活的匚DO 斗MiiEA.过程中RNA聚合酶与起始密码结合，使含有 p21基因的DNA片段双螺旋解B.过程中可发生多个核糖体结合在物质A上共同合成一个p21蛋白分子C.失活的CDK2-cyclinE将导致细胞周期中 M期细胞比例显著下降D.正常情况下p53蛋白通过抑制p21基因的表达，从而使细胞周期正常运转22 .图1表示某种哺乳动物（2n）处于正常分裂时的一个细胞图象。

13、图2是该种动物的一个精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，分别检测其分裂进行至丁1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量。下列叙述正确的是（）A.图1为次级精母细胞，含有两个染色体组B.图2中处于T3时期的细胞中Y染色体数量可能为 0、2C.图1细胞所处时期与图2的T2时期相同，该细胞中可能含有等位基因D.该异常分裂的精原细胞最终形成的4个精细胞中染色体数分别为 2、3、3、423 .某兴趣小组用不同浓度的赤霉素溶液处理某植物，并测量其光合作用的相关指标后，得到如图结果（除光饱和点外，其他数据都在相同且适宜条件下测得）。下列叙述 正确的是（）40601 嗝*A.赤霉素浓度

14、高于 40mg/L时，对该植物光合作用起抑制作用B.赤霉素浓度为60mg/L时，限制该植物光合速率的主要因素不是气孔开放度C.随着时间的推移，该植物的气孔开放度与细胞间CO2浓度呈负相关D.光饱和点的大小受光照强度、叶绿素含量、气孔开放度和赤霉素浓度等因素的 影响24 .图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，图乙和图丙为电位变化示意图。下列分析正确的是（）A.电表I和n均发生一次指针偏转，且方向相同B.一电位变化对应于 P-Q兴奋传导过程C.电表I记录到处电位值时，Q处Na+浓度可能高于膜外D.电表n记录到的电位变化波形与图丙基本相同25 .如图是甲（致病基因用 A或a表不）、乙（致病基因用

15、 B或b表不）两种单基因遗 传病的家系图。家系中无突变发生且其中一种病为伴性遗传，相关基因不位于Y染色体上。已知正常人群中乙病携带者占1.下列叙述错误的是（）6有科女志皆A.甲病为伴X染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病5B. 11号与13号个体的基因型相同的概率为917489132C.若10与13号个体结婚，生育一个只患一种病后代的概率是D.若12号个体与人群中正常男性结婚，生育一个两病兼患的男孩的概率是 二、探究题（本大题共 6小题，共50.0分）26.图1是某生态系统部分生物关系示意图；图2是该生态系统中蜘蛛摄入的能量去向示意图，其中数字代表能量值，字母代表能量类型。请回答下列问题

16、：(1)图1所示生态系统中的植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性，这是 的一种表现。该生态系统中蝗虫种群数量变化直接取决于 。(2)从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有 。有机碎屑被彻底分解 产生的 (至少写出两类)等可供生态系统循环利用。(3)图2中用于蜘蛛生长、发育及繁殖的能量值可表示为 (用数字和计算符号表示)，属于图 1中 的同化量的一部分。(4)若该生态系统中引入一定量的兔子，一段时间后，生态系统的结构和功能仍保持相对稳定，表明生态系统具有 能力。27.植物细胞中的叶绿体在光照条件下消耗一定量的。2,这属于植物细胞光呼吸的重要环节，如图表示光合作用和光呼吸的部分过程，表示生

17、理过程，X、Y、Z代表物质。请回答：(1)图中X表示的物质是 碳化合物，经过程 (填生理过程名称) 产生CO2。(2)光呼吸也必须在有光的条件下发生，因为在黑暗条件下，C-C-C不能经还原再生成。(3)催化过程和的均是 Rubisco酶，CO2和02会竞争酶的同一活性位点，结 合形成。当细胞中CO2/O2偏低时，会 (填“促进”或“抑制”) 过程。1 4)图中过程需要光反应提供物质Y,某科学小组用来自新鲜菠菜的类囊体提取液和光合色素提取液开展以下实验，如表：组别甲乙丙丁操作类囊体提取液类囊体提取液光合色素提取液光合色素提取液DCIPDCIPDCIPDCIP光照黑暗光照黑暗现象注：染料DCIP

18、(二氯酚靛酚)溶液的氧化态呈蓝色，被还原后会出现明显的颜色 变化。表 组会出现明显的颜色变化。氧化型 DCIP的作用类似于光反应过程中的 (填物质)，它既可利用于颜色反应，被还原后还可作为 。28 .某种蝇类的性别决定方式为 XY型，其眼色有白、红、粉、绿四种。A和a基因决定一种白色前体物质是否能合成黄色前体物质，而M、N、P三个复等位基因分别决定该黄色前体物质转变成为红色、粉色和绿色，对白色前体物质无作用。以下是 三对该蝇的交配结果。回答下列问题：组合亲本子代一白眼?X白眼S红眼?：粉眼3：白眼？：白眼3=1: 1: 3: 3一绿眼?X白眼3红眼?：绿眼S：白眼？：白眼3 = 1: 1: 1

19、: 1三粉眼?阕眼S绿眼?：粉眼3=1: 1(1)控制白色前体物质合成黄色前体物质的基因是 。该基因转录时，在有关酶的催化下，可将游离核甘酸通过 键聚合成RNA分子，并在 中加 工成为成熟的mRNA。(2)M、N、P三个复等位基因位于 染色体上，三者间的显隐性关系是 ，(3)组合二亲本雄蝇的基因型为 ,其子代中绿眼基因 P的频率为 。(4)组合一子代中的白眼雌蝇与组合二子代中的绿眼雄蝇交配，后代有 种 眼色，其中绿眼个体占。29 .回答与酿酒和制醋有关的问题：(1)普通酵母菌对淀粉的利用能力很弱，且耐酒精度不高。为得到可高效利用淀 粉的耐酒精的工程酵母菌菌种，进行如如图所示的操作。配制培养基时

20、，按照培养基配方进行称量、溶解、定容、 、分装、灭菌。经甲选择培养基筛选得到 的酵母菌菌种，再经以淀粉为唯一碳源的乙选择 培养基培养，分离、纯化得到可高效利用淀粉的耐酒精工程酵母菌菌种。下列对操作 a和b的叙述，正确的是 。A、都在超净台上进行，操作时要打开紫外灯和过滤风B、都需要用接种环挑取单菌落并接种于固体培养基上C、划线时需要把接种环深入培养基中进行接种D、操作后均需要在适宜温度的恒温培养箱中培养(2)某品牌优质食用醋的生产工艺流程如如图。在制作酵母悬液时，为了使工程酵母菌迅速发挥作用，可加适量的 。图中过 程c完成的标志是发酵瓶中 。过程d需要通入经脱脂棉 的空气。(3)用比色计测定该

21、优质食用醋中的葡萄糖含量，需要制作 的标准曲线。 实验中一般不能更换比色杯， 若制作标准曲线时的比色杯光程小于测定样液的比色 杯光程，测得的样液中葡萄糖含量 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。30 .研究发现，PVY-CP基因位于某种环状 DNA分子中。将PVY-CP基因导入马铃薯， 使之表达即可获得抗 PVY病毒的马铃薯。如图表示PVY-CP重组质粒的构建过程， 相关酶切位点如表。BamH IHind mBgl nSma IG'GATCCCCTAG GA %GCTTTTCGA AA teATCTTCTAG ACCC&GGGGG CCC(1)步骤选用的klenow酶与细胞内

22、的 (填酶的名称)的功能相似。步骤应选用的限制性核酸内切酶是 。(2)若BamH I酶切的DNA末端与Bgl n酶切的DNA末端连接，连接部位的 6 个碱基对序列为 ,对于该部位，这两种酶 (填“都能”、“都不能” 或“只有一种能”)切开。(3)若用Sau3Al切图质粒最多可能获得 种大小不同的DNA片段。(4)步骤获得的重组质粒通过农杆菌转入马铃薯的原生质体，并诱导形成细胞壁，再转入( A、细胞分裂素多，生长素少B、细胞分裂素少，生长素多C、 细胞分裂素和生长素比例适合D、细胞分裂素中等，生长素少)的培养基中培养，形成,再进行生根培养，获得转基因马铃薯。(5)可用 的方法，从个体水平检测马铃

23、薯植株中PVY-CP基因是否成功表31.人体胰岛素缺乏和胰岛素抵抗(即靶组织对胰岛素的反应降低)分别导致I型糖尿病和n型糖尿病。请回答：(1)如图表示细胞外葡萄糖浓度调节胰岛素分泌的过程。胰岛素分泌的调节主要决定于。研究发现，K+通道基因敲除小鼠细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠，这是由于前者的K+通道不能正常发挥作用，导致Ca2+通道 的结果。分析可知，细胞外葡萄糖浓度降低将抑制胰岛素的释放，理由是 。(2) n型糖尿病患者胰岛素含量 (高于/低于)正常水平，原因是 c (3)研究发现，荔枝核皂昔可能是荔枝核产生降糖、改善胰岛素敏感性作用的主要有效成分，可用于改善n型糖尿病。胰岛素敏感

24、性可通过检测组织对葡萄糖的摄 取、利用情况进行判断。某兴趣小组设计实验验证荔枝核皂昔具有改善小鼠脂肪细 胞胰岛素敏感性的作用。材料与用具：n型糖尿病小鼠成熟的脂肪细胞悬液、添加高糖的含胰岛素的动物细胞完全培养液、一定浓度的荔枝核皂昔溶液、生理盐水、 移液器、CO2培养箱、培养瓶若干等。写出实验思路（要求与说明：具体实验操作过程和用量不做要求） 。用曲线图的形式预测实验结果 。答案和解析1 .【答案】B【解析】解：A、地球升温的主要原因是 CO2分子使地球的俘获热增加，A正确;B、酸雨是大量排放 SO2等酸性气体造成的大气污染，B错误；C、大量氟利昂逸散将破坏大气圈上层臭氧的自然平衡，C正确;D

25、、水体富养化使很多湖泊变成了没有任何生物的死湖，D正确。故选：B。全球环境问题，也称国际环境问题或者地球环境问题,指超越主权国国界和管辖范围的全球性的环境污染和生态平衡破坏问题。主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层 破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。本题主要考查了全球生态环境保护问题，考查了学生对知识的理解和应用能力，培养学生的环境保护意识。2 .【答案】C【解析】解：A、叶绿体中所有的类囊体是连成一体的，A错误；B、根尖分生区细胞中没有液泡，B错误；C、核糖体可以分布在细胞器的表面或内部，如有的附着在内质网的表面，有的分布在线粒体、叶绿体内部，C正确；D、溶酶体能吞噬细

26、胞自身的碎渣，但不能吞噬细胞外的颗粒， D错误。故选：Co各种细胞器的结构、功能细 胞 器分布形态结构功能线 粒 体动植物 细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间”叶 绿 体植物叶 肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的 “养料制造车间”和“能量转换站”。内 质 网动植物 细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成 的“车间”高 尔 基 体动植物 细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包 装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔 基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核 糖 体动植物 细胞无膜结构，有的附着在内质 网上，有的游

27、离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶 酶 体动植物 细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰 老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞 的病毒和细菌。液成熟植单层膜形成的泡状结构；内调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物泡物细胞含细胞液（有机酸、糖类、 无机盐、色素和蛋白质等）细胞保持坚挺中动物或 某些低无膜结构；由两个互相垂直心与细胞的有丝分裂有关体等植物的中心粒及其周围物质组成细胞本题考查细胞结构和功能， 重点考查细胞器的相关知识， 要求考生识记细胞中各种细胞 器的种类、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大。3 .【答案】D【解析】 解：A

28、、群落的演替是一种群落代替另一个群落的过程，A错误；B、原始森林被砍伐后通过次生演替生长起来的森林称为次生林，B错误；C、群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化，并不是指演替过程中出现不同种类的植物，C错误；D、当群落演替到顶极状态时，构成群落的物种组成和结构还会发生变化，群落演替是一个动态变化的过程， D正确。故选：Do1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其

29、他繁殖体的地方发生的演替。3、人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。4 .【答案】C【解析】解：A、该果蝇的体细胞中含有 9条染色体，仍为二倍体， A正确；B、该果蝇的体细胞中多了一条 IV染色体，所以是三体，B正确；C、该果蝇发生了染色体数目变异，C错误；D、该果蝇发生了染色体畸变，即多了一条IV染色体，D正确。故选：Co根据题意和图示分析可知： 雄果蝇的性染色体为 xy

30、,常染色体为n、n、出、出、w、 W、W ,比正常情况下的果蝇多了一条 W染色体。本题考查染色体组的相关知识，要求考生识记染色体组的概念，明确染色体组是一组非同源染色体，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。5 .【答案】A【解析】 解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞中 DNA不变，但mRNA 发生改变，A错误；B、细胞癌变的根本原因是基因突变，因此遗传物质改变，同时细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间粘着性下降，B正确；C、细胞衰老，膜通透性改变，多种酶的活性降低， C正确；D、细胞凋亡，形态结构改变，此时也会发生基因的选择性表达，因此也有新蛋白质的合成

31、，D 正确。故选：A。1 、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、 衰老细胞的特征：（ 1） 细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变

32、，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。4、癌细胞的主要特征：（ 1）无限增殖；（ 2）形态结构发生显著改变；（ 3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。5、细胞癌变的原因：（ 1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（ 2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和癌细胞的主要特征，要求考生识记细胞分化的概念， 掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。6 .【答案】D【解析

33、】解：A、若蛋白A是一种细胞标志物，其成分是糖蛋白，则该蛋白可能是胰岛素受体，A 正确；B 、若蛋白B 具有转运功能，则可能是细胞上的载体，物质进出细胞需要载体协助的有协助扩散和主动运输，其中前者不消耗ATP ， B 正确；C 、若蛋白C 具有催化功能，则可能是线粒体内膜上的催化柠檬酸循环的酶，C 正确；D 、 磷脂双分子层内部是疏水性的，所以 A 与 B 两种蛋白的跨膜区段的氨基酸可能具有较强的疏水性，这样才能与脂双层牢固结合，D 错误。故选：D。细胞膜的成分包括脂质、蛋白质和糖类，其中的蛋白质有的覆盖在表面，有的嵌插或贯穿于磷脂双分子层；从作用上讲，有的可作为载体蛋白，在主动运输和协助扩散

34、中起作用；有些蛋白覆盖在表面还可以和多糖结合形成糖蛋白，即糖被；有细胞识别的作用；有些具有催化作用等。本题考查了细胞膜的成分、结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。7 .【答案】C【解析】 解：A、万年野生稻可与现有栽培水稻杂交，产生可育子代，说明二者不存在生殖隔离，A 正确；8 、人类的需求（人工选择）及生存环境的变化（自然选择）是现代栽培水稻进化的动力， B 正确；C 、通过持续的定向选择栽培水稻，其进化可朝着一定方向进化，但遗传物质的改变是不定向的，C 错误；D 、根据题干信息可知，通过杂交育

35、种的方式改良现有栽培水稻，可以增大栽培水稻的基因库，D 正确。故选： C。现代进化理论的基本内容是：进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。突变和基因重组产生进化的原材料。自然选择决定生物进化的方向。隔离导致物种形成。本题考查现代生物进化理论的相关知识，解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果。8 .【答案】D【解析】解：A、所指暗线为细胞壁，伸缩性较小，A错误；B、所指暗区是绿色的原生质体，体积变小，B错误；C、所指亮区是原生质体与细胞壁之间的空隙，充满红色的外界溶液，C错误；D、区域变大时，细胞质壁分离程度增加，细胞液浓度增大，渗透压升高，吸水能力逐渐增强

36、，D 正确。故选： D。据图分析：图示细胞处于质壁分离状态，是细胞壁，是原生质体，是外界溶液，据此分析作答。本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察叶绿体等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验材料的选取、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。9 .【答案】C【解析】 解：A、甲图胚芽鞘中的生长素经扩散作用进入琼脂块，A错误；B 、乙图由于胚芽鞘中间以云母片隔开，单侧光照射不会导致生长素的横向运输，所以琼脂块的左侧生长素等于右侧，B 错误；C、若丙图左侧给予单侧光照，由于胚芽鞘无尖端，即没有感受光刺激的部位，故”的数值无明显变化，C 正确

37、；D、琼脂块1、2、3所引起的a角大小关系是1>3=2, D错误。故选： C。生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。当琼脂块中生长素浓度为零时，胚芽鞘不生长也不弯曲，故起点应在原点。在一定浓度范围内，随生长素浓度升高，促进作用增强，左侧生长速度加快，弯曲角度也越来越大；当生长素浓度超过某一值时，促进作用减弱，与先前相比生长速度减慢，弯曲角度也减小。分析图示可知，琼脂块 1 中的生长素=琼脂块 2中的生长素+琼脂块3中的生长素，乙图中，由于胚芽鞘中间以云母片隔开，阻止了尖端的横向运输，因此2 和 3 所含生长素量相同

38、。本题结合图示，考查生长素的运输和作用，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。10 .【答案】 A【解析】 解：A、图细胞处于前期，该时期的较晚时候会出现纺锤体，A正确；B 、高等植物细胞不含中心体，B 错误；C、图细胞处于有丝分裂后期，此时染色体与核 DNA数量之比为1: 1,但细胞质中 还含有少量的DNA, C错误；D、图细胞处于有丝分裂末期，该时期会出现许多囊泡聚集形成细胞板，D错误。故选： A。分析题图：图中是某同学观察到的高等植物细胞有丝分裂图象，其中处于分裂前期，处于分

39、裂间期，处于有丝分裂后期，处于有丝分裂末期。本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。11 .【答案】D【解析】 解：A、酵母菌厌氧呼吸时丙酮酸被 NADH还原成乙醇和二氧化碳，A错误；B 、乳酸菌厌氧呼吸时丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下，被NADH 还原成乳酸，而不是丙酮酸脱氢酶还原，B 错误；C 、马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会抑制马铃薯块茎的无氧呼吸，故减少酸味的产生， C 错误；D、人体细胞厌氧呼吸产生的是乳酸，故人体剧烈运动时骨骼肌细胞产生CO2的场所只有线粒体，D

40、正确。故选： D。1 、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和H ，发生在细胞中基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和H,发生在线粒体基质中，有氧呼吸的第三阶段是H 与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上，有氧呼吸的三个阶段中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多，合成的ATP 数量最多。2 、 无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和H ，发生在细胞中基质中；第二阶段是丙酮酸和H 反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，发生在细胞中基质中。本题主要考查细胞厌氧呼吸的相关知识，要求考生识记厌氧呼吸的过程，明确不同的生物厌氧呼吸的产物不同，人

41、体细胞产生的CO2只能来自有氧呼吸，氧气增加抑制了厌氧呼吸，难度不大。12 .【答案】B【解析】解：A、t4时种群数量增长最快，A错误；B、t2时种群数量不断增长，因此年龄结构为增长型，B正确；C、t3时种群数量比t2时种群数量多，密度大，因此 t3时内个体面临的生存压力较 t2时刻大，C 错误；D、13ft4时间内种群数量不断增多， 在环境条件不变情况下，K值应相对稳定，D错误。故选：B。题图分析：由于tlft4时间内，8值大于1,因此种群数量持续增加，其中 t4时种群数量最多。本题考查种群数量变化曲线，意在考查学生的识图和判断能力，解题时注意8数值和种群数量的关系，属于中档题。13 .【答

42、案】 A【解析】解：A、烟草花叶病毒感染实验中，单独使用 A型TMV的RNA感染烟草，可 从烟草细胞中分离出 A型TMV,这说明TMV的遗传物质是 RNA, A正确；B 、 32P 标记的是噬菌体的DNA ， 噬菌体侵染细菌时DNA 进入细菌并随着细菌离心到沉淀物中，搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，因此是否搅拌不会影响沉淀物中放射性强度，B 错误；C、肺炎双球菌属于原核细胞，其中不含染色体，C错误；D 、离体细菌转化实验中，从死的S 型菌中抽提DNA 、蛋白质和荚膜物质，分别与R型菌混合培养在固体培养基上，D 错误。故选： A。1 、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗

43、里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S 型细菌中存在某种“转化因子”， 能将 R 型细菌转化为S 型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA 是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤： 分别用35S或32P标记噬菌体-噬菌体与大肠杆菌混 合培养-噬菌体侵染未被标记的细菌-在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀 物中的放射性物质。3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA 是遗传物质。本题考查人类对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验过程、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。14.【答案】C【解析】 解：A、试管1的作用是空

44、白对照，检测淀粉中是否含有还原糖，A错误；B 、该实验结果证明了淀粉酶能催化淀粉水解，但不能证明其具有专一性，B 错误；C、若用KI-I 2溶液代替本尼迪特试剂，可缩短实验所需的时间，C正确；D 、若仅试管2、 3 出现阳性反应，则说明蔗糖酶溶液不纯，但不能说明淀粉溶液不纯，D 错误。故选：C。1 、还原糖与本尼迪特试剂在水浴加热的条件下产生红黄色沉淀。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。（ 2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（ 3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活

45、。本题结合唾液淀粉酶和蔗糖酶对淀粉和蔗糖的分解作用的实验过程及结果，考查实验设计和酶的知识，识记酶的特性、明确实验中的不同变量是解题的关键。15 .【答案】 B【解析】 解：A、 下丘脑可分泌多种促激素释放激素，通过血液的运输作用于腺垂体，A 错误；B 、下丘脑与神经垂体通过神经分泌束产生直接联系，B 正确；C、生长激素是由腺垂体合成分泌的，C错误；C、腺垂体分泌的激素通过体液运输到全身各处，作用于其他内分泌腺，D错误。故选：B。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：1 、感

46、受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。2、传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。3、分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放。4、调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。分析图中下丘脑和垂体部分结构模式图可知，表示血液，表示神经分泌束，表示神经垂体，表示腺垂体。本题结合图示，考查下丘脑的功能和激素调节的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等。第 18 页，共 25 页16 .【答案】C【解析】 解：A、雌雄个体产生的雌雄配子数量不等， A错误；B、从n、W中随机抓取一个小球并

47、组合模拟雌配子或雄配子的形成，B错误；C、从I、n、出、W中各取1个小球组合，模拟产生配子时非等位基因的自由组合和雌雄配子的受精作用，所以组合类型有9种，C正确；D、每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性，而每次取出小球后需要放回小桶内，是为了保证每次取小球的概率相等，D错误。故选：Co根据题意和图示分析可知：I、n和出、W所示小桶中的小球表示白是两对等位基因D、d和B、b,说明该同学模拟的是基因自由组合规律实验。本题考查植物或动物性状分离的杂交实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，掌握性状分离比出现的根本原因及性状分离比模拟实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项，属于

48、考纲理解和应用层次的考查。17 .【答案】B【解析】 解：A、图1实验证明屈腿反射的中枢位于脊髓中，且受大脑控制，A错误；B、图1实验用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，该刺激与屈腿不同时发生，B正确；C、图2实验电刺激坐骨神经， 腓肠肌不收缩，说明神经中枢或传出神经受损，C错误；D、图2实验电刺激腓肠肌，引起肌膜产生负电波(动作电位)并传播到肌纤维内部导 致肌肉收缩，D错误。故选：Bo坐骨神经受到刺激后膜电位发生变化，形成一个负电波并能沿神经传播，这个负电波叫做动作电位。神经冲动就是动作电位，神经冲动的传导就是动作电位的传播。电刺激蛙 坐骨神经，坐骨神经产生神经冲动，神经冲动传递到腓肠

49、肌，引起腓肠肌收缩。坐骨神 经产生的神经冲动传递到腓肠肌需要一定的时间，电刺激坐骨神经与腓肠肌收缩不是同时进行的。屈腿反射的中枢位于低级神经中枢脊髓中，受高级神经中枢大脑的控制。据 此解答。本题结合图示，主要考查反射弧的组成和功能、神经冲动的产生和传导，要求考生识记 反射弧的组成和功能，理解神经冲动的产生和传导，再结合所学知识分析各个选项，属 于识记和理解层次的考查。18 .【答案】C【解析】解：A、要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的遗传物质是否发生了变 化，A正确；B、若该变异株是个别基因的突变体，由于连续自交可提高纯合度，因此可采用连续自交的方法，使早熟基因逐渐纯化，培育出新品种，B

50、正确；C、若欲加快育种进程，可采用单倍体育种法，即采集变异株的花药进行离体培养获得单倍体，再人工诱导染色体数目加倍，这样才能获得高度纯合的新品种，C错误；D、若该变异株是染色体变异株，减数分裂时染色体配对紊乱，则不育，但可采用无性 生殖的方法繁殖后代，如采用植物组织培养方法获得新品种，D正确。故选：Co四种育种方法：杂交育种诱父育种单倍体育种多倍体育种方(1)杂交一自交一选辐射诱变、激光花药离体培养、秋水仙素秋水仙素处理法优诱变、化学药剂诱导加倍萌发的种子或幼1处理苗原 理基因重组基因突艾染色体变异（染色体组先 成倍减少，再加倍，得到 纯种）染色体变异（染 色体组成倍增 加）举 例高杆抗病与矮

51、杆抗病 小麦杂交产生矮杆抗 病品种高产量青霉素菌 株的育成抗病植株的肓成三倍体无籽西 瓜、八倍体小黑 麦本题考查生物变异的应用，要求考生识记几种常见育种方法的方法、原理、优缺点及实 例，能结合所学的知识准确判断各选项。19 .【答案】C【解析】 解：A、图中没有参与体液免疫的 T细胞，A错误；B、甲的细胞膜上不存在流感病毒的抗体，B错误；C、细胞乙是浆细胞，分泌的特异性抗体能使病毒被中和而失效，C正确；D、细胞丙是巨噬细胞， 依赖于细胞中溶酶体中的水解酶将抗原-抗体复合物降解， 不形成抗原-MHC复合体，D错误。故选：Co1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫：体液免疫过程为：（1）除少数抗原可

52、以直接刺激 B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄 取和处理，并暴露出其抗原决定簇； 吞噬细胞将抗原呈递给 T细胞，再由T细胞呈递给 B细胞；（2） B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞 和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2） T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应 T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。2、题图分析：图示表示人体免疫系统发挥作用的部分过程，其中细胞甲表示B淋巴细胞，细胞乙表示浆细

53、胞，细胞丙表示吞噬细胞。本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。20 .【答案】B【解析】 解：A、四个细胞中，8条染色体均为浅色的最多是 2个，A错误；B、由于细胞分裂过程中，一个 DNA复制形成的2个DNA分子移向两极是随机的，因 此可能会出现形成的 4个细胞的染色体均为 4条浅色、4条深色的情况，B正确； C、由分析可知，第二次分裂时由一个细胞形成的子细胞两条DNA单链都含有X物质的DNA分子数是08个，一个细胞第二次形成的 2个细胞，如果一个细胞的 DNA的 所有DNA的两条链都含有 X,另一个细胞的染色体上的 DNA都只有一条链含有 X;另一个细胞进行第二次分裂，一定含有两条链都含有X的DNA分子，因此另外3个细胞的染色体不可能均为浅色，C错误；D、由于DNA的两条链都被标记才能表现为浅色，细胞分裂 2次，细胞内染色体都被染成浅色的细胞最多是 2个，D错误。故选：B。1、DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核甘酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和 脱氧核糖交替连接，排列在外侧，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱 基对，且遵循 A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则；DNA分子复制的过程是边解旋、边复制的过程，DNA分子复制的特点是半保留复制。第19页，共25页2、由题意知，果蝇某体细胞1