新人教八年级物理第1、2章测试题

1、广澳学校八年级物理第一、二单元测试题班级姓名学号分数一、单项选择题（每题3分，共21分）1 .下列有关声音的说法中，正确的说法是（）A.真空不能传声B.发声体振动频率越高，响度越大C.发声体的振幅越大，频率越高D.戴耳罩是在声源处减弱噪声2 .在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（）A.响度B.音调C.音色D.振幅3 .“鹏鹏，该吃饭了！”听见声音，正在做作业的鹏鹏不用抬头看就知道，那是妈妈在喊他,他判断的主要依据是（）A .音调 B响度 C .音色 D .频率4、一个做匀速直线运动的物体，在3s内通过36ml则它在前2s内的速度一定是（）A9m

2、/sB、12m/sC、sD、无法确定5、福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：（）A.声源处B.传播过程中C.人耳处D.声源和人耳处6、如图所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，则下列说法正确的是（）A.以加油机为参照物，受油机是运动的B.以受油机为参照物，加油机是静止的C.以地面为参照物，受油机是静止的D.以地面为参照物，加油机是静止的7、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）橡皮膜B.敲瓶底火焰摇动C.回声定位D. B超探查胎儿二、填空题（每空1分，共21分）8、请填上合适的单位：（1）在高速公路

3、上行驶的汽车速度为30;（2）某一同学的身高为（3）人步行的速度大约为.9、夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜产生的。声音是通过传到大家耳中的，老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音的一减弱噪声。10、放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图所示.司机说乘客说“你没动”是选定了为参照物；小红对小明说“车真快”是选定了为参照物.说明了运动和静止是的。11、在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。(1)没有抽气时，他(选“能”或“不能”)听见响起

4、的手机铃声。(2)当尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，小华听到的手机铃声的情况是：,由该实验可得出结论。12、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图7所示，两运动员中，的速度较快，因为在相等的时间内该运动员较大.乙运动员的成绩是10s,他的平均速度是m/s.13、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是;响度相同的是。14.甲、乙两小车从同一个地点向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。(“甲'或“乙”)全程做的是匀速直线运动；甲在25s内通过的路程是m;从图中你还能获取什么信息？t/三.实验题。(共38分)15.(1)如图甲所示，秒表的读数为s。(

5、2)在图乙中，刻度尺的分度值是,物体A的长度cm。(3)某汽车在公路上行驶，速度如图内所示为km/h。16、(12分)乙16(1)如图所示，用等直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个丙现象说明;泡沫塑料球在实验中的作用是。（2）加大力度敲音叉，乒乓球弹起来更（"高”或“低”），说明响度与有关，且越大，响度越大。17、（18分）某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟”测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）该实验的原理是。（2）实验中需使斜面保持较（“大”或“小”）的坡度，目的是为了；（3）请你根据图示完成下表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程S/cm时间t/s4平均速度v/（cm/s）15四.综合能力题。（20分）18、（6分）某同学乘坐的汽艇遥对一座高山，他向高山大喊一声，历时5s听到回声，已知声速为340m/s,求他离高山多远？19、（8分）如图所示为五只形状相同、大小不同的小瓶，用嘴吹瓶口时，由于的振动我们会听到声音，用大小不同的力吹同一个小瓶时，发出的声音的会不同；即使用同样的力去吹这五只小瓶，它们发出的声音的也不同，其中瓶最低20、（6分）为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次