体育教学论文农村学校体育教学论文：浅谈农村学校体育教学

1、论文发表专家一中国学木论文网体育教学论文农村学校体育教学论文：浅谈农村学校体育教学【摘要】体育教师要高度重视对学生兴趣的培养，并 使之贯穿于整个教学活动中。在指导和组织学生进行体育活 动时，应充分挖掘学生的内在潜力和对运动的乐趣，以良好 的教学形式，丰富生动的教学内容，采取灵活多变的教学方 法，培养学生的兴趣，并把稳定的兴趣培养为自我锻炼的习 惯，使学生学有所得，受益终身。体育教师在备课时经常会 考虑如何合理地调整队形，哪个位置做示范最有效，何时进 行讲解点评效果最佳，如何把少量的器材发挥最大的课堂效 益。提高农村小学体育课堂教学质量的途径是多渠道、全方 位的，不仅仅是场地、器材和课堂组织教学

2、等几个方面。【关键词】农村体育教学兴趣加强儿童化游戏化学校体育作为国民体育的基础，进入21 世纪，学校体育教育的任务是：增强学生体质，提高身体素质和生活质量；提高运动成绩，培养高水平的运动员和一大批体育骨干；培 养学生终身体育的观念和习惯，为学生终身体育打下良好的 基础。因此，国家对农村学校体育的发展也越来越重视，如 何在学校人均数较多，场地狭小、器材落后的条件下开展体 育教学工作，这是当前农村小学体育教学中一个突出的问 题。本文现就农村学校体育教学浅谈一点个人的想法。影响农村体育教学的因素论文发表专素一中国学木论文网vww.59168,net1.体育场地、器材资源匮乏体育场地、器材是推进体育

3、新课程改革，提高体育教学质量，增进学生身体健康的物质保证。一般来说，乡镇小学，运动场地和体育器材都跟不上城市，特别是农村小学。尽管 近年来国家大力投资学生健身器材建设，但仍不能与符合体 育发展要求相提并论，器材虽然买进了不少，但数量还远远 不能够适应当前新课程改革的需求。而这种现状在短期之内 还难以得到改变，并将直接影响农村小学体育课堂教学质量。2. 兼职体育教师较多，直接影响新课改的实施实施体育新课程以来，教育资源相对集中，农村小学教 师老化趋势也在不断增加，另外，我镇体育课时大部分安排 兼职教师，我校 17 个教学班，只有 2 名体育专职教师，其 他兼职体育教师有 5 名，有的从未经历过体

4、育教学。因此， 大部分兼职体育教师连基本的体育课堂常规、体育教学方法 和组织形式都不熟悉，谈何保证农村小学体育课堂教学质 量，更不用说贯彻落实新课改的要求。3. 课堂教学方法与组织形式缺乏创新体育教师缺乏创新意识，场地器材资源没有得到充分利 用，课堂教学方法和组织形式没有得到较大改观。新的教学 理念没有真正得到落实，大部分教师仍沿用着传统的课堂教 学模式。在村论文发表专素一级小学中“放羊式”体育课依然存在。中国学木论文网vww.59168,net二如何有效促进农村体育教学的发展1. 重视对学生体育兴趣和爱好的培养体育教师要高度重视对学生兴趣的培养，并使之贯穿于 整个教学活动中。在指导和组织学生

5、进行体育活动时，应充 分挖掘学生对运动的内在潜力和乐趣，以良好的教学形式， 丰富生动的教学内容，采取灵活多变的教学方法，培养学生 的兴趣，并把稳定的兴趣培养为自我锻炼的习惯，使学生学 有所得，受益终身。同时，在教学过程中，教师应注意加强 体育基本知识教学，开阔学生视野，教会学生运用知识技能 及科学的健身方法，增强学生自我锻炼的能力。2. 重视培养学生的心理素质加强对学生心理素质的培养是社会发展的需要，也是深 化学校体育改革的必然。现代社会所需要的人才在身体方 面，不仅要有健壮的体魄，而且要有健康的心理。因此，要 充分利用体育这一独特的教育形式，加强对学生心理素质的 培养。通过丰富多彩的体育活动， 培养学生顽强向上的精神、 良好的心理品质及坚强的意志，发展他们的想象思维和创造 能力；指导帮助学生建立正常的人际关系