陈涉世家 (2)

1、21 陈涉世家 司马迁中考考点1、积累文言词语。2、了解作品内容，认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。 3、运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法，分析陈胜这一人物形象。学习过程一、 课前预习 给下列黑体的字注音，并说出其含义。  阳夏（ ）  嗟乎（ ）   適（ ）戍当行（ ）   陈胜王（ ）   罾（ ）  篝火（ ）   忿恚（ ）   笞（ ）  徇（ ）   铚（

2、）  酂（ ）  柘（ ） 谯（ ）    砀（ ）   社稷（ ） 二、 听读课文，疏通字词，读通文章。三、 咬文嚼字，合作质疑，读懂文章。 研读第1段 ：1 、 阅读理解课文，掌握重点字词： (1)“之”的三种不同用法； (2)“也”“哉”所表达的语气；(3)“尝”“毋”“苟”等词的含义。 2 、口头翻译课文。 3 、本段是从哪几个方面来写陈胜的？ 研读第2段 1 、 理解

3、重点字词句（结合文中注释与语境进行）： 皆次当行  会天大雨  等死  以数谏故  诚以吾众  宜多应者  威众  间令（与“又何间焉？”比较）  往往语 2 、 农民起义的原因是什么？在段中画出有关句子。 3、陈胜、吴广是怎样谋划起义的？怎样看待他们所采用的迷信手法？ 4、这一段主要采用了什么描写？（语言、动作、外貌） 研读第3段 1 、 理解重点字词句（

4、结合文中注释和语境进行） 多为用者  忿恚尉  借第令毋斩  王侯将相宁有种乎  比至陈  豪杰  被坚执锐  刑其长吏 2、这一段写了哪些内容？ 3、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？ 4、哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？ 5、陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？试说明理由。6、归纳主题思想： 四、随堂小测 1在下边句中的通

5、假字下面加点，并在句后括号里写上它所通假的那个字。 诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。（ ） 得鱼腹中书，固以怪之矣。（ ） 将军身被坚执锐。（ ）2把下边句子中加点词的意思写在后面的括号里； 今亡（ ）亦死，举大计亦死，等（ ）死，死国可乎？ 上（ ）使外将（ ）兵。 大楚兴，陈胜王（ ）。 借（ ）第令毋斩，而戍死者固（ ）十六七。 将军身被坚（ ）执锐（ ）。 皆刑（ ）其长吏。 3、下面句子加点的"以"的用法与"扶苏以数谏故"中"以"的用法相同的一项是（ ）A.诚宜开张圣听，以光先帝遗德 B.衣食所安，弗敢专也，必以分

6、人C.不以物喜，不以己悲 D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也4、下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A.广故数言欲亡/故天将降大任与斯人也 B.而戍死者固十六七/固国不以山溪之险C.公等遇雨/皆已失期等死，死国可乎 D.令辱之，以激怒其众 /属予作文以记之5、下面加点字的意义与“辍耕之垄上”中的“之”相同的一项是（    ）A、又间令吴广之次所旁丛祠中       B、怅恨久之C、燕雀安知鸿鹄之志哉        

7、0;       D、楚人怜之 6、下列各组中加点字意思相同的一组是（    ）A 今亡亦死/ 河曲智叟亡以应            B 固以怪之矣  /先帝不以臣卑鄙 C 宜多应者 / 牡丹之爱，宜乎众矣     D 又何间焉   /又间令吴广之次所旁丛祠中  

8、60;                                                 

9、60;                   7、下列句子中加点词意思相同的一项是（    ） A 广故数言欲亡   故天将降大任于是人也 B 而戍死者固十六七 固国不以山溪之险 C 公等遇雨，皆已失期 等死，死国可乎 D 令辱之，以激怒其众 属予作文以记之 8、读下面各组句子，指出加点词意思相同的两

10、组：                         A 为坛而盟/山盟海誓B 死即举大名耳/名之者谁？太守自谓也C 吴广为都尉/是以众议举宠为督D 从民欲也/且欲与常马等不可得 9、下面加点词意义或用法相同的一项是(     )A 广故数言欲亡      河

11、曲知叟亡以应  B 以激怒其众       策之不以其道C 夺而杀尉          温故而知新           D 陈胜佐之         何陋之有                    四、中考链接附加题阅读下面文言文，完成第13题。王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟