《彭乘字利建》阅读答案及翻译

1、彭乘字利建阅读答案及翻译彭乘字利建阅读答案及翻译文言文阅读彭乘字利建，益州华阳人。少以好学称州里，进士及第。尝与同年生登相 国寺阁，皆瞻顾乡关，有从宦之乐，乘独西望，怅然曰：“亲老矣，安敢舍晨昏 之奉，而图一身之荣乎！ ”翌日，奏乞侍养。居数日，授汉阳军判官，遂得请以 归。久之，有荐其文行者，召试，为馆阁校勘。固辞还家，后复除凤州团练推官。天禧初，用寇准荐，为馆阁校勘，改天平军节度推官。预校正南史、北 史、隋书，改秘书省著作佐郎，迁本省丞、集贤校理。恳求便亲，得知普州， 蜀人得守乡郡自乘始。普人鲜知学，乘为兴学，召其子弟为生员教育之。乘父卒, 既葬，有甘露降于墓柏，人以为孝感。服除，知荆门军，

2、改太常博士。召还，同 判尚书刑部，出知安州，徙提点京西刑狱，改夔州路转运使。会土贼田忠霸诱下 溪州蛮将内寇，乘适按郡至境，大集边吏，勒兵下山以备贼，贼遁去。因遣人间 之，其党斩忠霸，夷其家。召修起居注，擢知制诰，累迁工部郎中，入翰林为学 士,领吏部流内铨、三班院，为群牧使。既病，仁宗敕太医诊视，赐以禁中珍剂。 卒，赐白金三百两。御史知杂何郯论请赠官，不许，诏一子给奉终丧。初，修起居注缺中书舍人，而乘在选中，帝指乘曰：“此老儒也，雅有恬 退名，无以易之。”及召见，谕曰：“卿先朝旧臣，久补外，而未尝自言。”对 曰: “臣生孤远，自量其分，安敢过有所望。”帝颇嘉之。乘质重寡言，性纯孝, 不喜事生业。

3、聚书万馀卷，皆手自刊校，蜀中所传书，多出于乘。晚岁，历典赞 命，而文辞少工云。4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 少以好学称州里称：扬名B. 乘适按郡至境适：适逢C因遣人间之间：离间D.无以易之易：改变5. 以下六句话分别编为四组，能够表明彭乘”雅有恬退名”的一组是安敢舍晨昏之奉，而图一身之荣乎固辞还家，后复除凤州团练推官恳求便亲，得知普州乘为兴学，召其子弟为生员教育之仁宗敕太医诊视，赐以禁中珍剂自量其分，安敢过有所望A.B.C.D.6. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.彭乘担任汉阳军判官很长时间以后，有人举荐他言行出众，召入考试，得 任馆阁校勘，他坚决拒绝，

4、要求回家乡。B.彭乘有一段时期在京城任职，他恳求朝廷给予方便，以照顾父母，于是得 任普州知州，蜀人担任故乡长官就是从他开始的。C. 当地贼人田忠霸勾结下溪州蛮将大肆入侵，彭乘大规模地召集边境官吏， 率领军队下山迎头痛击敌人，取得胜利。D.彭乘收集了一万多卷图书，都亲自刊校，蜀中所流传的书，许多都出于彭 乘。晚年,掌管朝廷文诰，但文辞不够精巧。7. 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。尝与同年生登相国寺阁，皆瞻顾乡关，有从宦之乐。乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以为孝感。参考答案:7.曾和同年考上进士的人一起登上相国寺楼阁，同行者都眺望家乡，显出 做官的快乐彭乘的父亲去世，下葬后，有甘露

5、降落在墓柏上，人们认为这是彭乘的孝 心感动天地。【参考译文】彭乘字利建，益州华阳人。年少时因为爱好学习在州里扬名 ， 考中进士。曾和同年考上进士的人一起登上相国寺楼阁，同行者都眺望家乡，显出 做官的快乐，唯有彭乘西眺，若有所失地说：”父母年纪大了，我怎能放弃对父母 早晚的侍奉，而考虑自己的荣耀呢！”第二天，奏请朝廷允许回家侍养父母。过了 几天，任命汉阳军判官，于是得以实现回乡的愿望。很长时间之后，有人举荐他言 行出众,召入考试,任馆阁校勘。他坚决拒绝，要求回家乡，后来又就任了凤州团练 推官。天禧初年，因为寇准的推荐，任馆阁校勘，改任天平军节度推官。参与校正 南史北史隋书，改任秘书省著作佐郎，升

6、任本省丞、集贤校理。他恳求 给予方便以照顾父母，得任普州知州。蜀人能够担任故乡的长官就是从彭乘开始 的。普州人很少懂得学习，彭乘就为他们兴办学校，召集他们的子弟作为学生进行 教育。彭乘的父亲去世，下葬后,有甘露降落在墓柏上，人们认为这是彭乘的孝心 感动天地。服丧期满，任荆门军，改任太常博士。召回朝廷，同判尚书刑部，又出任 安州知州，调任提点京西刑狱，改任夔州路转运使。恰逢当地贼人田忠霸勾结下溪 州蛮将向内地进犯，彭乘正好巡视州县来到此县境内，大规模地召集边境官吏，率 领军队下山防备，贼人逃离。于是派人进行离间，贼人斩了田忠霸，杀了他全家。 召入任修起居注，提升为知制诰，多次升职为工部郎中，进翰

7、林为学士，统领吏部 流内铨、三班院，做群牧使。生病后，仁宗命令太医诊治，赏赐宫内的珍贵药物。 去世,赐白金三百两。御史知杂何郯论请为彭乘赠官，朝廷没有允许，诏令彭乘的 一个儿子给奉服丧。当初，修起居注缺中书舍人，彭乘在候选人当中，皇帝指着彭乘说：”这是位 老儒生,很有淡泊谦虚的名声，没有人可以替换他。”等到召见时，皇帝告知说：” 你是先朝旧臣，一直在外地任职，却从来没有自己申述。”回答说：”臣本出生在 偏远的地方，知道自己的能力，怎敢有过分的希望呢。”皇帝很赞许他。彭乘厚道 庄重少言寡语，生性质朴有孝道，不喜欢置产业。收集了一万多卷图书，都亲自刊 校，蜀中所流传的书，许多都出于彭乘。到了晚年，

8、掌管朝廷文诰，但文辞不够精 巧。笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不