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文档简介

1、异乡人的花园阅读答案异乡人的花园阅读答案异乡人的花园张磊我家的一间房子出租给了一个异乡人,他三十一二岁,朴实敦厚,每天 蹬着三轮车去城里贩卖茶叶,赚着城里人的钱。早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。下午,我远远地看见他回来,哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前 的砖扔出好远。我常常见他不经意地在路边忙碌着什么,他平常的身影,平常的举动, 让我匆匆一瞥,便再也没有什么印象。不知不觉中,我家四周的小路平整了许多,小路两旁也被人修葺得齐齐 整整,尤其是门前杂乱荒废的一块地,慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的 杰作吧。冬去春来,我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花,月季、鸡冠花、 紫菊

2、、彩雀、剑兰、芍药,还有许多叫不出名的花,姹紫嫣红,分外妖娆。这些 花在园中排列有序,整齐得如同计量过,鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘罗列分明, 绝无掺杂,紫菊花间插在埂上,清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分,像荷兰名贵的花园,这简直是园艺大师的杰作!而小路两边花团锦簇,轻轻走过去, 花香满径,令人心动神漾。我家霎时热闹起来,看花的人如同赶集一样,络绎不绝,人们都好奇地 打听异乡人的来历,异乡人只是微笑着,接受着人们惊奇的目光。而我的母亲, 则是满心的喜欢,为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。因为异乡人的到来,我家也改变了许多,馨香环绕的环境,带给全家无 比的舒适。那座落在花园中的家,在众多邻居中,

3、显得十分的别致和美丽,推门 而出,扑面而来的是满园滚滚的花香。异乡人生意忙完后,随手修葺着花圃的模样,及时地点播着种子,任季 节变换,花园里总有鲜花盛放着,时常带给我们惊喜。有一次,我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩,我惊奇 于他的眼力,他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵。 小女孩轻轻地把 花捧在手中,入眼处,是一掬的高贵。(11)他告诉我母亲,“我也有女儿。”(12)“几岁啦?”(13)“五岁。”(14)“现在呢?”(15)“跟她母亲在乡下呢。前把花园准备好。”他平静地说完,又补上一句,“我要在她来之(16)原来,这满园的鲜花,是他准备给女儿的。(17)再回首,万千红绿中

4、,一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人,当他 无意中美丽了人们的眼睛的时候,其实在他心灵深处,早已刻意开辟了一片独享 的花园,那片花园永远是盛放着的,无论他在何时何地。16、整体把握文意,说说本文标题“异乡人的花园”中的“花园”有什么 含义?17、品析加点的词和句子早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。18、第段详写“异乡人的花园”突出了花园的什么特征?在文中有什么作用?19、揣摩“异乡人”的思想情怀,用第二人称“你”的口吻,写一段赞美 他的话。20、假如你是文中的“我”,面对文章第六段的情景,会有什么感想呢?参考答案:16、异乡人

5、打理的花园;心灵的花园,即美好的生活情趣,豁达的心胸, 美丽善良的心灵,父亲爱女儿的深挚感情17、品析加点的词和句子“消失”一词,生动形象的表现出异乡人勤劳、忙碌,为建设美好生活而 不辞辛苦的动人形象。通过对异乡人情态和一连串动作的描写,勾勒出一个勤劳善良、豁达乐观、 热爱生活的做工人形象。作用:以自然的花园衬托异乡人心灵的花园,表现异乡人美好的生活情趣, 豁达的心胸,美丽善良的心灵,爱女儿的深挚感情19、异乡人-你是伟大的父亲,时刻为女儿着想;你是生活的强者,面对 艰苦乐观豁达,热爱生活;你的内心深处,都有一个美丽的花园,装点着自己, 也装点着别人。20、略笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师

6、的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-

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