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文档简介

1、幕后故事:四位老总的EMB从生幕后故事:四位老总的EMBA人生EMBAt一代正以他们思想和行动,改变着个人 和企业的历史。他们的崛起必将揭开中国商业的新一页。他们改变企业史每个月,友通数字媒体有限公司董事长兼总裁张毅伟都会从香港飞回上海, 只为攻读上海交通大学安泰管理学院每次 4天的EMBAS程,一年半了,从未间 断。现在,许多和张毅伟一样的 EMBA们都这样上演着双城记.是什么推动他们 从天南地北不约而同地赶来,以谦卑的姿态重新站在学习的殿堂前呢?是峰一代 内心强烈的求知欲、敢于挑战自我的勇气以及从优秀到卓越的激情。一位企业的领导者要想使个人能力从优秀向卓越迈进,就必须努力培养自己谦虚、执着

2、和勇气这三个方面的品质。 这是曾经风靡管理学界的畅销书 从优 秀到卓越的中心思想也正是峰一代自我历练的目标。EMBA峰一代,在商场上学术,在学院中得道,正完成管理知识体系的一次 重新架构,成长为优秀的企业家和职业经理人。系统教育出正规军中国百胜餐饮集团商务分析与策划高级经理金刚曾一直思考:管理是天赋、资历等各因素的结合。但之前,我感觉到管理工作中存在问题, 也可以想到应该 有更好的方法去处理,但是却不知道问题出在哪里,也不知道成功的要素是什么。 金刚在EMBAff上寻求着答案。中国企业界引进现代管理理念不过短短十几年,真正受过系统教育的人寥 寥无几,大多是边干边学,课余快速地补。茅忠群,方太厨

3、具有限公司的少帅总经理,1994年上海交通大学硕士毕业 后被父亲茅理翔拉到公司,短短一年之后就任总经理。到了2000年,他越来越感到底气不足,便决定进入 EMBA班学习,并时时不忘学以致用。上完战略管理 课后,他写成方太的战略发展一文,提出新的企业定位:方太厨房专家.浙江大学EMBAP心主任魏江认为,接受系统教育的峰一代将是代表未来引导民企 产业升级和全球化竞争的领头羊。突破固有思维方式南京华泰证券有限责任公司风险控制经理周翔,最近时常有一种人格分裂 的感觉,曾经接受的教育和现在接受的新知识互相矛盾,甚至很多知识是以前被 批判的。他在最近的课堂性格测试中发现,原来自己的性格和工作的匹配度只有

4、50%这才明白之前工作中巨大压力的根源。他豁然开朗:性格是无法改变的, 只有调整工作目标,通过其他方式进行改善。和周翔一样,对EMBA寸你最大的改变是什么?这样的问题,峰一代会异口同声地回答:思维方式的转变。苏显泽, 浙江苏泊尔炊具股份有限公司董事长,现年 36岁,10年前跟随有中国炊具大王 之称的父亲苏增福创业,一手打造了自有品牌苏泊尔,抢占现在炊具市场50%勺份额。他深知管理者形成的思维定式会给企业带来极大伤害,而思维上的融合, 倾听更多人的声音,可以逐渐改变诸多思维误区。在EMB/课堂上,他很快便意识到在人力资源管理等各方面存在误区,于是马上酝酿公司全新的人力资源管理 体系。同济大学研究

5、生院副院长霍佳震认为,他们看待问题的方式,不再是简单 地从书本中得到,而通过每一次思想的交锋,碰撞出一些新的点子。在行动中改变命运光有好点子是远远不够的,峰一代重视思维突破,更注重行动。一位业内 人士认为这些学员不说空话,没有抱怨,没有怀才不遇的酸腐气。他们能够专注 于某个具体问题,直到寻求到比较满意的解决方法;他们讲究实践性、执行性、 操作性.峰一代们对自己的评价是与一般管理者相比,EMB/教育使其管理教育更系统一些,看问题更全面一些,眼光更全球化一些,战略决策更独到一些。最关 键的还是,思维方式的突破使他们心态更加平和, 褪去浮躁与高傲,更加专注于 做,而不是说.这是一群学习者,更是一群行

6、动者。亿阳集团董事长、总裁邓伟认为,没有比行动者这称号更适合这些特殊的学生,他们在行动中改变了自己和许多人的命运。开放竞争合纵连横王石、柳传志、张瑞敏等一代企业家扎根于一家企业多年潜修,终成今天 中国企业界的泰斗。现在,群体英雄时代来临了,开放、合作、竞争,现代企业 家才能得以发展。EMBA峰一代是一群特殊的强势学生,他们不仅拥有财富,更 具有强大的调动社会资源的能力。没有永远的朋友,也没有永远的敌人。EMBA们知道,只有合纵连横才能将事业一路进行到底。金蝶软件主席兼执行总裁徐少春与开思集团总裁吴强是中欧2000级EMBA同学。开思是在ERP市场上积累了众多行业客户的软件企业, 金蝶则正在准备

7、从 财务软件供应商向企业管理软件商转型。2001年12月28日,金蝶并购开思,吴强成为金蝶的副总裁。这成为中欧国际工商学院EMBAff级中的一段佳话。全球化意味着变革、创新。浙江大学 EMB/教授陈劲认为,通过 WTO规则的 学习,通过国际案例的讨论,通过把先进的企业管理系统理论融会贯通,在带动企业走向全球化的进程中,他们掌握了先机。峰一代会不会成为中国企业界的思 想者与主导者?改变了个人命运的同时,也改变了企业的历史。笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib

8、组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处

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