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文档简介
1、20XX年4月大学生网站公司社会实践报告最近发表了一篇名为20XX年4月大学生网站公司社会实践报告的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。精心整理了 20XX年4 月大学生网站公司社会实践报告,望给大家带来帮助!精心整理了,望给大家带来帮助!青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军,他们身处文化教育战 线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调 动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。 所以要让 每一个大学生走进实践工作中去,成为先进形象的代表,让广大大学生成为理论 知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。为了锻炼
2、和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生 活和工作中很好地处理各方面的问题,我联系到民生公司进行假期社会实践。简介今年暑假我留在学校,与学校冰点工作室的几位成员一起为外面一家小公司 做一个关于武汉咨询方面的网站.我贯穿在整个过程,从客户前期的接洽,到网站 后期的维护,在这个过程中我学到了很多在学校很难学到东西.对于网站的制作 流程也有了整体的把握筹划期:一个成功的个人网站,先期的准备工作是很重要的,好的开始等于成功的一 半。在这一阶段有两个主要的问题需要考虑站点的定位:主题的选择对今后的发展方向有决定性的影响,考虑好做什么内容就要努力做出特色。 若前期没有筹划 好,做到后来才
3、到处改,会耗费大量的人力物力.范文写作还不如开始就确定好网 站的方向建设期:选好了方向,就要为目标而努力了。对一个成功的站长来说,熟练掌握网页 设计和图形处理的技巧是必须的,但经验是在实战中获得的,初学者也不必因此 而畏惧退缩,多多练习才会有提高。网站建设最重要的莫过于两个问题:设计和 内容,素材的准备是日积月累的结果,在这里侧重谈一谈设计。1、设计的要求:第一、导航清晰,布局合理,层次分明,页面的链接层次不要太深,尽量让 用户用最短的时间找到需要的资料;第二、风格统一:保持统一的风格,有助于加深访问者对你的网站的印象。 要实现风格的统一,不一定要把每个栏目做得一模一样, 举个例子来说,你可以
4、 尝试让导航条样式统一,各个栏目采用不同的色彩搭配,在保持风格统一的同时 为网站增加一些变化;第三、色彩和谐、重点突出:在网页设计中,根据和谐、均衡和重点突出的 原则,将不同的色彩进行组合、搭配来构成美观的页面 ;第四、界面清爽:要吸引访问者长时间的停留在你的网站, 千万不能让用户 第一眼就感觉压抑。大量的文字内容要使用舒服的背景色,前景文字和背景之间 要对比鲜明,这样访问者浏览时眼睛才不致疲劳。适当的留白可以让界面更清爽;第五、坚持原创:刚开始学做主页时,适当模仿别人的优秀设计是可取的, 但模仿绝不等同于抄袭,一定要把握好其中的尺度。设计是这样,内容的选取也 是如此,多一些原创的内容,你的主
5、页才会带有更多的个性色彩;2、技术运用中要注意的一些事项:第一、明确技术是为设计服务的,不要沉迷于技术的运用,坚决摒弃那些华 而不实的特效;第二、先为站点定义好统一的外部 CSS内部页面都调用这个CSS这样不 但可以让你的网页在浏览器改变设置时不变形,还有助于保持整个站点的风格统,并且方便修改;四、实践总结或体会:经过这次的社会实践,我学到了很多东西。1,交际能力的增强。在商场,我遇到的不在仅仅是学生,而是各个阶段的 人们,那么,就要我们用不同的方式去和他么交流。对待小朋友,亲切热情,像 一个大姐姐一样的对待他们。对于和年龄差不多的人,就要多在他们的角度思考 问题。对于年长的人,就要多在健康安
6、全方面思考。2,临时处理问题的能力得到了加强。如果顾客总是找茬,这个时候,就是 看你临场应变能力了。在这个时候遇到这种问题,总比以后参加工作了遇到要好, 经过几次的锻炼,自己的临场应变能力也逐渐的加强了。3, 锻炼了自己的毅力。每天虽然说是工作 8个小时,但是,这8个小时, 都是站着的,没有机会坐着,每天要坚持站8个小时,对于一个经常坐着的人来 说,无疑是一个挑战,但是,我做到了 !所以,很明显的提高了自己的毅力。4, 此次的社会实践,也有不足之处,范文 TOP 10(比如,有时候,没有处理 好和顾客的关系,导致产品没有促销出去。处理问题太过仓促,遇到问题,时间 又很紧,这个时候处理的问题就有
7、点仓促,所以,以后,应该先就考虑到可能会发生的问题,考虑到了这一点,如真的遇到了这样的事情,那么,处理起来, 就会没那么仓促了,而是会处理得更加完美些。5,明确了我的锻炼方向。以后要多学学人际交流方面的东西。多学学处理 问题的方法。多学学怎么样去说服人。编辑推荐:笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改:一考业关首 -霊量平的切'环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔::二随堂课我S续:二致勤主劉二+_«”. .出色-各项任"校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步;习熟* 材的体系和特 "索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *"全0 师师提供“
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