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文档简介
1、20XX年大学生暑假社会实践报告:财政所实践最近发表了一篇名为20XX年大学生暑假社会实践报告:财政所实践的 范文,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得收藏。精心整理了“ 20XX 年大学生暑假社会实践报告:财政所实践”,望给大家带来帮助!更多社会实践报告,社会实践心得体会,社会实践报告范文,毛概社会实践调查报告,大学生社 会实践报告,请关注社会实践报告栏目!编辑推荐:社会实践报告范文为了响应学校要求,提高自身社会实践水平,努力使所学专业知识与社会 实践相结合,我再一次参加了学校要求的社会实践活动。 此次社会实践的时间从 20XX年 8月4日到8月22日,共计三周,内容是在江苏省金坛市
2、 xxx财政所实 习。本次实践后,我对本专业的知识有了更为深刻的理解,也对政府财政部门以及事业单位与企业单位的帐务处理上有所区别有了基本的概念,整体上超过了预期的效果。xxx以前是县级市金坛市下辖的乡镇,后由于行政管理需要将水北,汤庄, 岸头乡镇也并入其中,成为一个人口超过四万的乡镇。因此尧塘财政所的工作业 务内容大大增加,范围也远远扩大。尧塘财政所在金坛财政局的领导下, 在镇政 府的指导下对全镇开展财政方面的工作。财政所主要职责包括:贯彻执行国家财政方针政策和法律法规,管理全镇 财政收支活动;编制年度财政预决算;监督检查各部门、各单位遵守财经纪律和财 务制度情况;征收农业税、特产税;对各项预
3、算外资金进行监管;拓宽理财领域, 培植新财源,增加财政收入;积极筹集各种资金,开展财政信用,支持生产和事 业发展;承办党委、政府交办的其他事项。目前财政所的岗位设置包括预算管理组,农财农管理组,最全面的范文参 考写作网站综合内勤组,社会事业组,财政监管组。预算管理组分设总预算会计,预算外会计管理,政府采购。其中总预算会 计主要工作包括预算管理、收支预算、决算、分析、部门预算、税源调查、国地 税对。预算外会计管理工作包括核算中心(招待所、合管办、工会、综治等)财务 核算、医保、养老等。农财农税管理组分设支农资金管理,农税管理。支农资金管理工作包括农 业开发项目的核算、监督、项目库建设,农口经费管
4、理等。农税管理工作包括农 税信息化,三项资金、粮食直补一折通、农税征收经费会计,税改核算等。综合内勤组分社经费会计、出纳会计、票证管理、综合内勤。经费会计的 工作包括单位算,中心出纳等。出纳会计工作内容是政府出纳,公积金。票证管 理包括票据的领发、登记、缴销、核对、保管。综合内勤工作包括公章、财物、 卫生、生活、会议记录、工作记录、信息、档案、经费等。社会事业组分设文行城建管理,社会保障管理。文行城建管理工作包括文 行、城建部门预算,项目库、财务管理。社会保障管理工作包括民政、社保及八 项实事财务管理。财政监管组分设财政监管,会计管理。财政监管工作包括财监、审计、行 政执法、内审。会计管理工作
5、包括会计培训、思想汇报专题财务辅导,会计基础, 周转金,企财及中心(水利、计生、园区、三产、协会、水厂等)账务核算及稽核。由于人数有限存在岗位兼职的情况。在所长的统一领导下,所内共计八人 共同开展乡镇财政工作。工作分工明确,内容井然有序,节奏有条不紊,为全镇 人民生产生活加强了财政支持,为农民,农村,农业的协调可持续发展作出应有 的贡献。同时在政府的经费开支上也做到了开源节流,规范了政府的开支范围, 提高了政府的资源利用效率,提高了政府的服务意识。在审计方面,因为地方财 政所兼职审计业务,主要是内审,所以也包括了审计的工作,在并镇的大背景下, 加强了固定资产、流动资产以及债务等方面的审计,确保
6、资产的和精确计量和有 效利用,对债务严格把关,责任到位。财务人员尤其是政府财政部门的工作人员 的责任重大,身系民生,在整个工作的过程中,工作人员都各司其职,恪尽职守, 做到了作为国家干部,公务员,共产党员应尽的义务和责任。作为乡镇财政机关, 与群众距离接近,群众服务和监督工作开展也是实时到位, 每个工作日都有群众 来办理业务,咨询国家关于财政方面发布的信息,同时接受群众的监督。三周以来,除了见证目前乡镇机关的良好形象外,我也做也实践计划内的 工作,也参与了部分财政所内部相关的工作。 主要涉及过的工作包括:卫生工作, 服务来访人员、打印复印,电话接听,处理文字档案,整理书报杂志,参与了部 分账务
7、资料的整理、归类、装订、归档,财政财务软件的了解和学习,工作人员 离岗前部分资料交接工作,各类票据的开具学习,计算机的简单维护等等。在工作的过程中一方面让自身的知识得到了深化理解和运用,提高了动手 实践的意识和能力,同时也从实践中增长了书本外的知识和技能,也得到也一些 新的启示和收获。实际工作过程中,改变了我重理论轻实践的态度和想法, 这也 是当代大学生的通病,理论知识较为丰富,实践能力明显不强。特别是在票据的 开具中,票据的各类事项如何填写,范文 TOP 100书写的规范,密码器的使用和 密码的填写等等,看似简单但仍对我自身的知识运用进行了全面的检测,受益匪浅。在资料的处理上,有程序,有步骤
8、,细节精确处理,小技巧的运用,尤其在 课程设计中没有涉及到的原始凭证的处理,让我对会计工作有了新的认识。在会 计实践提高的情况下,我对财政财务工作通过与领导的交流也有了进一步的认 识,在编制预算内预算外预算时,注意参照上年决算以及年度报表, 估算财政收 入,预计政府开支以及全镇个方面共投入,作好合理预留估计,弹性适度。决算 工作精确及时,并作出适当的分析,为来年预算做好基础,在收入和投资决策上, 尤其是工业园区和绿色通道项目上资金流量巨大,更是工作的重中之重。当然除了这些,还有些基本的知识得到强化,比如财政机关与企业在账务 处理原则上很大不同在于前者采用收付实现制, 后者采用权责发生制,这主要
9、也 是有业务内容和性质决定的,财政机关主要处理资金的往来。 原理简单,但是工 作内容却十分繁复和庞大,做会计分录时账户的开设甚至可以达到七级, 而企业 账户一般开到三级。涉及四个乡镇及其企业、人民,资金流量也十分巨大。另外, 作为财会人员有保守工作机密的义务和接受后续培训的义务,范文写作作为镇府机关工作人员更加不能泄露党和国家秘密, 不得私带秘密文件资料等,这不但十 分必要,而且有相关的法律法规加以约束。经过这次社会实践,在财政所的实习,在各方面知识和能力都有了提高, 特别思想意识上有了提高,工作态度上有了改观,为今后的参加社会工作做好了 一些必要的准备。社会实践报告范文最近看了一则新闻,在一
10、个庄严的法庭上,法官刚结束一件案子,判处被告 每月按时给原告300元。这并不是一个欠债还钱的案件,这是一位年过七十仍以 拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件看着这一幕 ,不禁的让我疑问:中国这 是怎么了 ?一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了 ?可能有人会说不有养老 院吗?那么请问,如果世界上上每个人都这么想,那国家还要怎么富强?如果说将 来你也为人父母,你的孩子也这样对你,你会怎么样 ?而敬老院只是给那些无家 可归的孤寡老人的一个归宿。今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院,看望住在 那里的老人。老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生, 立刻关心起来,拉着 我们的手问寒问暖,十
11、分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷 切的希望和关怀。还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴, 与同学们分享自己“想 当年”的“金戈铁、马万户侯”,并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴, 同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。老人们都感慨地说道,正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今天。更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我也详细询问各位老人的生 活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。我们 没有因为酷热的天气埋怨过一句, 取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通 的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值, 它是
12、一种美德,更是老人与大学生之 间心与心的交流与沟通。这里的老人并非每个都还有健康的身体,他们是社会的弱体,他们更需要 社会的关注。在雨天,由于身体的原因,也许他们正忍受着各种疼痛的折磨;在雪天,由于环境的限制,也许他们正忍受着寒冷的侵蚀, 也许难得见到的冬日阳 光,可能根本晒不到。那我们又在干嘛呢 ?倾听雨的欢唱,感叹白雪美丽,在和 煦的阳光下嬉戏。相比而言,我们是快乐的,而老人们是痛苦的。但是,我们又 能做什么呢?我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福;看望他们,给他们少 许的快乐!我们要解读他们的人生,即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢 ? 未来的我们会像他们的儿女一样吗?把至亲至爱
13、之人就这样托付给敬老院吗?如 果是那样,那么当最爱你的父母走了之后,一定会后悔 !当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼, 老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社 会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通, 明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。这是篇好范文参考内容,涉及到工作、老人、包括、财政、社会实践、他 们、管理、我们等范文相关内容,
14、希望对网友有用。笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后
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