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文档简介
1、2019 年中学教育心理学常考题简答题1、化学理论性知识有什么特点这类知识的学习可采用什么学习策略多选题2、对于拟建项目人力资源,可以多方位、多角度地进行配置和组合,不同方位 和角度的组合,形成不同类别的人力资源结构,一般人力资源结构具有A. 人力资源自然结构B. 人力资源工种结构C人力资源专业技能结构D. 人力资源文化结构E. 人力资源业务结构<>。单选题3、下列各项中不属于会计专业职务等级的是A. 注册会计师B. 高级会计师C会计师D.会计员<>。简答题4、简述安德森心智技能形成三阶段论。单选题5、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是A. 痕迹衰退说B. 干扰说<
2、;>。C同化说D.动机说单选题6、产后出血重要的原因是 <>A. 宫缩乏力B. 胎盘滞留C软产道损伤D.凝血功能障碍单选题7、履历分析又称资历评价技术,是通过对被评价者的个人背景、工作与生活经 历进行分析, 来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法, 是相对独立于心 理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义,下列属于履历分析的是 <>。A. 很多企业在筛选简历的时候,会首先剔除那些千篇一律,没有特点的简历B. 顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后,用人单位觉得他口齿伶俐,思维 活跃,很适合应聘的这个职位C相对其他应聘者,田雨凭借自己的第二外
3、语能力,顺利地进入了一家跨国大公司D.杨先生拥有名牌大学 MBA勺学历,同时又在出版行业有7年的项目管理经验, 志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理单选题8、口测法正常体温A36.3 37.2 rB36.537.7rC37.338.0rD38.139.0rE39.141.0r单选题9、我国第一本教育心理学的作者是 <>A. 陶行知B. 蔡元培C潘菽D. 廖世承简答题10、简要回答认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。单选题11、在整体动物,NA兴奋心脏P1受体,但又使心率减慢,其原因是 <>。A. 抑制窦房结B. 抑制传导C. 反射兴奋迷走神经D抑制心肌收缩E.
4、降低冠脉灌注区单选题12、一把钥匙开一把锁 | 遵循了人的发展的 <>。A. 阶段性B. 不平衡性C顺序性D.个别差异性单选题13、分析社会调查获得的资料, 对项目涉及的各种社会因素进行分类, 其中不属 于识别社会因素的为 <>。A. 影响人类生活和行为的因素B. 影响社会环境变迁的因素C影响生态环境的因素D影响社会稳定与发展的因素单选题14、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备 <>A. 医学专业学历B. 取得医学专业技术职务的条件C从事医学专业教学、科研的资格D. 开办医疗机构的条件E. 从事医学实践必需的基本专业知识与能力多选
5、题15、下列说法中不正确的有 <>。A.任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试B 环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员C取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作D. 对长期从事环评工作,具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评 价工程师职业资格,而无需参加职业资格考试E. 环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中,只对建设项目单位负责, 其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构 负责多选题16、某企业为了摆脱困境决定从国外引进设备生产实芯电阻。 实芯电阻的技术含 量高于碳膜和金属膜电阻, 工艺要
6、求高, 国内具备类似生产条件的企业不多, 产 品供不应求。由于缺乏技术人员,该企业决定向外招聘 2 名技术人员。 根据以上材料回答下列问题。在从外部招聘人员时,企业常用的筛选技术有 <>。A. 笔试B. 面试C. 专家测验D. 心理测试法单选题17、FDDI的数据传输速率为紧密相关。A10Mb/sB100Mb/sC1Gb/sD10Gb/s单选题18 、造成破裂的原因是 <>。AZeta 电位降低B.分散相与连续相存在密度差C微生物及光、热、空气等的作用D. 乳化剂失去乳化作用E. 乳化剂类型改变单选题19、关于崩解时间超限产生的原因叙述错误的是 <>A. 可
7、压性强的原辅料被压缩时易发生塑性变形,片剂的孔隙径较小,片剂的崩 解较慢B. 黏合剂黏性太强,用量过多,片剂的崩解较慢C. 压力愈大,片剂崩解较慢D. 疏水性滑润剂用量少易造成崩解迟缓E. 加入适量表面活性剂,改善其润湿性,可加快片剂的崩解单选题20、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、 自动化和完善化的外显动作方式, 称之为<>ABCD操作能力操作技能 操作模式 操作程序1- 答案:特点:首先化学理论性知识是对物质及其变化规律的反映, 具有高度的 概括性。其次,化学理论性知识的学习有助于培养学生的思维能力。再次,化学 理论性知识是对学生进行科学方法训练和情感教育的良好素材。暂无解析2-
8、 答案: A,B,C,D,E 解析 一般人力资源结构具有: 人力资源自然结构;人力资源业务或工种结构; 人力资源专业技能结构;人力资源文化结构。3- 答案: A即认 即起始状态、 对于复杂的问 在认知技能形 主要表现在把 考点 会计专业职务的种类4- 答案:著名认知心理学家安德森认为, 心智技能的形成需经过三个阶段, 知阶段、联结阶段和自动化阶段。 在认知阶段,要了解问题的结构, 要达到的目标状态、 从起始状态到目标状态所需要的步骤、 算子。 题而言,要了解问题的各个子目标及其达到子目标所需要的算子。 成的第二阶段, 即联结阶段, 学习者应用具体的方法来解决问题, 某一领域的描述性知识转化为程
9、序性知识, 这种转化即程序化的过程。 随着对某 一技能的不断的练习, 学习者对解决问题的法则的言语复述逐渐减少, 而能够直 接再认出某一法则的可适用性。在该阶段,个体逐渐产生一些新的产生式法则, 以解决具体的问题。 在自动化阶段, 个体获得了大量的法则并完善这些法则, 操 作某一技能所需的认知投入较小, 且不易受到于扰。 安德森认为, 复杂的技能的 学习可以分解为对一些个别成分的法则的学习。 但这些个别成分并不是分散、 孤 立的,而是可以组织成一个大的技能学习过程。暂无解析5- 答案: C解析 奥苏伯尔的 |同化说|认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不 是相互干扰而是相互促进的, 因为
10、有意义学习总是以原有的学习为基础, 后面的 学习则是前面学习的加深和扩充。 遗忘就其实质来说, 是知识的组织与认知结构 简化的过程。因此,答案选 C。6-答案: A 解析 本题主要考查的知识点是产后出血的原因。7-答案: D解析 履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的 | 个人背景、 工作与生活经历 | ,结合选项来看, A 项并不是从简历中所反映的每个人工作经 历来筛选人才的,而是根据应聘者对简历的态度,不属于履历分析;B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他 |口齿伶俐, 思维活跃| ,即他表现出的能力, 而非他 所介绍的自己的工作经历,排除 B项;C项中田雨凭借的是自己的I第二外
11、语能 力|。而并非自己学习过第二外语的经历,不属于履历分析;D 项中志新公司根D。据杨先生的教育背景和工作经验, 认为他适合公司的市场部经理一职, 所以高薪 聘请了他,这属于履历分析。故本题正确答案为8-答案: A 解题思路 临床工作中,不同的体温测量方法所获得的正常体温值是不同的,口测法 舌下温度正常体温为36.337.2 C;肛测法为36.537.7 C ;腋测法 正常体温为3637r,低热为37.338C,中等度热为 38.139C,高热为 39.141 C, 41C以上为超高热。9-答案: D解析 在中国,第一本教育心理学著作是 1908年由房东岳译、日本小原又一著 的教育实用心理学
12、。 1 924年廖世承编写了我国第一本 教育心理学教科书。 一些学者进行了一定的科学研究, 但研究问题的方法和观点, 大都模仿西方, 没 有自己的理论体系。10- 答案:道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位 的德育学说。该模式假定人的道德判断力是按照一定的阶段和顺序从低到高发展 的,道德教育的目的就在于促进儿童判断力的发展及其行为的发生。 根据发展性 原则,认知性道德发展模式实施德育的方法和策略主要包括:暂无解析11- 答案: C知识点a受体激动药一去甲肾上腺素NA NE的药理作用12- 答案: D一把钥匙开一把锁 | ,在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学
13、习 方法,或者对待不同的学生要有不同的教学方法, 这遵循了人的发展的个别差异 性。13- 答案: C分析社会调查获得的资料, 对项目涉及的各种社会因素进行分类。 一般可分成三 类:14- 答案: E为了加强医师队伍的建设, 提高医师的职业道德和业务素质, 保障医师的合法权 益,保护人民健康,而制定了医师资格考试制度, A、B、c、 D 均是取得执业医 师的条件和取得后所获得的资格,只有 E是其意义和目的。15- 答案: A,B,C,D 解析 A 的正确说法是:凡遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备以下 条件之一者,可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试:1取得环境保护相关专业大专学历,从事环境影响评价工作满 7 年;或取得其他专业大专学历, 从事环境影响评价工作满 8 年, 2取得环境保护相关专业学士学位, 从事环境 影响评价工作满 5 年;或取得其他专业学士学位,从事环境影响评价工作满 6 年。 3取得环境保护相关专业硕士学位,从事环境影响评价工作满2 年;或取得其他专业硕士学位, 从事环境影响评价工作满 3 年。 4取得环境保护相关专 业博士学位, 从事环境影响评价工作满 1 年;或取得其他专业博士学位, 从事环 境影响评价工作满 2 年。16-答案: A,B,D暂
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