日语语法N5至N3总结

1、日语语法N5至N3总结名词以名词+表示过去肯定。名词的简体名词形以名词+已的形式，对主语或主题给予肯定，相当于中文的“是”。它可以后续表示原因的力、，表示推测的亍W /。其中刃是简体，是敬体。乙口止教室乞乙afe手洗/这里是教室。那里是洗手间。彼a XX人力、XX語力上手/因为他是XX人，所以日语讲得好。fe®人a XX人5 9。/那个人大概是XX人吧。名词形以名词+/的形式，对主语或主题给予否定，相当于中文的“不是”。可以后续表示原因的力、表示转折的力*/、表示推测的5 9 /。其中属口语表达。私a XX人aVo XX人。/我不是XX人，是XX人。明日a七0av5 9o /明天大概

2、不是七号吧。名词尢形日语语法N5至N3总结以名词+P进办、沁表示过去否定。口语可用S 灯沁。昨日as天気oo fevaw天気a力、o尢。/昨天是个好天气。前天天气不好。乞®時、私社長力尢力給料a少力、o尢。/当时，我还不是社长，所以工资很少。/ b9o /从前这里大概不是XX吧。名词©形日语中除了专用名词外，一般情况下,名词与名词之间要用助词©连接。除了表示所属关系，相当于中文“的”的意思外，很多情况很难翻译成“的”。母a毎日家®掃除/妈妈每天打扫屋子。私a毎日英語®勉強花bo /我每天学习英语。©还可以代替前面提到过的物品。例:私黒

3、s®o /我的包是那只黑色的。私®本/这是我的书，你的是那本。乙®靴a9力、。/这双鞋怎么样?大吉力/稍微有点小。比这再大一些的有吗?注意：©后面接的是人或身份时不能省略。fea XX学校®学生力、。私a XX 学校0O（X）。私a XX学校®学生助词+®有时可代替某个动词。多数可译成“的”。学校勉強aw®勉強効果的w。 /在学校的学习比在家 里的学习更有效率。XX旅行a明日力始。 /前往XX的旅游从明天开始。名词形名词+W表示XX。例:私a XX 。XX力来尢。7私a XX XX力来尢。/我姓XX，从XX来。私a

4、今年四十四歳尢。尢結婚7私a今年四十四歳結婚/我今年44岁，还没有结婚。名词的敬体名词名词+名词+名词+又称礼貌体，课本已有详细解说，这里缩略。形容动词用于说明事物的性质、状态、词尾为已，后续名词时用龙的词叫龙 形容词，又名形容动词。形容动词形即形容动词原形，用于肯定说明。可以后续表示原因的力、表示转折的力* /以及表示推测的59/等。其中尢5 9是简体表达，是敬体表达。図書館aTfe XX力洗。/图书馆很XX。明日a暇吃仁、遊行力、。/因为明天有空，所以我们一起出去 玩好吗?形容动词形形容动词词干+av的形式，用于否定说明。駅a XX力/车站不XX。明日a暇、私a遊讯门亍力必八 /因为明天没

5、有空，所以我不 出去玩。形容动词尢形日语语法N5至N3总结以形容动词词干+吃沁的形式，表示过去肯定。以形容动词词干力的形式，表示过去否定。子供姉a肉料理力好吉尢力*、 兄a肉料理力好吉力、尢。/小时候，我姐姐喜欢吃肉，但是我 XX不喜欢吃肉。乞®時、彼元気力、尢力*、病気/那时,乙®力M求丈夫/这个包又结实，又好看。虽然他身体不太好，不过倒也没有生病。形容动词形形容动词修饰名词，中间用龙连接，相当于“的”的意思。私。止XX力必所力好/我喜欢XX的地方。形容动词形形容动词与动词之间，用连接，表示动作的状态。教室掃除bbo /把教室打扫得干干净净。授業中力、XX/因为现在正在上

6、课，所以请保持 XXo形容动词形形容动词词干+的形式表示XX，也就是将两个句子合并起来。相当于“不仅而且”、“既又”等。日语语法N5至N3总结乙®公園a XX力、広/这个公园不仅环境XX，面积也很大。彼女a顔、親切人/她不仅容貌漂亮，态度也很亲切。形容动词的敬体形容动词词干図書館XX力/图书馆很XX。明日a暇'5、遊行力、。/因为明天我有空，所以我们一起 出去玩好吗?形容动词词干駅a XX 力'afeo/车站不 XXo明日a暇afe'5、遊行/因为明天没有空，所以 不出去玩。形容动词词干+b子供05、姉a肉料理力好吉尢。/小时候，我姐姐喜欢吃肉。形容动词词干X

7、X昨日元気/XX咋天身体不怎么好。私a子供野菜力好/我小时候不喜欢吃蔬 菜。形容词形容词的简体形容词的辞書形也就是形容词的原形，用于肯定的说明。私値段®安物花買9。 /我常常买便宜的XX。乞®物a値段高力、買/因为那XX价钱XX，所以 我没有买。注：形容词原形接名词，词尾已经相当于中文“的”的意思了，所以 无需再在和名词之间加®。形容词的形以形容词词干+的形式，用于否定的说明。今日寒<。/今天不XX。頭a痛、熱力*/虽然头不疼，但是有热度。明日a風力強/明天的风大概不会很大吧。形容词的尢形以形容词词干+办、沁的形式，表示过去肯定。以形容词词干+<力的形

8、式，表示过去否定。日语语法N5至N3总结乞®店®物a値段高/那家店的XX价钱XX。吃。注：形容词的肯定式过去时为E沁，否定式过去时为昨日a寒寒力、尢。 /昨天很冷，前天不冷。試験a難 Sri、合格bo /虽然考试很难，但是考及格了。形容词的形形容词与动词连接，用词干+的形式。fe尢寺間、速食/已经没有时间了，所以请快点子供仁a楽遊/孩子们在快乐地游玩。形容词的疋形以形容词形+疋的形式，合并前后的句子。多数属于并列或递进的关系。相当于“不仅而且”，“既又”等意思。乙®果物a XX/这个水果又甜又好吃。佐藤$a若疋、吉vo/佐藤XX不仅年轻，而且长得又很漂亮。形容词的

9、敬体形容词原形+表示肯定。日语语法N5至N3总结乞®店®物a高、入乜b尢。/那家店的XX很贵，所以 就没有进去。仕事力忙楽bs。/虽然工作很忙，得很愉快。b.形容词形+V /表示否定。形容词形炜沁 f /形 表示过去否定。私®部屋a広/広/我的房间不大。/因为这道菜不好吃，所以我不想吃。天気力力、尢力'、行尢。/因为天气不好, 所以我哪儿也没有去。c.形容词尢形表示过去肯定。今年®旅行楽b力、尢/今年的旅行很快乐。試験a難b力r尢力*、合格bb尢。/虽然考试很难，但是考及格了。注：(1)形容词原形后面的，除了可以用外，不能有 其他形式的活用变化。

10、(2) 多和多多是形容词，多是名词。多后续名词时，如果前面没有表示 多 的主语，不能直接接名词，这时要用多+名詞的形式。只 有以名詞力 +多S +名詞的形式才可以用原形多。例:多Sfe XX 力人（X）多XX力选人（“）作谓语结束句子时只能用多，不能用多。动词1. 动词的分类a.I类动词词尾均为五十音图中的9段假名。b.n类动词词尾均为，词尾前面的假名为S段或段。C.m类动词只此一个。d.来只此一个，只有自动词用法。特例：形式上属n类动词，实际上是I类动词。这类动词属极少数，四级考 试大纲中这类“特殊I类动词”有：s§（要§）、吉§（切§）、as

11、7;（入2. 动词的普通体动词辞書形 即动词原形，用于现在时肯定句。例:今晩、友達t E 一丿"花送§。/今晚将给朋友发电子邮件。来週、休人/下周要休息的人是谁?b.动词 KV形用于现在否定句，相当于“不”的意思。+V。例:动词灯沁 形用于过去否定句，相当于“没有”1. I类动词形：变9段假名为fe段假名注：以9结尾的动词，它们的fe段假名是d2. n类动词v形：去掉词尾即可。例:3. m类动词§的3形4. W类动词来§的3形日语语法N5至N3总结XX a忙、新聞a読/因为早上很忙，所以我不看纸。宿題力多、今日行力、/因为作业很多，所以今天哪里也不去。宿

12、題力侈、今日a乙行力必力r匕/因为作业很多，所以今天哪儿也没去。C.动词尢形I类动词的尢形：词尾是的变成尢，例：書宀書尢、词尾是Y、的变成U吃，例：急、7急艺词尾是9、的变成尢，例:買9 7買尢、待7待尢、词尾是的变成,例：死7死（日语中以结尾的动词只有这一个）、読7読词尾是的变成L尢，例：話7話L尢动词行是个特例，它的尢形是行II类动词的尢形：去年词尾口尢例：起吉§7起吉尢見§7見尢m类动词的尢形：W类动词来的尢形：T毛k意义：动词k形表示过去的时态或完了的事情；用“瞬间或状态动词k形+名词，表示动作完成后呈现出的样子、状态。4级中这类动词有（大部 分跟人的穿戴、打扮有关

13、）：帽子花被人、和服花着k人、死也苗、困k顔fekVO XX t来k。/你是什么时候来的XX?私先週XX '来k。/我是上周来的。昨日図書館力、借k本a乙®本Wt。/昨天从图书馆借来的书是这本。fe®黒V洋服花着k人a私k环先生Wt。 /那位穿黑西服的人是我们的老 师。乙粒止私®家族®写真Wt。 帽子花被k人力父Wt。 /这是我们家族的照 片，XX的是我父亲。fen巧止k所力丿H停Wt。 /那辆大巴停着的地方就是车站。d.动词疋形I类动词的疋形：词尾是的变成V疋，例：書7書V疋、働7働V疋词尾是、的变成V，例：急、7急VW泳、7泳V词尾是9、&#

14、167;的变成疋,例：買9 7買疋、待待疋、词尾是、的变成,例：死7死（日语中以结尾的动词只有这一个）、読7読住7住词尾是的变成L疋，例：話7話L疋动词行是个特例，它的U形是行n类动词的疋形：去掉词尾口疋例：起吉§7起吉疋m类动词§的疋形：§7bTW类动词来§的疋形：§7吉疋意义：（1）、表示动作、行为在时间上的先后顺序。既第一个动作做完后,又做了第二个动作，第二个动作做完后又做了第三个动作，以此类推。相当于“然I1»“匚»后 ,之后 。昨日®夜a六時t帰飯也乍匕/昨天晚上，我6点钟到家，然 后做了饭。私。止毎XX

15、六時半t起疋、歯花磨疋、顔花洗疋 （乞力、） XX 飯花 食/我每天早上六点半起床，接下来刷牙、洗脸，然后吃早饭。日语语法N5至N3总结(2)、表示动作的前后顺序，在时间上不那么紧凑，最后一个动作的前面,可以用乞LT连接，也可省略。私a毎朝六時半t起吉疋、()毎晩一時芒、5寝/我每天早上六 点半起床，晚上一点左右睡觉。彼a去年®春、了刃丿力行oT、(乞LT )今年®秋t帰国LL尢。/ 他去年春天去了 XX，今年秋天XX 了。(3)、表示以怎样的方式、方法或采用怎样的工具、手段去做后项动作。靴花履VT部屋t入5V<$Vo/请不要穿着鞋子进房间。私a隣® XX力

16、、三時間fe歩/从隔壁的镇上到这儿, 我步行了 3个小时。(4)、构成原因句，表示因为前项的原因导致了后项的结果。毎日、夜十二時仕事疲尢。/由于每天都要加班到深 夜12点，所以非常累。fe®建物、便利/因为那栋楼里装了电梯，所以方便了。动词的礼貌体动词形用于现在时肯定句。1. I类动词形：变9段假名为V段假名 头買97買話話日语语法N5至N3总结2. n类动词t形：去掉词尾即可。例:起'7起開。扌§7開。扌3. m类动词t§的t形t§7bt4. W类动词来§的t形今行吉t力、。/现在你去哪儿?一丿£一行吉t。/到超市去。动词t

17、形+用于现在时否定句。XX a忙LVt5、新聞a読乜。/因为早上很忙，所以我不看报 纸。动词t形+ L尢用于过去时肯定句。飯花食尢力、。/吃饭了吗?食/ 吃过了。动词t形+L尢 用于过去时否定句。私a昨日乙行尢。/我昨天哪儿也没有去。昨日a誰fe来b尢。/昨天谁也没来过。动词形+V :表示第一人称心中的愿望，既我想干什么。私a乙力本花読v。/接下来我想看书。迁"£所t住力、。你想住在什么样的地方?XX力/我想住在XX的地方。动词形+:表示一边做前项动作，一边做后项动作。MP3聞£5、宿題/一边听MP3一边做作业。fe®人a新聞花読£力*5、芒、

18、飯花食头/她一边看报纸，一边吃饭。动名词+花 表示“干”、“做”、“进行”等。私a土曜日fe仕事/我星期六也要上班。彼女結婚花力、。/你和她什么时候结婚?职业名+ rbTVS 表示某人在从事某项工作、职业。XX父肚社長bTVo/XX的父亲在担任公司的社长。姉a XX語®先生bTVo /我姐姐在当日语老师。花b疋VS 表示物体外观呈现出的形状，外貌特征，颜色等。地球丸V形bTVo /地球是圆形的。fe®人a長V顔bTVo /他长着一张长方形的脸。表示系领带、领结、围巾、绷带等。先生a毎日夕夕彳花bTVfe。 /老师每天系领带。动名词+ 形成一个新的复合动词。这时的没有实质性的

19、意思，只是 起到了“使名词成为动词”的功能。如：食事結婚旅行勉強等1.用动名词+§的形式,表示能力，即会不会做某动作、行为。車®運転力、。/你会开车吗?/ 会。2.用/的形式，表示某事情已经完成。食事尢力、。/饭已经做好了吗?/是的，已经做好了。13、食b9。/那么，我们吃饭吧。3.用/ 吉尢/ 吉TVS的形式，表示成绩好，工 作出色。日语语法N5至N3总结仕事/工作做很出色啊。今度®試験/这次考试考得好吗?。不，考得不太好。表示物品等的存在。/厕所在哪里?表示某人（或团体）拥有的物品、财产等。私XX力/我没有钱。表示会议的召开、事件的发生等。午XX二時力会議力/

20、下午2点钟要开会。用fe§+人、時、場所名詞的形式表示“某人、某时、某地”等。feS人a毎日fe酒花飲/有的人每天喝酒。feS時、一人食事bo/有的时侯我一个人吃饭。注：feS没有简体否定形式，即没有feV的说法。如果表示“没 有”的意思，可以用或fe。疑问词、结尾词1. /日语语法N5至N3总结a. 用力*作疑问句的主语，回答时也要用力"。用花的形式作疑问句的宾语。何力飲力、。/想喝什么?冷/想喝冰啤。太郎a何花bb尢力、。/太郎做了什么?太郎a宿題花bb尢。/太郎做了作业。何花聞/你听了什么?音楽花聞lbo /我听了音乐。b. +®+名詞/ 际m / 言、読、

21、書 （怎么读、怎 么写）。t没有此用法。fe昼何®料理花食尢力、。/中饭吃了什么？日本料理花食尢。/吃了日本料理。乙何力、。/这是什么?MP4o /这是mp4播放机。乙®漢字a何読力、。/这个汉字怎么读?/哎呀，我不知道。C.+量词，询问数量的多少。没有这种用法。今、教室t何人/现在教室里有几个人?本花何冊買Vbo /买了几本书?d. rtfe-v表示全面否定，“什么也不”的意思。fe表示全面肯定，“无论什么都”的意思。料理力好力、。/你想吃什么样的料理?私a何食/我什么都吃。fe腹力痛< 疋、XX力、何fe食TVo /因为肚子痛，所以从早上到 现在我什么都还没有吃。

22、2. VO 表示“什么时候”，用于询问年，月，日，时等。力、表示不确定的时间;表示从今日、明日、今週、来週、今年、来年当中选择一个;vofe表示“任何时候都”。試験/考试什么时候开始?一緒t飲/找个日子我们一起喝一杯吧。VVfeoVO力一番vv力、。/好呀，你看什么时候最好?私/我什么时候都行。3. V<O 表示不确定的物品数量或小孩的年龄，相当于几个或几岁。V<力、表示“若干个”。表示“有好多”。rv<ofev表示“没几个”，“少得很”。4. V<5 表示不定的价钱或重量，相当于“多少钱”，“多重”。全部力、。/ 一共多少钱?君®体重力、。/你的体重有多少?

23、a. 名詞+力、/V力、力力、相当于“如何”，“怎么样” V 於仁肓於是力、的礼貌体。XX ©食'物力、。/XX的食品怎么样?、咼/很好吃，但是很贵。b. r9(oT)（动词）力、相当于“怎么做”，。V力、力*没有这种用法。駅行吉力、。/怎么到车站去?力、：相当于“怎么办”：相当于“怎么啦”“发生什么事啦”乙®荷物力、。/这批货物怎么办?子供力熱力力、。/孩子发烧了，怎么办?顔色力尢力、。/你脸色不好嘛，怎么啦?6./询问为什么这样做，为什么会有这种情况等。也 有的形式。回答时用普通体+力、或礼貌体+力、的形式。语气较生硬，用于不拘礼节的口语。bT仕事花休b尢力、。

24、/为什么没有上班?）薬花飲尢力、。/为什么吃药?買力、。/为什么不在百货公司买?高/ 高/因为 XX。7.人gd）/人（D心a.数量词+人读（注：一人和二人分别读）b. 接在动名词后，表示做动作的人，如：弁護人、世話人,如:XX bc. 接在国名，地名（一般只用于知名度很高的地名）下面时读ZV力人、外国人d. 在某一部门，领域活动的人，读D。如：芸能人、文化人e. 接在带有形容词词性的名词后时读D。如：有名人=名人、3人=XX人8.中（139） / 中（9）a.时间名词+ 39：表示这个时间“全部，自始至终”做什么或发生了什么。（注意午前中是习惯读法，一般不说午 XX 39）一日匕9仕事LT疲

25、尢。干了一整天的工作，很累。b.场所范围名词+39 :表示“整个范围之内出现或存在某现象”。XX 3900人力祭参加L匕 /全镇的人都参加了祭祀活动。其它常见39的词汇:表示整个时间：年39、一月39表示整个空间：家39、店39c. 数量词+XX （9）:表示在整个数量之内。XX語三十人中、二十五人力*女性/在30个人的日语班里竟然有25个是女生。d.动名词+XX （9）:表示动作正在进行XX。尢今、本店。止特売中/本店现在正在搞特价销售。其它常见9的词汇:表示动作进行中的：仕事中、会議9、食事中泛指事情，相当于二。泛指物品。日曜日力、。/星期天你干什么?買力、。/打算在百货店买些什么?助词1

26、. 力“a. t力/表示人或物的存在。図書館t学生/图书馆里有学生。品物力/超市里有各种各样的XX。b.（人物）a力表示某人拥有什么物品、财产、才能等。私a車力、。/我有车，你也有吗?車力力*、自転車力/我虽然没有汽车，但我有辆自行车。XX 新/XX有台新的电脑。疑问词+力*构成疑问句中的主语，回答时也要用力"。誰力私食尢力、。/谁吃了我的面包?弟Ffe0>食尢。/是弟弟吃了你的面包。乙力尢®部屋力、。/哪里是你的房间?乙乙力*私®部屋/这里是我的房间。d. a （好、上手力、§、SbV、尢V ） 表示人们喜好 的对象，技术，技巧等，第一人称愿望（

27、想干什么）、欲望（想要什么）及具备 某种能力的对象。色力好力、。 /你喜欢什么颜色？私a白V色力好iio /我喜欢白色。/ 有苹果和橘子，你想要哪种?食尢Vo /我想吃苹果。fe0SbVfe0私t言oT<$Vo/请你告诉我你想要的XX o新洋服/我想要新西服。e. 0止力*在叙述整体中的一部分时，这一部分中的主语用力"表示。XX/XXXX的眼睛长得很漂亮。昨日®夜a雨力*強<降/昨夜雨下得很大啊。今日a天気力。多人力出TVo/今天天气很好，有很 多人外出。f. 名词+力*作从句中的小主语。客a母力*作尢料理花全部食尢。/客人把妈妈做的菜都吃光了。2.奄a.名词+

28、花 他动词直接所涉及的对象。先週a仕事花休松生/上周我没有上班。乙乂 車花止/请别在这儿停车。时间、年龄名词+花(過過老§)表示经过、流失的时间、岁月。私a XX 四年花過/我在XX过了四年。场所、空间名词+花(带有移动意义的自动词)(1) .表示移动、经过的场所。0xax-0前花通头 /这辆公交车经过超市门前。(2) 表示离开、出发的常用动词：家花出学校花卒業電車花降。私a毎日七時半t家花出/我每天七点半出门。3.兀日语语法N5至N3总结a.场所、空间名词(1) .表示物品、人物存在的场所、空间。銀行0隣t郵便居力/银行的隔壁有家邮局。(2) .表示动作到达点、目的地。兀后面为移动

29、、至U达的动词。如：行、来、帰、着、出、入§来/你是什么时候到的?昨日0夜5t着吉b尢。/是昨晚到的。(3) .表示动作的着落点，如：往哪儿扔，往哪儿贴，往哪种，往哪坐等。另外:用、tfe有对比说明的含义。-Xt乗疋、海行Hbo /坐大巴到海边去了。買肉花冷蔵庫t入n§o /将买来的放进冰箱。b. 时间名词+t表示动作的具体时间点。包括“年，月，日，星期，时刻”等。90娘ai991年t生/我女儿是1991年出生的。毎朝、何時t家花出力、。/每天早上几点出门?数量词+t+数量词 表示分配、分摊的基准。相当于“每”。母a一月t一回病院行吉o/妈妈每个月去一次医院。日语语法N5至

30、N3总结人物、团体名词+t(1).表示动作的对象。用、tfe也有对比说明的含义。私a忙、誰tfe会/因为我很忙，所以谁也有不见。(2).表示物品、信息的来源方或提供方。也可以用力、，相当于“从”，“跟”。XX先生t XX語®会話花習VLo /我跟XX老师学习了日语会话。(3) .场所名词+、动名词+t(动词形+t)表示来、去、回的目的。私a明日一丿£一買v物t行行吉力、。/我明天去超市买XX，你也一起去好吗?午XX、図書館本花返Lt行o/下午我去图书馆还书。(4) .名词+t> VV/便利 表示对什么而言是好的，不好的，(不)方便的。相当于“适合”“有利于” “便于”

31、等。乙®部屋a XX力勉強/这个房间很XX，所以有利于学习。秋a涼b<T旅行t一番季節/因为秋天比较凉爽，所以是最适(5).名词+t、力、力表示要实现前项，后项是必备条件。后项多数是耗费的合旅游的季节。人力、物力、时间、金钱等。日语语法N5至N3总结乙®卵a六個 3 5 0円/这种鸡蛋6个一共350日元。丿元。私a留学t 2 0 0万円/我为留学花了 200万日元。私a毎月、食事t五万円力、力、/我每月在吃饭上需要五万日(6).名词表示人为改变的结果。相当于“把做成”“把切成”等。2吃半分t切oT<$So /请把面包切成两半。a.表示动作进行的场所。就是某人在什

32、么地方干什么。今日、銀行XX会尢。/今天在银行遇见了 XX先生。母0止郵便局働/我妈妈在邮电局工作。b.表示范围名词在有对比含义的情况下，可用卫0一年©9、七月力*一番暑S月/ 一年中，七月是最热的月份。c.表示用某种手段、方法、材料做某事。“用”，“通过”XX ®映画 XX語花勉強人力/有人通过看XX电影学习外语。d.表示数量的合计，总和。“加起来一共是”日语语法N5至N3总结私®家族。止全部八人/我家里一共8个人。e.表示做某事需要花费的时间、金钱，人数等。料理a自分作力、。/你自己做饭吗?f .表示事情结束日、截止日、死亡日等。XX ®銀行。止午X

33、X三時店力閉/XX的银行是下午三点打烊。g. 表示原因。私a風邪頭力痛/我因为感冒，头很疼。表示场所的和：表示某人的活动场所，前面的空间一定是人能进得去的。5. fe相当于中文“也”的意思,相当于中文“都”的意思。/ 打了网球，然后也打了乒乓球。XXXXXX 人/XX , XX 都是 XX 人。疑问词/+fe （否定句）表示全面否定。乙®学校卫止、英語a誰力力汇XX語a誰/ 在 这所学校里，谁都会英语，但是却没有一个人会日语。今日何fe食/今天我还什么都没有吃过。c. 其他疑问词+fe表示全面肯定或全面否定。思力、。/这个和那个你认为哪个好?思vo /我认为哪个都好。5fevvfe0

34、afefevo/我认为哪个都不好。私a忙bv5、誰tfe会vo/我很忙，所以谁也不见。6飞和吝与表示“和”“跟”，并列人物时，不能用巳。并列物品或事情时，可以用，也可省略。吝一般在列举的数 量超过三个时用，数量有超过二个，三个时一般用比较恰当。亍一力上力仏芒、力选/桌子上有橘子和苹果等。乙乙t名前電話番号花書VT<$Vo /请把名字和电话写在这里。7.力、名词+力、名词（+力、）+格助词表示从两个或两个以上的例子中选择一个，不过最后一个力、可以省略。日语语法N5至N3总结VO XX 会力、。/什么时候和XX见面。明日会/明天或者后天见面。XX力、XX。止亍卜力/星期一或者星期二有考试。力

35、力、（力、）表示“是 还是不是”、做 还是不做、后续分力时，表示是不是那样，是不是要我做我也不知道”。XX帰国b尢力力、知oTVo/你知道吗？ XX是不是 已经XX 了？XX帰国b尢力'bri's力、私fe知/不，他是不是已经XX 了我也不知道。8. 力a.因为，由于，表示的原因或理由是由说话人的意志决定的。b.疑问力、/ 9疋力、这是为什么回答：普通体+力、那是因为遅/我迟到了，真对不起。/9br遅尢力、。/怎么啦？ /为什么会迟到?2'故障/因为公交车发生故障。重点句型1.名词+花$V表示“请给我”。/请给我3个苹果。/妈妈，给我一点零花钱。v<5Sbv? /

36、要多少?二千円$V。/给我两千元。2.动词形+V（匕思9 ）表示想做什么事，目前或将来的愿望。表示过去曾经有过的愿望。私a XX a海泳老/XX天我想在海里游泳。行吉力、。/你现在想去哪?一丿£一買V物t行吉CV思V。/我想去超市买XX。3. 名词+SbV表示想要什么XX。/何力力、。/你想要什么?新LV洋服SbVo /想要新西服。列举两4. 尢尢表示动作、状态的反复，一会儿一会儿 个或两个以上例子叙述，同时暗示还有其它动作。表示某个动作做做停停，没有 持续性。彼a、彼女®家®前花行沁。来尢Ob疋/他在她家的门前徘徊着。仕事力忙bv0、昼芒、飯a食食力/因为工作太

37、忙,昨日a雨力邓降沁。、風力吹/昨天又是下雨，又是刮风。中饭有时吃有时不吃。5. 动词形+5 表示两个动作同时进行，一边一边o音楽花聞吉力茶花飲/ 一边听音乐一边喝茶。6. 名词、形容动词词干/形容词形+§ 表示一种自然的 转变或自然而然产生的结果。相当于“成为、变得”等。三冊五百円/三册加起来正好500日元。下®娘力病気/XX生病了。子供a背力高b尢。/孩子的个子长高了。7. 名词/ 形容词形表示人为地改变，改造，使其达 到期望的结果，也用于选择，决定的结果。XX/因为正在考试，所以请保持XX o私a 匕一尢a何力、。/我要咖啡，你要什么?値段花安LT売oo /降价出售。

38、髪t XX力長办rn、少L短LL尢。/因为头发长长了，所以剪短了 一些。8. 表示不太，不大，不常今日尢。/今天有XXo私a'少力*feo好afeo乜/我不大喜欢运动。9.名词+®S力表示除此之外,私。止XX語、何/我除了日语外，什么都不会。10.表示某人不做前项动作就去后项动作。“不就”乞®子a手花洗昼花食尢。/那孩子没洗手就吃中饭了。日语语法N5至N3总结私a匕一t砂糖花入飲。/我XX不加糖。11. 疋 由于不，因为不，后项动作不能是有意识去做的事。名词、形容动词+T形容词形+T动词形+fe XX/因为没有钱，很伤脑筋。"一卜代力高疋、力尢。/因为房租

39、并不贵，还算幸运。仕事、頭力痛/因为工作不会做，很伤脑筋。注：如果是人为地、有意识地采取的行为，不能用T，可用力£/ ®®。如：乞®fe®力*高、二買尢。（X）模拟试题問題何花入13. 力、4. 力、明日皿一亍XX1 .®2 .力*3.4 .花1 .f2.t3.4.a昨日、恋人1.*2.3 .花4.t1 .2.3.t4.0大丈夫無理1 .t2.3.04.1. a2 .力*3 .力、4.t一 本扌残 oTVbo1.2.t3.4.赤 XX 黄色0紙花動物0形fe0会社a何名前力、。日语语法N5至N3总结1 .力*2.3 .花4.五匹2 5

40、 0 0円1.2.®3.t4 .力、見尢夜景力特 1.0枚買o疋来T<$Vo1.<"5V2.53.*4.道吉、車t気OT<$Vo 1.力*2 .花3.t4.afebfeoTa荷物花送1.2 .花3.t4 .力、feferVoTobV言 vb尢。1.2 .花3.*4.b力、XX $a松下電気社員私a午XX力力M。1.t2.03.fe4.日语语法N5至N3总结1.力* 2.3.a4.t力、。1.花2.3 .力*4.a 今、私a会議中 1. a2.fe3.tfe4.a9行吉尢力、。1.江g 2.tfe3.fe4.fe問題 1105 何花入 nol.2.3.45V

41、Wfe0一O 選1.力'2 .力、54 .乙0小説a少Lfeo 1. fefeb5<'o2 .1. feV2 . fe<3 . fe<T4 . fe<bT3.4.fefeb5<T'o日语语法N5至N3总结吉®aL、力*fefe<T、尢V。1.忙L<L尢 2 .忙L力3 .忙LL9力、4 .忙L<1. nv2 . nvt3 . nv<4 .1.行.行荷尢 3.行<力、9力、分力、乜4 .行力、尢E"任m 分力、力*、今、fe腹力*気分力悪V。1.痛V2 .痛<T3 .痛V4 .痛V

42、74; 明日、久、母O<ofeVLV料理花食。1.力.力疋 3.力4.力 今、働VTda XX人®会社。1. V§2.fe§3.V4.feo住力*、乙®仕事力、。1. 2.§3.oT4.§問題何花入力、。1. V<O2.V<5 3.V4.VOfe昨日®晩、花尢力、。1.乙粒止卒業®、友達 1. fe2.<3.fe5o4.feo /cVotLTV時計花中学生t弟1.今0止田舎fe XX 1. fe2.<$3.V4.feomm買尢力、。1. V<O2.i<T3.VO4.fe9今

43、日®午前t、新LS文法®使S方花説明Lo1.力、 力暇力、。1.課長仕事花力、分力、乜。1. 52.n3.4.00質問®意味力分办、碇办、沁"、答力*。1.3.A：試験力終力、。B:今年®四級試験a XX 単/co0>fefeoTVo 1.大丈夫9 2 .本当t XX単/co3.大丈夫XX 単A:今度®音楽会花聞吉t行B：乞9力'o'D、。1. 一番前®切符力*SbVo2.C®歌乜力、 3. 一緒t聞吉t行力、4.a行力、日语语法N5至N3总结A：力、。B:。1.力、2 .老乜力、3.A: f

44、e 少b飲力、。B:。1.2.飲 3. 9VbbT 4.失礼A:昨日、S 運動 bbk 力、。B:。1. n5V運動bhbk2 .強運動 3.二匕力運動bbk4.efebA:勉強力、。B: 17'、乞力、。1.3.力、日语语法N5至N3总结B: 0如、。A:力、。B:。1.3.二Sl.5 万円A:乙乙力、。B:。1. 9bb9 2.W>V3.A:B：。乙艺、。1.3.来尢力、B:。1.3.日语N4语法 1、a接续：接在用言连体形后面，名词+于意思：应该，一定（会）表示推测或预测,例如：兄afe9駅t着varo xx 一定到车站了。他一定没病。彼a病気。会议预定应该是明天，但接续：

45、接在用眼连体形后面，名词+©時0意思：的时候例：丿切行吉t、時計花買。去 XX时买表。心丿行t、時計花買头去XX的时候买表。子供®時t、心丿t住尢。小的时候住在XX。3、尢fet（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+意思：因为，由于，表示原因例如：事故、電車力止因为发生了事故，所以电车停了。交通力不便fet、発展力遅由于交通部便利，所以发展很落后。XX、家力壊。因为 XX,房子遭到了破坏。4、尢fet（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+意思：为了，表示目的。例如：車花買尢fet貯金LTVS。为了买车在攒钱。受験0fetXX b尢。为了考试而进京。接续：接在动词XX体形

46、后面，名词+意思：打算，表示意志、计划、打算等等，实施可能性很大。例如：今日a何。今天打算什么也不做。6、接续：动词疋 形过去+尢后例如：食。刚刚才吃完饭。接续：接在动词基本形后例如：今食。现在正要吃饭。&接续：动词的疋形+疋之后例如：今食。现在正在吃饭。日语语法N5至N3总结9、方接续：接在动词连用形后意思：的方法。例如：寿司®作方a分力、力、。知道做寿司的方法吗？乙®携帯電話®使方花教。请告诉我这个手机的使用方法。10、一力、力、接续：接在动词/形容词普通体后面、名词意思：列举词，啦啦例如：日曜日a勉強力、部屋®掃除力、。星期日可以学习啦、打

47、扫房间啦。接在普通体之后例如:尽，只，(动词过去式后接。求力本。不要只读书。表示刚)前数词意思:第例如:2回目/第二次。13、接续：接在普通体后面例如：私力帰。请在家呆着直到我回来。i4、n接续：体言后面意思：由做成，组成例如：XX a多©島XX是由许多岛屿构成的。15、接续：动词基本形，名词之后。意思：表示比较的基准，一般是（与什么相比）不，没有、越越例：八月fe暑力*、七月8月很热，7月就没有那么热。16、®例如：9bT来力力、。为什么没来呢？今年0冬a寒今年的冬天真冷。意思：用于例举事物例：机©上、本辞書力*置。桌子上面放着书、字典等。18（乙、乞、接续：X

48、X体形，分近称、中称、远称、疑问称。后必须接体言。意思：这个，那个，那个，哪个例如：乙®時計a XX。这个表式XX的。（近称）乞®時計中0。那个表是XX的。（中称）fe0時計a XX 0。那个表是XX的。（远称）0時計a XX 0力、。哪个表是XX的？（疑问称）19、fe接续：fe动词连用形+意思：自谦语，以谦虚来表示对听话人的尊敬。例如：先生®fe荷物a私力诗持。老师的行李，我来替您拿。日语语法N5至N3总结例如：XX让XX先生给他教日语。接续：动词连用形意思：表示动作已有的现状。“已经了”，“好了”例如：机0上t辞書力置。字典已经放在桌子上了。接续：动词连用形

49、意思：表示动作，作用全部结束，有时表示彻底完结，无可挽回，感到遗憾的心情。例如：宿題花忘。忘了作业了。22、接续：动词连用形意思：表示他人为说话人（或说话人一方的人）进行某动作，行为。例如：彼尢。那件事他转达给我了。23、疋接续：动词连用形意思：表示说话人（或说话人一方的人）接受他人为自己进行某动作，行为。日语语法N5至N3总结24、疋接续：动词连用形意思：表示移动的主体从说话人的视线中由近及远。“去”例如：飛行機力遠飛。飞机向远处飞去。25、疋接续：动词连用形意思：表示事先做好某种准备。“预先好”，“（做）好”例如：fe客力*来菓子花買。客人要来因此事先买好了点心。26、疋接续：动词连用形意思：表示试试看的意思，多用于某种经验的尝试。“试试”，“看”例如力言疋1、§力、食。大家都说好吃，所以尝了尝。接续：动词连用形28、疋接续：动词连用形意思：表示说话人（或说话人一方的人）为他人进行某动作，行为。例如：私a弟t XX語花教。我给弟弟教日语。29力、接续：接在终止形后面意思：疑问助词例如：試験力何時t始力、知疋力、。知道试验什么时候开始吗?30、力*接续：形容词词干后意思：表示第二人称的心理状态。例如：張XX 行。张先生正想去XX。31、t<V接续：接在动词的形后面意思：表示难以做。例如：乙。这个有点难办吧。