作文培训讲义

1、作文培训讲义写作指导（一）开头过渡和结尾作文题目：有人形象地把作文的题目比作人的眼睛，确实再恰当不过了。若拥有一双传神的美目。人就 显得精神俊秀。同理，若能为文章拟一个好题目，自然能在第一时间吸引读者的眼球，从而 达到出奇制胜的效果。相反，如果标题平淡无奇，即使文章写的再好，也会失去很多。怎样才能写出夺人眼球的不俗标题呢？拟作文标题的五个原则。L要符合文意，使得文体相照应，这是拟作文题目的基本原则。2 .要简单明了，重点突出，展现主题。3 .用语新奇醒目，给人耳目一新的感觉。4 .要富有文学色彩，给人以广阔的想象空间，营造一种悠远抒情的意境。5 .要尽量拟出自己的个性特色，这样才能使标题独具魅

2、力。拟写作文标题的妙招：在拟题时，将大家所熟悉的事，诗词，歌词，名言俗语，书名影视剧名，广告词等适当变化 加以套用，可以使文章的标题显得新颖别致，妙趣横生，产生独特的魅力。也可以用比喻， 拟人，夸张，反问等修辞使题目生动，鲜明，有趣。拟题初试身手：以家，家人，同学，幸福为话题，拟题家主题温暧的家我爱我家家亲人主题父爱是座山我家的“小馋猫”S幸福主题无声的幸福感受幸福珍惜幸福你是我的幸福吗？作文指导（二）开头:精巧“凤头”对于一篇文章来说，开头尤为重要，因为开头是为文章造气氛，定调子的。可以说开头的好 坏，关乎全文的成败。什么样的开头才算是好开头呢？关于这个问题，有一个公认的标准。即凤头。所谓凤

3、头，就是说文章的开头要写得非常精彩, 就像凤凰的头那样，漂亮。具体来说，就是要求文章的开头起笔不俗，新颖别致，这样才能 产生一种吸引力，震撼力，进而使读者产生一种读的兴趣和欲望。反之，如果开头平淡无奇, 拐弯抹角，故弄玄虚就会让人感到没有兴趣，读不下去。所以我们一定要认识到开头的重要 性，在写作的时候对开头进行精雕细琢，以求呈现一个精致的凤头。开头写法妙招：1 .开门见山直入主题。作文开头即亮明观点，直接了当地切入主题或说明写作缘由，或提出全文主旨，或直奔故事。 这样的开头干脆利落，入题快捷。可以有效的避免下笔千言离题万里的毛病。如果我们写作 文的开头遇到了困难，直入正题，也许是一种比较好的选

4、择。例如：成长中的“烦恼”我的烦恼不提也罢，一提就郁闷。真是“别有一番滋味在心头”。你想听听？好吧，那我就 家丑不怕外扬，给你念叨念叨。其实，我的烦恼就一个字一一胖。（作者直奔主题，引出下文。使读者对文章的主题一目了然，避免了拖泥带水含混不清。）2 .巧设悬念，曲径通幽。悬念的主要作用是抓住读者的好奇心，引起读者对事情的发展，变化，结果，对人物或事物 的处境，结局产生关切的心理。在开头部分，巧妙的设置悬念，制造某种气氛，会使文章引 人入胜，波澜起伏，收到良好的表达效果。例如：一张纸条“刘老师！你要小心一点！”清晨，办公室里的一张小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。 竟然有学生写纸条警告老师，谁这

5、么胆大包天？刘老师，可是有着二十几年班主任经验的名 教师。今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎么可能被学生威胁呢？3 .联想回忆引发思绪。联想就是因人，事或物引起的，与之相关的思想活动。在作文中采用联想回忆的方式来开头, 一方而能迅速打开思路。另一方面也使文章开头充满诗意，引起读者的阅读兴趣。例如：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不 尽思念！曾记得也是在这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车当我面对溶溶月色的时候4 .开头段巧用修辞例如：深邃的天空，容忍了暴风骤雨一时的肆虐，才有风和日丽：辽阔的大海，容纳了惊涛骇浪一 时的猖獗，才有浩

6、渺无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食这一竞争法则，才有郁郁葱葱。宽容是阳光排比修辞作文开头小演练：请你运用本课中所讲的开篇技巧，为妈妈的眼神，这篇文章写两三个，不凡的开头吧。作文指导（三）作文中间内容（猪肚）：要充实丰满平时需要注意以下几点：1 .要注意观察生活，从中捕捉写作素材，这样就可避免下笔时无话可说的情况。 （比如，平时多观察多写日记）2 .要博览群书，并注意消化吸收，以丰富自己的文化底蕴。进而充实文章的思想 内容。（多看课外书）3 .要深按不同文体的写作特点，并灵活运用继续。议论，描写，抒情等多种表达 方式。从多个层面丰富文章的内容。4 .要注意文章的谋篇布局，并做好材料的取舍和详略的安

7、排等等。（详略）写好中间内容小妙招：1 .取材真实。（写自己亲眼看到的，亲耳听到的和亲身经历的事情，使作文赋予生命，不能乱 造）2 .描写细致。（写作文时综合运用人物描写包括外貌描写，语言描写，动作描写，神态描写 和心理描写，景物描写包括自然景物描写，社会环境描写，场面描写和细节 描写。把人物形象写的传神，把事情过程写的完整，把景物或景象写的生动逼真, 这样你的文章就是一篇描写细致的好文章。）3 .写出真情，以情动人。（所谓真情，就是我们对自然、社会和人生的独特体验。）4 ,详略得当重点突出。（对能直接表加中心思想的主要材料，要放开笔墨进行详细描写，要写的充分。 对虽与表现中心思想有关，但不是

8、直接表现中心思想的材料。，要少用笔墨进行 略写。详写的部分要突出文章的重点，略写的部分可以避免文章内容过于单薄。 详写与略写结合起来，可以使文章显得疏密有间起伏有致充满美感。）例文片段欣赏：父亲的一只手在口袋里来回摸索，他像是在搜寻着什么，急得满头大汗。一会儿, 母亲手里拿着毛巾，站在父亲面前，踮起脚，在父亲的额头上来回擦拭。父亲只 是摸了下头，如男孩般傻傻的地笑了。接着，父亲从口袋中奇迹般地掏出一个发 卡，帮母亲捋起发丝，夹在了母亲的头发上。这样的画面，让我流连讨论:这段话你觉得写的好不好？好在哪里？作者写作时用了前面所讲的哪些小 妙招？ 评:这段文字非常朴实生动。小作者正是借由母亲帮父亲拿

9、毛巾擦拭汗水和父亲 帮母亲捋发丝、夹发卡这样的细节描写，展现了父母之间相互关爱的可贵感情， 读来倍感温馨。取材真实，描写细致，写出真情。作文指导（四）中间过渡句（过渡段）：连接上下文内容，起承上启下作用。自然“搭桥”作用俗语说：“过河要搭桥工写作文也有个“搭桥”的问题，那就是过渡，安排好过 渡，能把文章紧密的连接起来，使文章读起来连贯有序流畅自然，但如果不注意 过度，文章的各层意思之间跳跃性太大，读起来不连贯就会影响文章的条理性。我们在什么时候需要运用过渡？L一件事和另一件事的转换。比如讲一个人既爱好唱歌乂爱好读书。这爱唱歌和 爱读书之间就需要用过渡来衔接。2 .时间发生转换或地点发生转移。3

10、,倒叙正叙插叙之间的相互转换，需要过渡。写作时怎样运用过渡？一、关联词语过渡。关联词语过渡是指川恰当的关联词语。将上下文贯通起来过渡的方法。常用的关 联词语有：因为，所以，因此，虽然，但是，可是，然而，既然，即使，如果， 只要，于是等。二、转换话题过渡。转换话题过度是指用一个新的话题和新的表达方法来陈述。例文欣赏：知识可以点亮心灯，帮助人们摆脱愚昧，让人们行走在敞克、知性、豁达的 人生之路上。先说一个我爸爸同学的故事吧！我爸爸这位同学从小生活在农村知识改变命运文中通过“先说一个我爸爸同学的故事吧！”自然将话题从哲理转换到关于我爸 爸同学的事例上，过渡十分自然。三、设问过渡。设问过渡是指利用一两

11、句设问句作段落章节之间的过渡。使用这种方法过渡能吸 引读者到下文寻找答案。试试身手：找出下面作文片段中的过渡句例文1:从前在大海中航行的轮船，虽然船头尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大 头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家仔细研究了鲸, 发现它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是 最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。人类的老师例文2:虽然我爱看电视，但是由于老师每天都布置很多作业，我可以用来看电视的 时间特别少。我经常在二者之间痛苦挣扎。即想看电视，乂想去写作业。一一我是一个电视迷作业：1 .阅读十篇优秀文章，摘抄

12、两个精彩片段（细节描写，景物描写，人物描写或场 面描写）2,摘抄5个精彩的过渡句或过渡段。作文指导（五）结尾:精悍“豹尾”结尾在文章中的作用：一个耐人寻味的结尾，一个意味深长的结尾，可以提升作文的内涵，给读者留下 深刻的启示和警醒。什么样的结尾才算是好结尾？简洁明快，干净利落，犹如豹尾劲扫，刚健有力，给人留下无尽的回味空间。写好结尾的方法。L揭示主题画龙点睛。2 .总结全文，抒发情怀。3 .适当留白，耐人寻味。4 .自然结尾干净利落。说说以下结尾分别运用了什么结尾法。（1）春光似海，青春如花。青春是美丽的，它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。愿 天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（抒发情怀）（2）随着清脆的下课铃声，愉快的“逗笑”比赛结束了，但每个同学的脸上依 旧洋溢着开心的笑容。（自然收尾）（3）无奈的喘息着，在一个不需要我扶至排挤我的世界里，我的路在何方呢？ 我继续着我微弱的呼吸，期待