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1、作文本(c.27f.'IIIIIIIIIIP"*'O一 1_GmAt作文1评分标准细则（一）1一 . 1六分(oUtstandidg)对1事1件的1复杂性1的分析清楚有力?熟1练驾驭有效写作的要素。a) 1在就某事1件展开分析和1阐述1自己观1点时摆出有1洞1察力的原因1和/或有1说服力的事1例。b）结构清晰1。C）1对于语言1(包J 括用词和1句法1多样性1 )有很好的掌1握。厂丨rr 1d)文章完全1符合标准书面英语规范(1包括语法、1用 1法和拼1写规则)但1可能1会有小1错误二 . 1五分(strO ng):对事件1的1复杂1性有充1分1的分析；很好地掌1握了

2、有效写作的要素。a) 1阐1述观点1时能1运用恰1当1有力的理由 1 / 1 或事例。111 1b)结构较清1晰。C）1对1于语言1 （包1括用词1和1句法1多样性1 ） 1有良好的掌握。d）较）好的掌1握标准书面英语规范(包1括语法、用1法1和拼写1规则1),但1可1能会1有小错1误。120 X 20三.1四分仙跑斬）：对事件的复杂性有1 -定的分析1; 1对写作1的要1素有一11定的掌1握o1 11a）阐1述观点1时能举出与事件相关的理1由/或事例1。111111b) 1结1构基本1合理|o11 111 11c）对1于语言1 (包1 括用词和句法）有-1定的掌握，1但 j 句法缺1乏多样性

3、o111d) 1 对 1于标准1书面1英语的1规1范有卜定掌1握1,但有一些错误。11四 1 -1三分(limited):J对事件的1复杂1性有-1定的分析；1对写作的1要素有-一一定1的1掌握,但有1明1显缺陷，一般具备1下列特征中的一项或几项1:a) 1观点模糊1或不I充分°1 111 11b) 1结构松散1。1 1111c）不善于举1出与议题相关的理由或事1例。d) 1语1言不准1确且1 /或句1子1缺乏1多样性1。1e）在语法、1用法或拼写上偶有错误或1常有小错误。j111 11111 111 111五.1二分(serpuslyflaWed)在分析性写作技1巧上表现出1严1重缺陷1,一 1般具备1下1列特1征中的1 一项或几项：1a) 1观1点不明1确或1未能充分1展开1。1b) 1 毫 1无结构1可言1。C)缺1乏相关1的理1由或事例。d) 1在语、.言运1用或J句子结构1上经常出现1严重错误。11丁 1rr 1e)在语法、1用法或拼写上错误很多，1影响文章表1达。六 . 1一分(fundame ntallydeficie汩t) 1:1在分1析性写1作1技巧上有根本缺陷，一般具备下列特征中的 1 一项或几项：1a) 1无法完整1地叙述问题。11b)在语-_:言和1句子结构上不断有严重错1误。C)1在1语法

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