幼儿园秋学期后勤工作思路计划

1、 幼儿园秋学期后勤工作思路（计划） 一、指导思想 以幼儿园秋学期工作思路为指导，结合全面推进教育现代化这个中心任务，紧紧围绕幼儿园快乐文化内涵的呈现这个既定目标，努力 和谐发展。促进幼儿园各项工作持续、健康、服务做好后勤保障工作， 二、主要工作 的创设。、硬环境 1 幼儿园大环境的创设。(1) 根据创建教育现代化的要求，结合幼儿园快乐文化呈现的需要，暑期我们已经对幼儿园的大环境进行了完善、改造。淮海校区我们增添了“童趣”雕塑，在草坪中新造了鹅卵石小路，挖造了沙坑，建构了幼儿游泳池旁的冲澡小木屋，土坡上新建了凉亭，增添了几组中型 户外玩具，开辟了两块种植园地等等。迎宾校区我们对外墙、活动室、 班

2、级的桌椅进行了粉刷、油漆，根据场地空间也将添置一些中小型玩具。我们通过这些大环境的创设，力争让我们的幼儿园成为花园式幼 儿园，为幼儿提供一个赏心悦目的育人环境。 活动室的创设。(2) 利用暑期我们已经将幼儿舞蹈房整理干净，我们将配齐一些儿童打击乐，以及常用的演奏表演器材、道具，满足幼儿表演的需求;我们正在规划多媒体教室，挖掘、扩展我园网站的功能，同时满足教师学习、制作课件的需要，提升教师运用现代化教育技术的能力，更好地为教育教学服务;幼儿科技馆的建造是我们正在构思的工程。通过 这些活动室的创建，力求为幼儿探究、创造能力的发展提供有利的条 件，进一步提升我们的办园品位。 区角环境的创设。(3)

3、暑期在陈园长的带领下，幼儿园的多位教师牺牲休息时间，对淮海分园的区角进行了创设，迎宾校区在暑期因为工程施工，区角的创设因此延误，在开学前的这几天，我们还要加班加点对迎宾校区的区角进行布置，工作非常的辛苦，感谢在座各位的支持。我想再次提醒一下各位老师，辛苦创设的环境大家要珍惜，既不能让区角成为聋子的耳朵-摆设，更不能让创设的环境成为卫生的死角。各班应加强对 幼儿的教育，教育引导幼儿玩好了及时整理，包干的班级每天不要忘 记去清理一下，破损的玩具、道具及时进行补充。 班级环境的创设。 (4) 我想不要我罗嗦，大家也知道，在学期初对班级的环境进行装饰、增添班级的幼儿晨间运动器械、班级自然角、区角的创设

4、这些都成了我们的常规工作。本学期幼儿园也为按年级组分类，为每个班级增添 了新型的桌面玩具，满足孩子桌面游戏的需要。 、软环境的提升。 2 (1)、让幼儿幸福成长。众所周知，“学会生活、学会生存”的孩子才能适应未来社会，基于这样的认识，我们的保育工作应站在一个新的起点和高度，向更高的目标迈进。我们是全日制，幼儿在管理 园就餐、午睡，这些更有利于我们通过保育工作，培养幼儿良好的生 活习惯，促进幼儿自我服务、自我保护能力的提高。 、让教师快乐工作。 (2) 我们的午餐及午睡管理已经有了三学期的经验，如何就家长关心的幼儿吃饭难、挑食严重，以及部分幼儿不愿意午睡等等不良生活习惯进行纠正，我们有些教师也已

5、经积累了宝贵的经验，我想我们应该总结出来，拿出我们自己的东西，大家一起交流、分享，以指导今后 的工作，至少说可以少走弯路。我们每一位教师、每一位保育人员应 该作为一个课题来研究。 幼儿园卫生的全日保洁、班级消毒工作持之以恒的开展、以及各 项保育资料的完善都离不开教师的主人翁意识。我们一直认为园长室 的短期督促管理，只能应付临时的检查、突击性任务的完成，长效的管理机制应该更好地发挥人的主观能动性。我希望我们这个群体，人人都认识到自己是这个大家庭中的一员，让“实幼是我家，发展靠大家”不只是一个口号，而就是我们实幼人人文素养的最好诠释。在这里，我想说一下，我们班级的全日观察记录，丁医生已经在大会上带

6、领大家学习过，在电教室里进行过小组、个别指导，而且每天的幼儿药品丁医生也和各班的教师对接过，在此基础上，我们的全日观察还是漏洞百出、笑话连篇，究竟是什么原因，我想不言而喻。举这个事例我想恳请大家增强主人翁的意识，进一步规范我们的保育工作，让 幼儿园的教育和保育工作比翼双飞。 (3)、让家长放心满意。现在的家长在学前教育新理念的熏陶下，已经认识到幼儿园的孩子远远不能局限于认读几个汉字，学说几句英语，做一些简单的加减计算题，已经深刻认识到能力的重要性，生活技能、良好生活习惯培养的重要性。我们的教师应满足家长的这份企盼，及时掌握家长的需求，同时也应不失时机地“让家长知道你的好”，让幼儿在家庭中把我们

7、的保育成果展示给家长，简单的说小班的孩子会自己穿衣、穿鞋，中班的孩子会叠衣、叠被，大班的孩子会整理自己的物品、房间等等。适时、适度的展示既是教师工作的艺术，更是 呈现我们办人民满意教育的一个重要平台。 月份工作安排： 七、八月份 、淮海校区零星工程1 、迎宾校区环境整改2 、布置环境3 、添置中小型玩具和桌面玩具 4 、围绕开学工作采购物品 4 工作收费 5、 九月份 、新生入园体检工作的检查1 培训2 、班级全日观察记载的 、班级幼儿良好进餐习惯的培养3 、幼儿午睡安全工作的督查4 、幼儿食堂卫生知识培训1 十月份 、迎接幼儿园保健工作的检查2 、班级节能减排工作的布置3 、幼儿安全演练4 十一月份 、保育人员知识培训 1 、幼儿生活常规的检查 2 、班级卫生间卫生评比3 、活