关于网站的调研报告内容完整word文档_第1页
关于网站的调研报告内容完整word文档_第2页
关于网站的调研报告内容完整word文档_第3页
关于网站的调研报告内容完整word文档_第4页
关于网站的调研报告内容完整word文档_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于心理网站的调研报告目录第一部分调研的背景2第二部分调研的目的与意义 2第三部份研究分析对象2第四部份研究方法2第五部分调查的网站情况分析 2一、网站的结构 2二、网站的管理制度 3三、网站的页面设计4四、网站的栏目6五、网站的内容 7六、网站的活动主题8第六部分总结:建议心理网站可增设的内容9第一部分调研的背景由于信息技术的发展,网络开始走进了大学生的生活,并在方方面面影响 着大学生,高校心理健康教育也在积极地利用这一平台,把心理健康教育搬到 网络上,实现心理健康教育的网络化是每个高校当前的任务。第二部分 调研的目的与意义对我国内10所高校的心理健康教育网站的建设情况进行详细的调查研究,了

2、解网站的栏目、内容、活动主题、管理制度等情况,运用所学知识对其 进行客观地分析、对比和评价,借鉴其好的方面,让自己学校的心理健康教育 网站越来越完善,从而能够更好的建立一个关于心理咨询的网站,让学生的心 理健康更有实效性。第三部份研究分析对象我国内10所高校的心理健康教育网站:复旦大学心理健康教育中心、武 汉大学珞珈心理在线、清华大学心理咨询中心、北京大学学生心理健康教育与 咨询中心、中国农业大学心理素质教育中心、华南理工大学心理健康教育咨询 中心、厦门大学心理咨询中心、中国人民大学心理咨询中心、广西大学心理咨 询中心、广西 医科 大学心理健 康教 育咨 询中心。第四部份研究方法登陆各大高校的

3、心理健康教育网站,用百度,谷歌等搜索引擎搜索,或向有管理高校心理咨询网站经验的老师同学咨询第五部分调查的网站情况分析网站的结构以清华大 学心理咨询中心为例:第 11页,USX配-肉另原磊.,麻美氐叫国三力悝白同,蒯“©睡工."二一? W_ =:TE.*I京航相醺留心解,静1背.隹映F尊,篡R震理tSu岛'匕?空效二殍::二号弓乳手=虹理群可是博融=三七点三曲方片三型.- F75:rFfr汗悔镜* E星空仁巧二导十二方一级栏目二级栏目功能介绍综合首页首页综合性首页,是整个 网站的索弓1,可以将 网站的一些重要栏目 放在首页,突出网站 的整体设计风格。警钟长鸣版块二级及

4、下属信息 分类均为网站后台自 动添加完成,同时可 完成信息的添加、修 改、删除等管理,支 持图文混排及推荐网 站等功能,无限信息 分类及添加,维护方 便快捷。应用心理心理百科青春物语二、网站的管理制度网站的管理机构及职责1、设网 站管理员,及网站各管理部门。负责网站的信息收集汇总、日 常管理与维护,负责网络版面设计、调整、改换栏目设置、内容更 新、新闻发布以及其他信息材料的管理、录入与发布。2、懂电 脑技术的人负责网站防病毒、防黑客攻击以及为网站的正常运 行日常维护提供技术支持与保障。网站版面与栏目更新1、网站主页面原则上每年进行一次审定或改版,改版内容包括页面的 动画、颜色、栏目组合等;2、

5、文章、新闻中心、论坛等栏目每一季度更新;3、栏目 可根据学生老师情况报审修改,应适应时代的步伐;4、标题新闻、浮动广告等小栏目根据需要每周更新,应具备动感和多 样形式;5、页面 改版由网站管理员预先设计出方案,报站长或总管理员等审 核、审批后执行。信息的搜集与发布1、重大活动、新闻等信息;文章,心灵故事等信息;电脑技术应用等 设置的各个部门分担工作。2、网站 管理员及时对各 部门提供的信息,进 行统一分类、整理、汇总 成发布稿件按程序报审批准后发布网站管理员的注意事项1、认真学习知识,善于总结经验,互相学习,互相帮助。2、保证信息准确性。输入计算机的信息要保证真实准确,实事求是。3、保证信息时

6、效性。要及时录入、更新、上传、下达信息、保证信息 使用及时。4、保证数据库完整性。数据库个案信息必须完整、齐全。5、网站中的信息,不经批准,不得随意向他人提供。6、不得向他人透露学校系统的网络情况。操作员对自己的信息及他人 信息要严格保密。7、按时 认真纪录 工作日志。工作日志内容完整、详细、字迹工整、清 楚。工作日志要纪录网站情况,“遇到问题”和“解决问题”情况,8、做好 数据备份工作,每月最少备份一次,并且备份到多处。要在工 作日志中详细纪录备份时间、备份到何处、备份时数据库状况等。三、网站的页面设计-心理健康教育中心Ftioi必收并识amtiwrj 至mn我 iwhs白期jl网x+atj

7、 相关1k根MeV 蓊HIM第一,主页主题明确,色彩柔和清新。复旦大学心理健康教育中心主 页突出了这一特征,视觉冲击力强,色彩搭配协调,网站的标识无论 是文本字体还 是图像都十分醒目,简洁明了,柔和的颜色和温馨的画 面,让学生更有亲切感。如果主页太繁琐,有太多文字,让人一看就 很啰嗦,还容易产生逆反心理。第二,网 站的最新通告,新闻图片,小标题及活动花絮图片以滚 动形式或自动翻页形式等动态展示为主,很吸引人的眼球。第三,页 面色 彩和谐,10所大学的心理咨询网站页面背景图片都有蓝天和绿树 绿草。清华大学、北京大学、中国农业大学、厦门大 学、中国人民大学的心理咨询网站页面 主色调以蓝色为主,其他

8、五所 大学心理咨询网站主色调以绿 色为主。色彩非常清 新亮丽,背景用单 色调,不花哨,且显出大方大气;视觉效果较好。页面内容的色彩与 背景颜色、页 面图片及动态展示协调一致,不会让人产生刺眼、疲惫 的感觉。较好 的视觉效果既能让人不会 觉得感觉压 抑,也能让人一目 了然。四、网站的栏目第一,心理网站主页的是作为一级页面(一级栏目)都会直接显示各个栏 目的主题。像新闻、心理咨询中心简介、心理咨询手册、心理测试、心灵故事 等栏目大多大学的心理网站的设有,也是我们不可缺少的咨询信息。用厦门大 学心理咨询网站和华南理工大学的心理咨询网站栏目做对比。厦门大学心理咨询网站直接用简单明了的字眼表现其栏目主题

9、,如果学生需要 了解什么方面的信息可以直接找到。而华南理工大学的心理咨询网站栏目主题 则改用比较较诗意文雅的言语来表现,如“心海遨游”栏目等实际上就是心理 咨询,心灵故事这些方面的,标题虽然很有新意,但是不能让学生直接找到他 们所需的信息。第二,网页的重点信息放在主页上,包括第二级栏目,便于学生和老师的 浏览和寻找,特别是高校的心理方面的新闻和活动,及心理测试和心理咨询厦门大学心理咨询网站基本上把所有的栏目都显示在这个页面上,感觉有点繁 乱,不过比武汉大学珞珈心理在线网站的栏目排版好一点,至少是比较整洁 的。华南理工大学的心理咨询网站第二级栏目比较简洁,把最最重要的信息排 在上面,老师学生可以

10、一下子就能发现这些重要信息内容了。flhMAft*中心面介B4S A ¥ > 44 K. J M U a X. >_ If 但,IASBI Eill t-.弟 Mi til E*靖 强*. » r K¥1M4 «i flUH KML ! tin - - A r*eCii n> naT rt-n4 KfiftiVAH寸 iW - J|B * R* *« -MMH- -由/*K.iM. * 1*1 h rt "< - H.CF - * - "SR工it 坪中1 事.不坳1小十手一二,面二/占f卞* 牙乌川

11、套Htmt.mb-i*©4曷Sun摹it*军。心网”段IK务侑以中 邦时率部: TiMFi < ou:ao 23a4>h MA* MU 4 n-Ji* -r-i uujWrtFs nVISA I UH Ul»-J M MJ r 1.4= 3K» 33=<M1I;*E 口hdBU*1as4MilrMUbM* <11)"MBJ4*1I «MJ> J JlUUf3 M桂都*r蜜,Ft 营 dnJII cPkiw.*du.m心现档案任统木Ri. » 青州广补f 立 .1 ,r . fr lg福春量”l*T 一M樗

12、区力用 产科B 胃琥5 0打4凡竽KU«上海至公* *T * .*1+* W牛HTB.">* 遍i«,i 唾* m - i y -孑 “* -. «! *! J jmm 1J4HirriMb-qja |ff J44D1旦0*仲上 e 出1rt 胃* 的用+ M"门iWWWHW出-1I.* .注备,1JEM卞 * !«* 县功"事工牢子是IM心心;的s*上9*&工nfttft j-,m*-碑* 2*丁-MWMWXXn1 母 聃 oiflWM £r"MMHBn* of Ttt心11位空好K与三a

13、3,1*! mHiT +和。«!修骞看与占UH lY *一二管可以J5心理通峋G号1. f有两工w ",1s-*产AL k " &山断囊修理五、网站的内容也以厦门大学心理咨询网站和华南理工大学的心理咨询网站部分栏目为例。1、厦门大学:厦门大学心理咨询网站新闻动态关于心理健康教育等方 面活动的新闻中心简介介绍本校的专家队伍、 工作地点、联系方式、 工作时间等心理咨询中 心的信息心理咨询来访须知、心理咨询手 册、预约方式等心理测试对于情感、工作、学习 方面的测试,借鉴测试 结果用来认清了解自己心理专区对大学生各方面的心理 分析及解决方法活动园地都是介绍关于本校

14、举行 心理方面的活动的主题 内容、进展和收获2、华南理工大学:华南理工大学的心理咨询 网站心海遨游心理学堂、心理驿站、心理 故事、(用名人故事成长故事 来启发学生)心海行灯做成电子期刊,内容为心灵 故事、人生感悟、为人处世 等方面心海资源各种主题的心理访谈视频,其主要用中央12频道的心理访谈节目视频通识课程有关心理方面的课程介绍、 教学大纲、学习资源、教案 课件及重要通知等教师心理主要为老师开设,关于老师 的心理方面的动态、专业知 识、心理分析及心理自助还有几个大学如中国人民大学、复旦大学设有朋辈心理咨询中心栏目,主要是以“同龄人互助”为理念的校园心理服务机构。将为人大在校学生提供免 费保密的

15、心理咨询服务,并根据需要提供转介与校园服务信息很多网站主页的新闻以翻页式或滚动式的动态的小图片出现,通告经常以 滚动式展示在主页面。这样使网站的重要新闻和通告突出、醒目,便于浏览, 也使整个网站看起来像是活的。有的网站除了文章和心理测试外,还利用一些现代的技术,例如视频、音 频之类的形式,使网站更灵活。尤其注意互动性,这样才能有效提高心理健康 教育的效果。六、网站的活动主题1 、刚举办过的活动会有花絮图片在主页面以幻灯画面演示,既突出了新内容又没有盖住其他的重点。公告栏也有活动主题展示。临时性的条目放在网页最突出的位置上,以便用于临时性或短期活动的宣传需要。2 、厦门大学、广西医科大学、中国农

16、业大学心理咨询网站都设有活动园地、特色活动、近期活动等关于心理方面活动的专栏。每个活动有概括性很强且具有吸引力的标题。3 、厦门大学、广西医科大学、中国农业大学和华南理工大学心理咨询网站的活动专栏都有今年5.25 心理健康活动月的活动主题、内容;还有新生心理健康活动月的活动内容。中国农业大学在5 月 25 日的活动的是5.25 心理健康节,这是全校性的活动,学校及每个学院都会根据“5.25”举行系列活动,如【525】“微感动”微爱故事征集;传递知识走进心理一一暨北京市5?25大学生心理知识竞赛;学院举办“好久不见 , 你们好吗”5?25心理健康节主题活动等。还有10 25心理节系列活动,跟5月

17、份举办的5 - 25心理节一样都举办得比较火热。4、活动的主题有的大学会根据不同的内容分类排好,但是都会根据时间的顺序排,最近举办过的活动信息会放在第一位。第六部分、总结:建议心理网站可增设的内容高校可以通过设置在线聊天、心理咨询问答、网上讨论区、心理导师咨询电子邮箱等板块实现网络心理健康教育的各种功能。一些普及通用的沟通软件也是进行心理健康教育的好帮手,除了短信,包括通过 QQ微信、微博等通讯软件进行一对一咨询,双方主要通过文字信息以及具有特定含义的网络符号进行实时同步交流,具有互动更直接,信息反馈更快等特点。I” |事金莪投RL'SftH中牛SOMT-1曲,再百“上看1PSMlSl

18、r<mr的师m介pncub”皿.曾才写叫广西大学心理咨询中心心嚏因制财硒e 123033。网站提“1t南川|* ,申与"一一¥干出手八2 W“胃炉二:;祥:二;二:3KXCBs2(1 )-11-I刚 jM-i利Eb1j(n m-*T刘|.7201审节室4国ilgVM ;甫潺。建同” 卜心'爵斤/开制闸不匕炉后青;» 2mleraUfli/M将用* :向 1 * *515 g'J I, . K届上学生心srsmfl.B J9, E干事行I-苫十字:口 I十卬12个-晦冽HPMU 11-12/1卜卬诅MIJ70HT州HI亮#和1522WEI第 14吟怯1*-万评麦有"呼任寸。在顿等由仙 QTthW足更多一升V.划333,坦7日行了2013-31-211号口汨看R力了2OI>lO-2flA吏把才能和特若榔 1M£口三-3-悟七三了,甯近半出了即12> ?却】导十ZE,,三W?小不20>2-4-f p,其次,在内容上要更全面而且要符合学生的实际情况。高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论