中班传统文化皮影教案_第1页
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文档简介

1、中班传统文化皮影教案教案一：有趣的皮影活动目标:1、欣赏皮影戏录像，感知皮影戏特殊的艺术风格。2、观察幼儿用书和实际操作活动，发现光和影之间 的变化，初步了解影子形成的原因。3、细心观察，并能用语言表达自己对皮影戏的认识。活动准备:1、收集一段皮影戏表演影像资料。2、幼儿用书人手一册。3、制作或收集表演皮影戏的剪影，例如孙悟空空打妖 怪儿歌中的角色剪影。4、白色的布，强光。活动过程:1、幼儿观看皮影戏录像，初步感知皮影戏这种民间艺术 的表现手法。2、开展讨论活动，进一步感知皮影戏的表现手法。一一教师：你喜欢看表演吗?这种表演手法叫什么？（皮影戏）一一讨论：你觉得这种表演眼我们过去看过的表演比较

2、, 它什么地方比较特别？3、引导幼儿阅读幼儿用书，感知皮影戏后面的秘密。一一教师：画面上有什么？人们在做什么？一一教师：为什么要有光?光源在什么地方?他们是怎样皮影戏的？一一教师：你发现表演皮影戏需要哪些材料？你知道为什 么要这样摆放材料吗?4、引导幼儿戏表演的道具和后台表演现场，初步了解皮 影戏表演的光学原理。5、演示操作皮影戏的方法，感受特殊的艺术效果。一一教师引导幼儿观察，先请两个小朋友在前面把白布拉 起来，再请25位小朋友手拿剪影，边念儿歌边在白布的后 面摆弄，教师在剪影的后面打开强光，让幼儿而观察感知皮 影戏的基本特征。一一根据本班幼儿的具体情况，可以分批让幼儿上来试进 行操作活动。

3、教案二：皮影表演【活动目标】1、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮 影的特征及制作过程。2、激发孩子表演皮影戏的兴趣。【活动过程】1、欣赏皮影戏龟与鹤片断。2、认识皮影，了解皮影戏的表演方式。出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影 戏。了解表演皮影戏需要的道具。3、观察皮影，简单了解皮影的特征及制作过程。了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活动、侧面表现手 法。4、观看皮影制作过程（取皮，刮皮，浆皮，造型构图，镂 刻，着色涂油）【活动延伸】1、美工区：制作皮影。2、表演区：表演皮影戏。【活动效果】幼儿在整个活动过程中，都能积极主动地参与，始终保持 着较高的兴趣。通过观看演出、调查与访问、交流与讨论、 共同制作、合作表演等多种活动，幼儿获得了关于民间皮影 戏较为丰富的知识和经验，大大激发了幼儿对民间艺术的热 爱之情，初步萌发了幼儿的民族精神和民族自豪感。幼儿在 不断地发现问题、解决问题的过程中，语言表达能力得到提 高，勇于探索、不怕失败的品质得到进一步的体现，充分体 验到成功的快乐。在整个活动中，幼儿的社会性也得到了很 好的发展，幼儿能愉快地和同伴交流、分

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