沪教版二年级上册课课练第六单元

1、沪教版二年级上册课课练第六单元29、水上飞机一、看拼音写词语yù nàn jiàng luò cn ji qiú jiù huò lún xùn sù yáo yun_ _ _ _ _ _二、选词填空：救护救援、消防员们得知火灾的消息，马上赶去出事地点（ ）。2、经过医护人员精心（），他恢复了健康。三填上合适的词：一（）船一（ ）话 一（ ）飞机（）救援（）战斗（）起飞四、连词成句：1、在 自由地 大海里 飞行 小海鸥 茫茫的_2、警报 求救 就在这时 响起了 机舱里 水上飞机 的_3

2、、迅速 救援 能 水上飞机 还 船只 遇难的_五、选择正确的读音：降落（jiàng xiáng ） 迅速（sù shù ） 遇难（nàn nán ）参加（cn shn ） 汲水（jí x ） 输送（sòng shòng ）干净（gn gàn ） 树干（gn gàn） 困难（nàn nán ）六、把下列句子整理成段，写上序号：（ ）我跳下床，和小牛一起往桃花溪跑去。（）我们好不容易才挤到前面。（）这时的桃花溪已经是人山人海。（）天刚亮，小牛就在门外喊：“小虎！端午节看

3、龙舟去！”（）终于看见，在河的中心，停着一红一青两条龙舟。七、辫字组词：乖（）具（）厉（）乘（ ） 真（）历（）八、课内阅读：水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火”他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。对不起东南海面有渔船遇险我得马上出发前去救援他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。、写出下列词语的近义词：救援（ ） 迅速（ ） 奇怪（）渐渐（）2、连一连，并加上标点。还是救护机 从海中汲水，

4、去扑灭森林的大火。水上输送物资机 随时从海上起飞，去参加战斗汲水灭火机 给航行中的船只输送物质海上战斗机 迅速救援海上遇难的船只3、填上合适的词：（ ）的风浪 （）的浪花（）地滑行（）地离开4、换部首组词：机（ ）（ ） 战（ ）（ ）物（ ）（ ） 资（ ）（ ）5、按课文内容填空：水上飞机的本领可大啦！它们有的可以_；有的可以_；还有的可以_你觉得水上飞机还有什么本领？写一写_6、用下列词语造句：有的有的 还有的_30、小冰熊lán zhù chuán gi bèi w hún shn rè liàng_ _ _ _-

5、_Xio xióng bo chí wn dù_ _- _-二、换部首，再组词：持（ ）（ ） 拦（ ）（ ） 浑（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、多音字组词：弄（ ）（ ） 舍（）（）传（）（）（）（ )（）（）（）（）四、成句，并加上标点：1、抱着 亲了又亲 小熊 小冰熊_2、小熊 掀开 棉被 第二天早上 就 小冰熊的 一起床_五、你能将句中的带点词换一个，使句意不变吗？1、熊妈妈将小冰熊裹在棉被里。（ ）2、小熊掀开棉被一看，小冰熊睡得正香哩。（ ）3、被窝里的小冰熊浑身湿漉漉的。（ ）4、小熊手捧小冰熊，心里别提有多高兴了。（ ）六

6、、照样子，改写句子：例：小冰熊抱进了自己的被窝。小冰熊被小熊抱进了自己的被窝。1、嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。_2、熊妈妈用棉被把小冰熊严严实实地裹起来。_七、照样子，写词语：亲了又亲 _ _ _八、写出同音的字组成词：Jìng （ ）赛 究（ ） 田（）干（）Sh （ ）送 看（ ） （ ）头 （ ）服Yù （ ）险 （ ）石 沐（）（）习七、课内阅读：熊妈妈另外拿来了一条小棉被，严严实实地把小冰熊裹在里边。小熊不解地：“妈妈怎么还给它盖棉被呀？不怕它再热坏吗？”妈妈说：“小冰熊跟你睡在一起，你身上的热量传给它，小冰熊受热后会冒汗融化。让他单独睡在棉被里，棉被会隔开外边的

7、暖空气，替小冰熊保持原来的温度。”第二天早上，小熊一起床就掀开小冰熊的棉被，果然，小冰熊睡得正香呢，身上一点也没冒汗。1、短文共有（）节，第一节有（）句话。2、填上合适的词。（ ）地说 （ ）地包裹 （ ）的小冰熊 3熊妈妈是怎么照顾小冰熊的？用直线画出有关句子。4想想熊妈妈为什么给小冰熊盖棉被？因为棉被_，所以熊妈妈给小冰熊盖棉被。5用一就造句：_31、微波炉的话一、看拼音写词语：Jié shng mào yn qímiào wi b lú xing hù rè cài_ _ _ _ _ _二、给下列多音字组词：

8、省xing （）当dang（ ） Sheng（ ） dang（ ）三、换部首组词：炉（ ）（ ） 霆（ ）（ ）四、“大发雷霆”是表示生气的词，你能再写几个吗？_ _ _五、根据课文内容填空：微波炉最大的本领是能发出一种（）。这种微波能（）使食物里的小水珠（），相互之间（），撞得（），产生（）。这样，食物就由冷变（），由生变（）了。六、选择合适的词语填空：热 生 熟 冷微波炉能在几分钟里，把食物由（ ）变（ ），由（ ）变（ ）。 冰冷 滚烫微波炉能在几分钟里，使（ ）的食物变得（ ）。七、填表：用微波炉做饭热菜 既节省时间， 又非常干净。 聪明，可爱。羽绒服穿在身上 八、课内阅读：我是一种很

9、奇妙的“炉子”，长得方头方脑，不冒烟，也没有火，却能在几分钟里把生的食物“烧熟”，使冰冷的食物变得滚烫。人们叫我微波炉。 我最大的本领，就是能发出一种看不见的微波。这种微波能钻到食物里面，使食物里的小水珠不停地翻跟头，相互之间撞来撞去，撞得浑身发热，产生很多热量，这样，食物就由冷变热、由生变熟了。 发热的食物会把热量传给容器，你们到我肚子里拿东西时，可要小心哟，当心烫手！特别要注意的是，千万不能用金属容器装食物，那样我会大发雷霆。不但食物烧不熟，我也会被烧毁。通常，我的脾气很好，是人们的好帮手，用我做饭做菜，既节省时间又非常干净。1、文中的“我”指_ 。2、读第1节，用“”画出描写微波炉样子的

10、句子。用浪线画出描写微波炉作用的句子。3、从文中找出下列词语的近义词：留意（ ） 节约（） 奇特（）本事（）4、从文中找到两对反义词：（ ）-（ ） （ ）-（ ）4、根据意思在文中找出词语（1）焚烧毁坏；烧坏。（ ）（2）比喻大发脾气，高声训斥。（ ）5、根据文中内容填空，并照样子写句子：我最大的本领，就是_。_最大的本领，就是_。6、使用微波炉要热别注意什么？用直线把有关的句子画下来，并正确地抄写在下面的横线上。_ 32、人体内的“修理工”一、圈出带点字的正确读音：渗出（cn shèn） 例子（liè lì） 任务（rèn rèng）鲜血（

11、xuè xi） 奔赴（bèn bn） 凝固（níng nín）二、换部首组字再组词：补（ ）（ ） 划（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、选择正确的词语填空：修理 修补1、这双鞋坏了，一定要去（ ）一下才能穿。2、这台电视机经过工人叔叔的（ ）又能看了。四、比一比再组词：迅（ ）诉（ ） 凝（）讯（）听（）疑（）五、填上合适的词：（ ）地修补 （ ）地往外渗 （ ）地奔赴（ ）的皮肤 （ ）的伤口 （ ）的工人六、整理句子：（ ）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。（ ）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。（ ）路上，一位同学惊喜

12、地喊道：“呀！枫树！”（ ）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰。（ ）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。 七、课内阅读比如，你跑步时，一不小心，摔了一跤，娇嫩的皮肤破了，鲜血不断地往外渗，怎么办？不要着急，你瞧，不一会儿，血就不流了。在划破的地方渐渐形成一个血痂。又过了几天，血痂一掉，哈，伤口居然好了。请注意，这正是你身体内“修理工”的功劳，要是没有这些“修理工”为你修补“缺口”，你的血就流光了。那么，你一定会问：这位“修理工”是谁呢？告诉你吧：它的名字叫血（xuè xi）小板，就住在我们身体的血液中。血小板的本领可大呢！当你流血（xuè xi ）的时候，

13、它能迅速奔赴“现场”，帮你凝固血（xuèxi ）液，而且速度很快，一般只需分钟，就可以完成这个任务。1、最后一节是围绕_这句话来写的。从_、_、这两个词语看出血小板奔赴“现场”的速度很快。2、在括号里填上合适的动词：（ ）任务 （ ）血液 （）现场3、写出下列词语的近义词：小心（ ） 渐渐（ ） 居然（）、联系上下文理解词语。课文中有许多带有引号的词语，请你联系课文内容写出它们具体指什么？“修理工”是指（ ）；A.血小板 B、白细胞 C、红细胞“缺口”是指（ ）“现场”是指（ ）。5、人体内的“修理工”是怎样帮助人们修补伤口的？用直线画出句子。6、圈出正确的读音。33、到太空去一、圈

14、出下列带点字正确的读音。兴奋（xìng xng） 追逐 (zhú zhuó) 举例 (liè lì) 乘坐(chéng chèng)二、句子仿写：例：天那么高，那么蓝；云那么白，那么多。 _三、选词填空：湖 糊 葫 蝴1、晚饭后，我们一家在（）边散步。2、明明制作的（）蝶标本可真漂亮啊！3、妈妈必须把食物做成（），才能给不满一岁的小弟弟吃。四、填上合适的词：一（）清风一（） 航天飞机 一（ ）米饭（ ）的梦 （ ）的生活 （ ）的水珠（ ）地吹 （ ）地挤 （ ）地入睡五、.把句子补充完整：例：星星在（深蓝的）夜空中（不停地

15、）闪烁。（1）海鸥在（）大海上（）飞翔。（2）蝴蝶在（）花丛中（）飞舞。（3）小明在（）的草坪上（）晒太阳。六、把句子补充完整。1、教室里，同学们_。2、我考了一百分，妈妈_。3、雷声渐渐地小了，雨点儿也_。4、在老师的教育下，小红_。七，圈出括号内合适的字。（讯 迅）速 （幸 辛）苦 （隔 融）开 俊（峭 俏）轮（流 留） 随（既 即） 驾（驶 使） 锻（练 炼）八、课内阅读：在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴，甚至“拿大顶”，你都可以舒舒服服地安然入睡。但有一点要特别注意：睡觉前必须把自己用绳子绑在一个地方，否则睡着后，身体就会在飞船里飘来飘去。1、照样子，写词语：例：舒舒服服

16、_ _ _飘来飘去 _ _ _2、根据短文内容填空：在太空中_是最好玩得。无论怎么样的姿势，你都能_地安然入睡。但在睡觉前必须把自己_一个地方，否则_。3、用不论都造句：不论 都_-4、写出课文中表示人的各种姿势的词语：卧_ _ _5、在太空中睡觉要特别注意什么？用直线画出相关句子。6、读句子，换种句式写一写，句子意思不变。在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，因此，任何东西只要轻轻一碰，就会漂浮起来。在太空中，任何东西只要轻轻一碰，就会漂浮起来，是因为_ 34、神秘的恐龙一、圈出带点字正确的读音：干脆（gn gàn）着地（zhe zhuó）一只（zh zh）睡觉（j

17、iào jué）干活（gn gàn）站着（zhe zhuó）只要（zh zh）感觉（jiào jué）二.给多音字标调组词：兴xin( ) 发fa( ) 缝 feng( )Xin( ) fa( ) feng( )三、根据课文内容，选择词语填空。讲 拾 看 摆 摸（1）我们把（ ）来的贝壳（ ）在桌子上，让没有去过大海的小朋友（ ）。大家（ ）着五彩的贝壳，听我（ ）海滩上美丽的故事。神秘 神奇1.外星人是（ ）的，因为谁也没见过。2.（ ）的南极光令所有的南极队员陶醉！遮住 挡住1.窗帘（ ）了太阳光，它的作用可真大！2.尘埃（ ）了

18、太阳长达三个月，恐龙因此灭绝了。四、整理句子，写在横线上。（1）在 航行 巨轮 蓝色的 大海上 。（2）吗 去 和 你 一起 同学 看电影 ？（3）大 是 世界闻名 上海 的城市 。（4）老人 空气 在 一群 花园里 清早 呼吸 新鲜 ， 。五、写出下列词语的反义词：寒冷（）死亡（）出现（）六、课内阅读：有人认为是由于地球上突然变得寒冷，植物大量死亡，以植物为食的恐龙就难以生存，其他恐龙也受不了严寒而死亡。有人认为是宇宙行星撞击了地球，尘埃遮住了太阳长达三个月，恐龙因此而灭绝了。 还有种种说法很多动物经常偷吃恐龙蛋，使恐龙绝了后突然出现的传染病，使恐龙灭绝各种说法不一,都不足以使人信服。恐龙的

19、灭绝,至今仍然是科学上的一个谜。1、在文中找出一对反义词：（）（）2、文中的省略号省略了_ .3、按课文内容填空：恐龙是怎么灭绝的，有人认为（），有人认为（），有人认为（），也有人认为（），然而，这些只是科学家们作的种种推测，恐龙的灭绝至今仍是一个谜。文 - 汉语汉字 编辑词条文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。故文即为符。上古之时，符文一体。古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。-尚书序依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。-说文序仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。-古今通论(1)

20、 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。(2) 同本义 figure;veins文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。折叠编辑本

21、段基本字义1事物错综所造成的纹理或形象：灿若锦。2.刺画花纹：身。3记录语言的符号：字。盲。以害辞。4用文字记下来以及与之有关的：凭。艺。体。典。苑。献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。采（a文辞、文艺方面的才华；b错杂艳丽的色彩）。5人类劳动成果的总结：化。物。6自然界的某些现象：天。水。7旧时指礼节仪式：虚。繁缛节（过多的礼节仪式）。8文华辞采，与“质”、“情”相对：质彬彬。9温和：火。静。雅。10指非军事的：职。治武功（指礼乐教化和军事功绩）。11指以古汉语为基础的书面语：552言。白间杂。12专指社会科学：科。13掩饰：过饰非。14量词，指旧时小铜钱：一不名。15姓。16 皇帝谥号

22、，经纬天地曰文；道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；愍民惠礼曰文；赐民爵位曰文；勤学好问曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；能定典礼曰文；经邦定誉曰文；敏而好学曰文；施而中礼曰文；修德来远曰文；刚柔相济曰文；修治班制曰文；德美才秀曰文；万邦为宪、帝德运广曰文；坚强不暴曰文；徽柔懿恭曰文；圣谟丕显曰文；化成天下曰文；纯穆不已曰文；克嗣徽音曰文；敬直慈惠曰文；与贤同升曰文；绍修圣绪曰文；声教四讫曰文。如汉文帝。折叠编辑本段字源字形字源演变与字形比较折叠编辑本段详细字义名1右图是“文”字的甲骨文图片，资料来源：徐无闻主编：甲金篆隶大字典，四川辞书出版社。1991年7月第一版。“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面

23、的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”；特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。许慎说文解字把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例（以“哲”为例）：先对人手摩画，其文为“手”；又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其

24、子就是“折”（手和斤各代表父母的基因）。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。2同本义 figure;veins文，错画也。象交文。今字作纹。东汉·许慎说文五章以奉五色。春秋·左丘明左传·昭公二十五年。注：“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。”美于黼黼文章。荀子·非相茵席雕文。韩非子·十过织文鸟章，白旆央央。诗·小雅·

25、六月斑文小鱼。明· 刘基诚意伯刘文成公文集3又如：文驾（彩车）；文斑（杂色的斑纹）；文旆（有文彩的旗帜）；文绣（绣有彩色花纹的丝织品；刺花图案）；文织（有彩色花纹的丝织品）；文鳞（鱼鳞形花纹）。4字，文字（“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文”指独体字；“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。） character饰以篆文。南朝宋·范晔后汉书·张衡传分文析字。东汉·班固汉书·刘歆传夫文，止戈为武。左传·宣公十二年距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。王安石游褒禅山记文曰“天启壬戌秋日”。明· 魏学

26、洢核舟记文曰“初平山尺”。5又如：甲骨文；金文；汉文；英文；文迹（文字所记载的事迹）；文书爻（有关文字、文凭之类的卦象）；文异（文字相异）；文轨（文字和车轨）；文狱（文字狱）；文钱（钱。因钱有文字，故称）；文状（字据，军令状）；文引（通行证；路凭）；文定（定婚）。6文章（遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做 “章”。） literary composition故说诗者不以文害辞。孟子·万章上好古文。唐· 韩愈师说属予作文以记之。宋· 范仲淹岳阳楼记能述以文。宋· 欧阳修醉翁亭记摘其诗文。清· 纪昀阅微草堂笔记7又如：文价（文章的声誉）；文魔（书呆

27、子）；文会（旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会）；文移（旧时官府文书的代称）；文雄（擅长写文章的大作家）；文意（文章的旨趣）；文义（文章的义理）；文情（文章的词句和情思）；本文（所指的这篇文章）；作文（写文章；学习练习所写的文章）；文魁（文章魁首）；文价（文章的声价）；文什（文章与诗篇）。8美德；文德 virtue圣云继之神，神乃用文治。杜牧感怀诗一首9又如：文丈（对才高德韶的老者的敬称）；文母（文德之母）；文武（文德与武功）；文命（文德教命）；文惠（文德恩惠）；文德（写文章的道德）；文薄（谓文德浅薄）；文昭（文德昭著）。10.文才；才华。亦谓有文才，有才华 literary

28、 talent而文采不表于后世也。汉· 司马迁报任安书11又如：文业（才学）；文英（文才出众的人）；文采风流（横溢的才华与潇洒的风度）；文郎（有才华的青少年）；文彦（有文才德行的人）；文通残锦（比喻剩下不多的才华）。12文献，经典；韵文 document;classics;verse儒以文乱法。韩非子·五蠹言必遵修旧文而不穿凿。说文解字·叙13辞词句。亦指文字记载 writings;record。如：文几（旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前）；文倒（文句颠倒）；文过其实（文辞浮夸，不切实际）；文义（文辞）；文辞（言词动听的辞令）；文绣（辞藻华丽）。14

29、自然界的某些现象 natural phenomenon经纬天地曰文。左传·昭公二十八年15又如：天文；地文；水文；文象（日月星辰变化的迹象）；文曜（指日月星辰；文星）；文昌（星座名）。16文治；文事；文职。与“武”相对。 achievements in culture and education；civilian post文能取胜。史记·平原君虞卿列传文不能取胜。文武并用。唐· 魏征谏太宗十思疏精神折冲于千里，文武为宪于万邦。明袁可立晋秩兵部右侍郎诰17又如：文臣，文吏（文职官吏）；文席（教书先生的几席）；文品（文官的品阶）；文帅（文职官员出任或兼领统帅）；文烈（

30、文治显赫）；文员（文职吏员）；文阶（文职官阶）；文道（文治之道）；文业（文事）；文僚（文职官吏）。18法令条文 articles of decree而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。史记·汲黯列传19又如：文劾（根据律令弹劾）；文法吏（通晓法令、执法严峻的官吏）；文丈（规矩；制度）；文移（官府文书）；文牓（布告；文告）；文宪（礼法；法制）。20文言。古代散文文体之一；别于白话的古汉语书面语 literary language。如：半文半白；文语；文白（文言文和白话文）。21文教；礼节仪式 rites则修文德。论语·季氏22又如：文丈(崇尚礼文仪节)；文俗(拘守礼法而安于习俗)；文致(指礼乐)；文貌(礼文仪节)；文绪（文教礼乐之事）；文仪(礼节仪式)23