人教版八年级生物：3.1动物在自然界中的作用(2).

1、第三章 动物在生物圈中的作用“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天” O“千里莺啼绿映红” O “两岸猿声啼不住” O“杜鹃声里斜阳暮” O “处处闻啼鸟” O “虎啸 猿啼” O “沙鸥翔集，锦鳞游泳” O “鹰击长空, 鱼翔浅底，万类霜天竞自由” O寂静的春天里描写人类可能面临一个没 有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静的世界。有了动物，人类社会显得鸟语花香生气盎然。 没有了动物，人类会感到孤独和寂寞。第一节 动物在自然界中的作用绿色植物养育着地球上的其他生物O动物在自然界中起什么作用呢?本节学习目标:1能举例说明动物在维持生态平衡、促 进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、 传播种子等方面的作用。2、能认同动

2、物是生物圈中的重要成员的 观点。3、能辩证地认识动物与人的益害关系。重点1、说明动物在维持生态平衡、促进生态系统 的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方 面的作用。2、认同动物是生物圈中的重要成员的观点， 培养自己爱护动物的情感。难点1、动物在维持生态平衡、促进生态系统的物 质循环中的作用。2、辩证地认识动物与人的关系。IITH2001年夏，重庆壁山县古老城镇 遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的 蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农 作物和果树林吞食得面目全非，眼看 数年心血就要化为泡影。I蝗 k'1-W r庆I润请你帮助古老城紧急呼救请支援我们20万只青蛙, 2万只麻雀和5000条蛇。疑问

3、1为什么古老城要选择用 自然方法处理蝗灾？疑问2II古老城中的青蛙、麻雀 和蛇都哪儿去了？当地农民说：“才娃和姚i对付 竣玄很管用，可现域和姪i都让 人吃光了。”看P44资料1：麻雀因咏僉和糟蹋 农作杨，曾核列为主要尝芻。20世圮 5060年代，我国开展了 一场麦麦怒 热的“!天/IMt”的全民运动。"成果”：仅5天，上海就消灭麻雀686172 只！据不完全报道：从3月到11月上 旬，8个月的时间中全国捕杀麻雀 19.6 亿只！（1958年）I"资料2：呼伦贝尔草原是我国最大的牧 业基地。过去有很多狼，对人畜安全构成 威胁。于是，组织了大规模的捕狼活动。 随后，野兔数量大增

4、，和牛羊争食牧草， 加速了草原退化。想一想：野兔增加的主要原因是什么？狼的减少！ 财弘彳送1了通过以上资料的分析，你认为人类能 否随意灭杀某种动物吗？为什么？不能！人为的破坏动物的种类和数 量，会导致整个生态系统失去平衡从而可以看出动物在自然界有什么作用？维持生态平衡一、（动物）在生态平衡中的重要作用在生态系统中，各种生物的数 量和所占的比例总是维持在相对稳 定的状态，这种现象就叫生态平衡。如果食物链或食物网中某一环 节出了问题，就会使整个生态失衡。疑问：在自然生态系统中，各种动物的数 量能不能无限的增长？为什么？“狼医生的故事”北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔 的草原上生活。可是，它们经常受

5、到狼的 威胁。于是，人们为保护驯鹿，捕杀草原 上的狼，驯鹿的家族繁盛起来。可是，过了一些年，人们发现草原被驯 鹿糟蹋的很厉害，而且北美驯鹿有时成批 死亡。是什么原因呢？科学家研究以后发现，北美驯鹿失去了天敌狼 之后，种群扩大了。草场不足，草原被破坏，而且 那些老弱病残的鹿不能被淘汰，加剧了草场不足的 困难。而且，没有狼的追杀，驯鹿的运动少了，体 质下降，因病而死数量增加。于是，人们又把狼“请” 了回来。狼还是吃鹿， 为了避免让狼捉到，狼一来鹿就跑，在这种相互竞 争中，鹿的数目没有减少，体质变强壮了。自然界就是这样的奇妙，狼成了鹿的医生了。问题结论2在生物圈中，动物的数量是不能 无限增长的。因为

6、，食物链和食物网中的各种 生物与生物之间是相互依赖的，相互 制约的关系。（CO2+H2O-分解者通过H2O；问】问j、（动物）促进生态系统的物质循环回忆：1、生态系统：在一定的地域内，生物与环境构成 的整体称为生态系统。2、生态系统的组成：生物部分和非生物部分。3、生态系统碳氧平衡：生产者通过光合作用备制造有机物和02；消费者和鏗用消耗有机物和02,产生CO2和草（植物）中的营养物质从哪而来ISfr问题3光合作用所需要的原料问题4空气中的水份和二氧化碳会不会被耗尽动物在生态平衡中的作用产生的能量供 动物生命活劭 O 阳匕氧化碳有机物动物自身的物质消化和吸收%.动物动物在生态平衡中的作用产生的能

7、量供 厂、动物生會活动Cj '讯t二氧化碳动物自身的物质有机物产生的能量供动物生命活动动物在生态平衡中的作用O、分解PU 比 /丄'二氧化碳/有机物产生的能量供 动物生命活动动物在生态平衡中的作用ORiJtA二氧化碳有机物ORiJt动物在生态平衡中的作用没有动物，植物制造 的有机物不能转化成CO2 和H2O有机物动物在生态平衡中的作用没有动物，植物制造的 有机物不能转化成CO2和 H20o而没有CO2和H2O, 光合作用也就无法进行。一植物有机物动物遗体一细菌、真菌一遗体和排泄物Id'CO2、H2O （水）、无机盐t结论：动物促进生态系统中的物质循环。观察P46六幅图，说出每两张表达的意思。、帮助植物传粉、传播种子据估计.在开花植物中，约有84 % 的植物是通过昆虫来帮助它们授粉的亠 41、动物和植物的关系自然界中的动物和植物在长期生存与发展的 过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。2、具体体现（1）植物：为各种动物制造营养物质，提供栖息场所（2）动物： 帮助植物更好地繁衍； 给植物的生长提供肥料； 对植物造成危害（如蝗虫、老鼠等）