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文档简介
1、人教版生物必修1第五章第三节atp的主要来源-细胞呼吸同步训练a卷(练习)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016高二上桐乡期中) 酵母菌需氧呼吸产生 co2的场所与厌氧呼吸产生 co2的场所分别位于( ) a . 线粒体与线粒体b . 细胞溶胶与细胞溶胶c . 线粒体与细胞溶胶d . 细胞溶胶与线粒体【考点】 2. (2分) (2016高三上故城开学考) 在生物学中,一些化合物的鉴定常用试剂显色的方法鉴定,下列鉴定方法正确的是( ) a . 观察植物染色体时可以用改良苯酚品红染液或龙胆紫溶液或醋酸洋红液b . 沸水浴条件下,酒精与重铬酸钾发生
2、作用呈现灰绿色c . 抗体、抗原都一定能与双缩脲试剂发生紫色反应d . 常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色【考点】 3. (2分) (2020高三上历城月考) 将玉米的pepc酶基因与ppdk酶基因导入水稻后,在某一温度下测得光强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率的影响如图1;在光照为1 000 molm2s1下测得温度影响光合速率如图2。请据图分析,下列叙述错误的是( ) a . pepc酶基因与ppdk酶基因不影响水稻的呼吸强度b . 用温度25 重复图1相关实验,a点会向左下移动c . 转双基因水稻提高了酶的最适温度而增强光合速率d . 转双基因水稻更适合栽种在高温度、强光照环境
3、中【考点】 4. (2分) (2019高一下南昌月考) 如图所示为叶肉细胞内氢元素的部分转移路径,表示生理过程。下列相关叙述正确的是( ) a . 图中过程均发生在生物膜上,也都伴随atp的合成b . 图中过程和过程生成的h为同样的物质,均为nadhc . 图中过程必须在有光条件下进行,过程必须在有氧条件下进行d . 图中过程消耗氧气,释放大量的能量,且有一部分转化成热能【考点】 5. (2分) (2019高二上合肥开学考) 经测定,蚕豆种子在发芽的早期,co2释放量比o2吸收量大34倍,这说明此时的蚕豆是( ) a . 只进行有氧呼吸b . 只进行无氧呼吸c . 无氧呼吸比有氧呼吸占优势d
4、. 有氧呼吸比无氧呼吸占优势【考点】 6. (2分) (2017高一下孝感期末) 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的o2时,其产生的酒精和co2的量如图所示据图中信息推断错误的是( ) a . 氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸b . 当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同c . 当氧浓度为c时, 的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵d . a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生h和atp【考点】 7. (2分) 呼吸熵(rq放出的co2量吸收的o2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,下列叙述正确的是a
5、 . 呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱b . b点有氧呼吸强度大于ac . 为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至高于c点d . c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化【考点】 8. (2分) (2019高一上延边月考) 下列有关碗豆的叙述,正确为是( ) a . 萌发初期,种子的有机物总量在增加b . 及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害c . 进入夜间,叶肉细胞内atp 合成停止d . 叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多【考点】 9. (2分) (2015高一上新野月考) 酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得co2的释放量比o2的吸
6、收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是( ) a . 1:6b . 1:3c . 1:2d . 1:1【考点】 10. (2分) (2017高一上清城期末) 植物种子无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错误的是( ) 选项 现象 结论甲装置乙装置a液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸b液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸c液滴不动液滴不动只进行有氧呼吸d液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸a . ab . bc . cd . d【考点】 11. (2分) (2020高三上桂林月考) 下面三
7、个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是 ( ) a . 甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量b . 乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸c . 丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生co2d . 三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验【考点】 12. (2分) (2019宁波模拟) 某同学为探究细胞呼吸的方式,设置了下图装置两组。甲组中a处放置一定质量的马铃薯块茎(厌氧呼吸产物为乳酸),b中装有一定量的naoh溶液;乙组中a处放置等量的马铃薯块茎,b中装有等量的蒸馏水。在相同且适宜的条件下放置一段时间后,观察红色液滴的移动情况(不考虑
8、气体水溶性、温度等因素对液滴移动的影响,设底物为葡萄糖)。下列叙述正确的是( ) a . 马铃薯块茎需氧呼吸的产物有 h2o、co2和酒精b . 甲组液滴的移动情况可反映马铃薯块茎呼吸产生的 co2量c . 甲、乙两组液滴均可以左移或不移动d . 若甲组液滴左移,乙组液滴不移动,不能确定马铃薯块茎的呼吸方式【考点】 13. (2分) (2020高二上吴忠月考) 呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是( ) a . 利用葡萄和酵母菌在持续通气的发酵罐内生产葡萄酒b . 一定湿度、零上低温、低氧环境有利于苹果的保鲜c . 降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏d . 给植物松
9、土的主要目的是抑制根细胞的无氧呼吸【考点】 14. (2分) 有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和co2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时 ( )a . 酵母菌只进行无氧呼吸b . 2/3的葡萄糖用于无氧呼吸c . 1/3的葡萄糖用于无氧呼吸d . 酵母菌停止发酵【考点】 15. (2分) (2018高三上广州月考) 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,在相同时间内其产生的c2h5oh和co2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是( ) a . a浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于无氧呼吸b . b浓度时酵
10、母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸速率c . c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵d . d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸【考点】 16. (2分) (2019高二下凤城月考) 在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(甲)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系(乙)及光合作用速率与温度之间的关系(丙),以下说法正确的是( ) a . 影响图甲中曲线上c点上下移动的主要外界因素是光照强度b . 图乙中的数据应在适宜光照条件下测量c . 图丙中若大棚内温度始终处于37.5,每日光照24h,植物即可生长d . 用大棚种植该植物,白天应控制光照为c点对应光照强度,温
11、度应选择25【考点】 17. (2分) (2020高三上黑龙江开学考) 如图为某绿色植物在生长阶段体细胞内物质的转变情况,有关叙述正确的是( ) a . 和过程中h的产生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质b . 由到的完整过程,需要线粒体的参与才能完成c . 该绿色植物的所有活细胞都能完成图示全过程d . 图中、过程都能产生atp【考点】 18. (2分) (2016高一下开化开学考) 细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是( )a . 植物细胞能进行过程和或过程和b . 真核细胞的细胞质基质中能进行过程和c . 动物细胞内,过程比过程释放的能量多d . 乳酸菌细胞内,过程产生h,过程消耗h
12、【考点】 19. (2分) (2016高二下黑龙江期末) 如图所示生物体部分代谢过程下列有关分析正确的是( ) a . 过程需要的酶均存在于线粒体内膜和基质上b . 能进行过程的生物无核膜,属于生产者c . 和过程只能发生于不同的细胞中d . 过程只能在植物细胞的叶绿体中进行【考点】 20. (2分) (2017高二上通渭期末) 如图表示细胞呼吸作用的过程,其中代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质下列相关叙述正确的是( ) a . 和都是线粒体的组成部分b . 在和中都能产生大量的atpc . 在和中所含酶的种类相同d . 甲、乙分别代表丙酮酸、h【考点】 二、 非选择题 (共5题;
13、共31分)21. (5分) (2018高一下湖南开学考) 某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表1所示。请回答以下问题: (1) 装置图中的y溶液的作用是的是_;设置乙装置的目的是_。 (2) 实验开始后保持注射器的活塞不移动,有色液滴将向_移动(填“左”或“右”)。 (3) 另一组该实验装置每隔5min测量时,将注射器活塞往_(填“上”或“下”)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如表2所示
14、: 时间/min0510152025注射器量取的气体变化体积/ml01.53.04.25.05.5分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率越来越_。【考点】 22. (5分) (2016高三上唐山期中) 在一定浓度的co2和最适温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如表表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量光照强度(千勒克司)光合作用速度(co2mg/100cm2小时)1.02.03.0+2.05.0+6.07.0+10.08.0+12.010.0+12.0(1) 在坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图_(2) 该植物叶片的呼吸速度是
15、_(co2mg/100cm2叶小时)(3) 在光照强度为_千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等 (4) 据图分析,在08千勒克司范围内,限制光合作用速率的主要因素是_;超过8千勒克司时,限制光合作用速率的主要因素是_ 【考点】 23. (6分) (2019高三上邢台月考) 请回答下列问题: (1) 某研究小组对甲、乙两种植物的叶肉细胞在不同光照强度下的相关生理过程进行了测定,得到了下表所示数据(光照强度的单位为千勒克斯,co2的吸收和释放速率的单位不作要求): 项目光合速率与呼吸速率相等时的光照强度(千勒克斯)光饱和时的光照强度(千勒克斯)光饱和时植物吸收co2的速率黑暗条件下co2
16、释放的速率甲131810乙383015当光照强度为2千勒克斯时,甲植物光合作用产生的o2的去向是_,乙植物光合作用产生的o2的去向是_。当光照强度为8千勒克斯时,乙植物的总光合速率是_。(2) 下图所示装置可以测定一些生理活动强度(仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物): 若甲烧杯中为酵母菌培养液,乙烧杯中为naoh溶液,液滴向左移动,则单位时间内移动的距离可代表_。若甲烧杯中为小球藻培养液,乙烧杯中为_,装置置于适宜光照强度条件下,液滴向_移动,则单位时间内移动的距离可以代表小球菜净光合作用的强度。【考点】 24. (9分) (2016高二下葫芦岛开学考) 如下图一所示,白色光透过三棱镜后会按波长不
17、同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,a是活塞,b是玻璃罩,c是某植物,d是清水,e是红色水滴,f是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。(1) 该实验目的是探究_对光合作用速率的影响。 (2) 图二装置实际上无法准确得到想要的数据请在此基础上进行改进,使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率需要改动或添加的地方有:将7个装置中d里的清水改为_。为排除无关变量
18、的影响,增加将装置中的c换成已死亡的同样大小的植物的对照组。添加一个相同装置用于测量呼吸速率,d里的溶液应为_且将其置于_中。(3) 如果改动中的某装置在某条件光照下所读数据是3,添加的装置中所读数据是-2,则该植物在该光照条件下的真光合速率是_;如果改进中的某装置在某条件光照下所读数据是0,说明在此光照条件下,该植物的光合作用速率_(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。 (4) 图三中表示该植物细胞代谢过程,ae表示相关物质。请据图回答问题:图三中过程,能产生atp的是_(用图中数字表示),能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是_(用图中数字表示)。请写出、过程的总反应式:_。【考点】 25. (6分) (2019高三上辽宁开学考) 下图1为玉米叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中表示不同的生理过程,x、y表示参与代谢的物质。图2为将玉米植株置于一定条件下,测定co2的吸收速率数据绘制的曲线图。请回答下列有关问题: (1) 图1中,表示光合作用的_过程,过程发生的场所是_。
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