人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习B卷

1、人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1找春天同步练习b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共65分)1. （9分） 数一数，把笔画相同的字写在一起。 了  女  云  口  八  日  月  十  大二画_    三画_    四画_2. （16分） (2019二上·东源期末) 照样子，组成新字，再给新字组词。 乔 

2、 桥（孔桥）巴_  _     包_  _方_  _     青_  _     马_  _3. （12分） (2020二下·南郑期末) 填一填。 （1） 写出带有下列偏旁的汉字。 扌_  _       穴_  _       艮_  _（2） “煎、蒸、煮”这三个字

3、的部首是_，带这个部首的字大多与_有关。 （3） “痛、闯、原”这三个字是_结构的字，“围、 团”是_结构的字。 （4） “巨”的音序是_，最后一笔是_。 4. （3分） 好朋友，手拉手。坡     腰    开     沉     息    湿弯_    山_    阴_     伸_   

4、60; 潮_    消_5. （8分） 多音字组词泊   p_            bó_朝   cháo_        zho_作   zuò_          zu_6. （6分） 用下列词语造句喊声逼问7. （9分） 课文梳理间。 （1） 清贫在叙

5、述中用得最多的方法是对人物的_、_的描写。 （2） _是世界上使用人口最多的文字，曾对_、韩国等国的文字产生过重要影响。 （3） 我国目前发现的最早的文字是刻在_和_的甲骨文。 （4） 兰亭序是_的书法作品，他被后人誉为“_”；玄秘塔碑是_的书法作品。 （5） 在文字发明之前，古人采用的是“_”的方法，还有的人曾经使用过“物语”。 8. （2分） 按要求写词语。 （1） 将下面描写春天的词语补充完整。 春光_     春意_     春风_     春雨_（2） 照样子写成语

6、。 例：一览无余（跟“看”有关）、_、_、_例：不进则退（反义构词）、_、_、_（3） 用所给的词语把句子补充完整，将序号填在横线上。 酥软滋润    清澈透明    温情和煦    飘渺纯洁一年之计在于春，春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨_，如春风_，如白云_，如蓝天_，如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。二、 现代文阅读 (共3题；共16分)9. （8分） 阅读课文通往广场的路不止一条，回答问题。（1） 文中的“我”是一名服装设计师，在我成功的路上都遇到哪些困难？“我”是怎

7、么做的？结果如何？（2） “通往广场的路不止一条”这句话你是怎样理解的？10. （4分） 阅读平台。有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐地消失了。这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。（1） 达尔文是怎样得到这个有

8、趣的发现的？（2） 读了这个故事，你受到什么启发呢?11. （4分） 阅读下面的选文，完成练习。 淘气包埃米尔（节选）（瑞典）林格伦夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个。黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边。“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。（有删改）（1） 从哪句话可以看出埃米尔很高兴？用“_”画出来。 （2）

9、 埃米尔把龙虾背回家后，把它们放在了哪里？ （3） 埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（ ） a . 为了给爸爸补身子。    b . 为了给爸爸做实验。    c . 为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。    第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共65分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、