2020中考物理练习——光学(反射和平面镜成像实验)精选练习

1、(1) 把蜡烛 B B 放到箱子侧面 MNMN 的右侧桌面上并点燃;(2)_ 移动蜡烛 B B,直到_ ;(3)_ 用刻度尺测出_的距离，就等于离.A A 至 U U MNMN 的距3 3小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:光学(反射和平面镜成像实验)精选练习1 1 为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再 把纸板ENFENF 放置在平面镜上，如图甲所示.(1) 使一束光贴着纸板 EONEON 沿某一角度入射到 0 0 点，纸板 FONFON 上没有观察到反射光，原因可能是_.(2) 正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示取下纸板，

2、接下来进行的操作是_将数据记录在表格中，并比较_.(3) 纸板 ENFENF 是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是_2 2在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”弓|起了同学们的极大兴 趣.如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面 MNMN 是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛 A A.在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A A 到侧面 MNMN 的距离，方法如下：乙甲乙(1)_ 如果有 5mm5mm 厚和 2mm2mm 厚的两块玻璃板，应选择_ mmmm 厚的玻璃板做实验较合适.实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的_ 关系.(2)_ 在实验过

3、程中，小丽移动蜡烛 B,B,使它与蜡烛 A A 的像完全重合，确 定了_ 的位置.为了研究平面镜所成的是实像还是虚像， 小丽用光屏代替蜡烛 B B,她_ (选填“能”或“不能” )用光屏接收到蜡烛 A A 的像，由此说明平面镜成的像是_ 像.(3) 如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验过程中会出现的现象是_._4 4如图所示是同学们探究“平面镜成像特点”的实验情景，在竖立的玻璃板前 A A 处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后B B 处出现蜡烛的像.(1)_ 实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是_.(2) 某同学选择与 A A 处蜡烛外形相同的另一根蜡烛，将其在玻璃板后移动，直到与

4、 B B 处的像完全重合，他这样做是想验证_.(3)另一位同学将光屏放在玻璃板后面来回移动，光屏上_ (选填“能”或“不能”)承接到 A A 处蜡烛的像.(4) 另一组同学用跳棋代替蜡烛，在方格纸上实验你认为这样做有什么好处？ _.(说出一点)甲乙5 5如图甲为小红同学 探究平面镜成像”的实验装置，其中 A A、B B 是两段完 全相同的蜡烛，C C 是平整的白纸，E E 是玻璃板。甲乙(1)将点燃的蜡烛 A A 放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像 A A，。此 时在玻璃板后移动蜡烛 B B 使其与像 A A，完全重合。但小红无论怎样移动 B B,始 终不能与蜡烛的像 A A，完全重合，你

5、认为造成这种情况的原因可能是什么 ？(2) 发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图乙所示。请你写出怎样分析处理实验室记录的信息， 才能归纳得出实验结论。6 6为了探究光反射时的规律，小李同学选用了平面镜、纸板A A、纸板 B B、激光器和刻度尺等仪器进行实验：(1)_为了完成实验还需要的测量工具是 _ 。(2)_实验时，如图所示，测得入射角为 5050此时反射角度数为 _;若增大入射角，反射角将 _(选填 变大” 变小”或 不变”；当让光线沿着 F0F0 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着0E0E 方向射出，这表明在反射现象中光路是 _。7 7.探究

6、平镜成像特点”的实验中，实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器 材进行实验，请回答下列问题：(1)用玻璃板代替平面镜的目的是：_玻璃能透光，便于确定像的.(2)_ 两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 _关系，直尺的作用是便于比较物与像_的关系.(3) 只点燃蜡烛 A A，移动蜡烛 B B 与 A A 的像完全重合，在 B B 蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 _ (选填能”或不能”被点燃.说明平面镜成的是_ 像，如果以 5cm/s5cm/s 的速度匀速 A A 蜡烛远离玻璃板 2m2m 时，B B 蜡烛应远 离玻璃板_ cmcm，有可能与 A A 的像完全重合.甲乙& &如图是探究平面镜成像特点”的实验。

7、(1)_ 实验探究的步骤正确的顺序是_。A.A. 移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录像与像的 位置 B B、BB; C C CC。B.B. 拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A A；C.C. 在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻 璃板的位置。D.D. 选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A A。(2) 步骤 A A 的实验目的是_。(3) 图乙是物、像的位置实验记录。请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应规

8、律_9 9.学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考：(1) 如图甲是 探究光的反射规律”的装置。将一张可以沿 ONON 折转的白色硬纸板 ABCDABCD_ 放置在平面镜上放置，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的 O O 点，可在 ABCDABCD 平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了 能呈现光路外，另一个目的是探究_。(2) 如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置。竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A A、B B 竖立于玻璃板两侧的直尺上，以 A A 蜡烛为成像物体。实验中，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成 像不如平面镜清晰， 但却能在观察

9、到 A A 蜡烛像的同时，也能观察到 B B 蜡烛，从 而确定像的_ ，同时比较了像和物的_关系。玻璃板放置处 BBCC丄B B乙答案1 1 为了探究光反射时的规律， 某同学将一个平面镜放在水平桌面上， 再 把纸板 ENENF F放置在平面镜上，如图甲所示.甲(1) 使一束光贴着纸板 EONEON 沿某一角度入射到 0 0 点，纸板 FONFON 上没有观察到反射光，原因可能是_.(2) 正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示取下纸板，接下来进行的操作是_将数据记录在表格中，并比较_.(3) 纸板 ENFENF 是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是_答案：(1 1)纸板没有竖直

10、立在平面镜上(或纸板 EONEON 和 FONFON 不在同一平 面)(2 2)用量角器测量入射角和反射角；反射角和入射角的大小(3 3)便于探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内2 2在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”弓|起了同学们的极大兴 趣.如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱， 其中一个侧面 MNMN 是透明薄玻璃， 箱内有一支蜡烛 A A.在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛 A A 到侧面 MNMN 的距离，方法如下：(1) 把蜡烛 B B 放到箱子侧面 MNMN 的右侧桌面上并点燃；(2) 移动蜡烛 B B,直到_ ;(3)_

11、用刻度尺测出的距离，就等于_ A A 到 MNMN 的距离.在测量过程中，点燃蜡烛 B B 是为了_ .N :FO O乙甲乙答案：(2 2)蜡烛 B B 的像与蜡烛 A A 完全重合(3 3)蜡烛 B B 到 MNMN 的距离使蜡烛 B B 成的像更明亮(清晰)3 3小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实 验：(1) 如果有 5mm5mm 厚和 2mm2mm 厚的两块玻璃板，应选择_ mmmm 厚的玻璃板做实验较合适.实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系.(2)_ 在实验过程中，小丽移动蜡烛 B,B,使它与蜡烛 A A 的像完全重合，确 定了_ 的位置.为了研究

12、平面镜所成的是实像还是虚像， 小丽用光屏代替蜡烛 B B,她_ (选填“能”或“不能” )用光屏接收到蜡烛 A A 的像，由此说明平面镜成的像是_ 像.(3) 如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验过程中会出现的现象是_答案：(1 1) 2 2 大小(2 2)蜡烛 A A 的像 不能 虚(3 3)蜡烛 B B不能与蜡烛 A A 的像在竖直面内重合4 4如图所示是同学们探究“平面镜成像特点”的实验情景，在竖立的玻璃板前 A A 处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后B B 处出现蜡烛的像.(1)_ 实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是_(2) 某同学选择与 A A 处蜡烛外形相同的另一根

13、蜡烛，将其在玻璃板后移动，直到与 B B 处的像完全重合，他这样做是想验证_(3)另一位同学将光屏放在玻璃板后面来回移动，光屏上_ (选填“能”或“不能”)承接到 A A 处蜡烛的像.(4) 另一组同学用跳棋代替蜡烛，在方格纸上实验你认为这样做有什么好处？ _ (说出一点)答案：(1 1)便于观察确定镜后像的位置(2) 像与物的大小关系B乙(3) 不能(4)用方格纸方便研究像与物到镜面距离的关系；用棋子代替蜡烛,能更好比较像与物的大小关系；用棋子代替蜡烛，更环保；只要合 理均可给分5 5如图甲为小红同学探究平面镜成像”的实验装置，其中 A A、B B 是两段完全相同的蜡烛，C C 是平整的白纸

14、，E E 是玻璃板。(1(1)将点燃的蜡烛 A A 放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A A，。此时在玻璃板后移动蜡烛 B B 使其与像 A A，完全重合。但小红无论怎样移动B B,始终不能与蜡烛的像 A A，完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？(2(2)发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下多次实验 后像与物对应的位置，如图乙所示。请你写出怎样分析处理实验室记录的信息, 才能归纳得出实验结论。答案：(1 1)玻璃板与纸面没有垂直(2 2)禾 U U 用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物 到镜面的距离，比较所得数据 (或将纸沿镜面所在位置对折，判断

15、像与物两点 是否重合)6 6为了探究光反射时的规律，小李同学选用了平面镜、纸板A A、纸板 B B、激光器和刻度尺等仪器进行实验：(1)_ 为了完成实验还需要的测量工具是 _ 。(2)_实验时，如图所示，测得入射角为 5050此时反射角度数为 _;若增大入射角，反射角将 _(选填 变大” 变小”或 不变”)；当让光线沿着 F0F0 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着0E0E 方向射出，这表明在反射现象中光路是 _。答案：(1 1)量角器 (2 2) 5050 变大 可逆的7 7.探究平镜成像特点”的实验中，实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器 材进行实验，请回答下列问题：(1)用玻璃板代替平面镜的

16、目的是：_ 玻璃能透光，便于确定像的.(2)_ 两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 _ 关系，直尺的作用是便于比较物与像_的关系.(3) 只点燃蜡烛 A A，移动蜡烛 B B 与 A A 的像完全重合，在 B B 蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 _ (选填能”或不能”被点燃说明平面镜成的是_ 像，如果以 5cm/s5cm/s 的速度匀速 A A 蜡烛远离玻璃板 2m2m 时，B B 蜡烛应远 离玻璃板_ cmcm，有可能与 A A 的像完全重合.答案：(1 1)位置(2 2)大小到镜面距离(3 3)不能 虚 200200& &如图是探究平面镜成像特点的实验。(1)_ 实验探究的步骤正确的顺序是_

17、。A.A. 移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录像与像的 位置 B B、BB; C C CC。B.B. 拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置A A；C.C. 在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻 璃板的位置。D.D. 选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A A。(2) 步骤 A A 的实验目的是_。(3) 图乙是物、像的位置实验记录。请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应规律_答案：(1 1) CBDA(CBDA(2 2)多次实验，寻找规律/ /多次实验，便于得出普遍规律(3 3)(将 AAAA、BBBB、CCCC 连线，表明垂足，并分别注明测量数据)规律：像 与物体的连线与镜面垂直，像与物体到平面镜的距离相等9 9学习了光学知识后，李红对有关探究实验进行了回顾和思考：(1) 如图甲是 探究光的反射规律”的装置。将一张可以沿 ONON 折转的白色硬纸板 ABCDABCD_ 放置在平面镜上放置，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的