《羚羊木雕》典题例析_第1页
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文档简介

1、.?羚羊木雕?典题例析【例题一】指出下面?羚羊木雕?一文分析正确的一项为哪一项 A、?羚羊木雕?一文表现复杂丰富的思想内容和人物的个性特征，因此，各抒己见，是本文的一大特色，个人的说法都在情理之中。B、?羚羊木雕?一文共写了六个人，爸爸、妈妈和奶奶以及万芳的妈妈都是同一类型的人。C、文章结尾“我说：“这能全怪我吗?这一句发问，含蓄而又深化地提醒出“我因屈从父母而对朋友“反悔是有责任的;但主要责任应在父母身上，他们太“重财而“轻情，疼爱子女却不懂得如何尊重子女的人格情感。D、文章在写到“我与“万芳的友好关系时，使用了“倒叙的写法。【解析】此题目的在于检测学生对课文，包括语句含义、写作特点及人物性

2、格的理解情况。选项A模糊了本文本来非常清楚明白的立意，既赞孩子间纯真的友谊，批家长们的过于“重财轻义，不尊重孩子情感。选项B中“奶奶是与另几个人有截然不同性格的形象，她理解孩子，尊重孩子的情感，不是同一类。而选项D将“插叙的写法理解成了“倒叙。【参考答案】C【例题二】以下关于课文运用插叙的作用分析不正确的一项 A、课文将“我和万芳平时的相处的情景安排在插叙部分，可使行文集中、紧凑在一天里。B、插叙的内容充分刻画了万芳的“仗义形象，既为结尾万芳谅解了“我做了铺垫，也是全文故事开展的起由。C、插叙内容含蓄地批评了父母重财轻义，伤害孩子纯真感情的做法。D、插叙部分内容与本文中心关系不太严密，是可有可无的。【解析】此题意在让学生掌握插叙的作用。插叙是暂时中断叙事线索，插入一段与文章中心相关的内容的写法。在?羚羊木雕?一文中，在爸爸妈妈逼迫自己向万芳要回“羚羊木雕时，运用了一段插叙，写出了自己与万芳的相处，写出了二人的友谊。插叙使全文集中发生在一天之内，故事紧凑，并且含蓄地批评了父母的重财轻义，不尊重孩子友谊的行为。写文章都要围绕中心选材，

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