人教统编版一年级上学期语文课文第10课《大还是小》同步练习C卷

1、人教统编版一年级上学期语文课文第10课大还是小同步练习c卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共7题；共35分)1. （4分） 看拼音写词语。bù   ho  yì    s          n   kàn   w         du   piào

2、0;  liang_                     _               _ 2. （6分） 看拼音，写词语。bi cnfèi xfèng xìsu sudì zhèn_3. （6分） 查字典填空。 （1） “陈”用音序查字法先查_，再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。 （2） “陈”在字典里的解释有：

3、安放；摆设； 时间久的；旧的；叙述；说明。 在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）铺陈垫子（_）     推陈出新（_）    陈述（_）4. （6分） 认真拼读，规范书写。 p tngxì  shuqng shungrn  sèmó  gu_5. （4分） (2016三上·西华期末) 选字填空。已  以_后    _经      可_  &

4、#160; _为壮  状_实    强_      形_    告_蓝  篮_球    _天      竹_    _色6. （4分） 根据课文内容给下列句子排序。 _乡亲们以为雨来牺牲了，都很难过。_雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。_雨来没有死。_雨来掩护交通员李大叔。_雨来家乡的景色优美，他游泳的本领高强。_雨来与鬼子展开英勇斗争，始终不说出李大叔的藏

5、身之处。7. （5分） 帮下面的小羊找到好朋友，组成词语。二、 现代文阅读 (共2题；共10分)8. （3分） 阅读下文，回答问题这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款1782亿元人民币。2209万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。（1）

6、 写出下列词语的反义词。贫困_       落后_（2） 用“_”画出文中的一个比喻句。 （3） “大眼睛”为什么能成为“希望工程”的形象标志？ （4） 你为“希望工程”捐过款吗？写出你的真实想法。 9. （7分） 阅读稚子弄冰，完成练习。 稚子弄冰（宋）杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮（ ）。敲成玉磬（ ）穿林响，忽作玻瓈碎地声。（注释）稚子：小孩子。铮：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。（1） 查字典，给画线的字注音。 （2） “敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。”运用的修辞手法是（ ） a . 夸张    b . 比喻    c . 拟人    （3） 根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共35分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：