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文档简介

1、人教统编版一年级上学期语文识字(二)第9课日月明同步练习a卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标 (共8题;共56分)1. (4分) 我能把字宝宝送回家。汗   汉   响   想   全   泉hànhànxing_族_珠思_xingquánquán_亮_水_面2. (10分) 恰当的搭配词语。 _的芦花      &#

2、160; _地哭着        _的浮云_的眼睛        _地看着        _的苇絮3. (15分) (2019二上·龙华期中) 我会照样子,给下面的字加上偏旁变成新字,再组词。 同 根 梧桐       主_  _     

3、也_  _支_  _     见_  _     分_  _4. (3分) 比一比,组词。龄_  铃_ ;扎 _   礼_;励_  历_   5. (5分) 按要求写词语。写反义词:洁白_      热闹_仰望_     

4、; 严寒_眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)_、_、_金桂飘香(写三个描写秋天的词语)_、_、_争先恐后(写三个带反义词的词语)_、_、_6. (9分) 照样子,加一笔变新字,再组词。 例:了+(一) = (子)(儿子)旦+_ _    木+_ _7. (4分) 形近字组词伸_                        

5、   课_抻_                           棵_8. (6分) (2018四上·桐梓期末) 找出没有错别字的一组,并改正其它组的错别字。出呼意料     局促不安    人迹罕至  &#

6、160; 老马识途随遇而安     规根到底    不胜其烦    胆小如鼠胸有成竹     杏林春满    屏息凝视    突如奇来耀武扬威     得意扬扬    汗马功劳    来龙去脉二、 阅读理解 (共2题;共22分)9. (11分) (2018三上·肇庆月考) 阅读下文,回答问

7、题落满霞光的竹林最后一颗晨星掉进池塘,山村的早晨鲜亮鲜亮,大路从梦中醒来了,撒出鸟叫撒楚脚印撒出喧嚷。我背着书包,好沉好沉哟,背着爷爷的希望爸爸的梦想,爷爷和爸爸的童年,背着粪箕背着文盲背着惆怅。路边,水牛叫水磨转水车摇晃,路边,电子琴流行曲立体音响,不协调的音韵组成和谐的晨曲,啊,美丽的山村我的故乡。我的脚步像架子鼓,踢踏踢踏地响在上学路上,把昨夜的梦折叠起来,去追寻金色的辉煌。(1) 这首诗歌一共有_小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第_小节。 (2) “路边,水牛叫水磨转水车摇晃”的朗读节奏划分正确的是( ) a . 路边,水牛/叫水磨/转水车摇晃   &

8、#160;b . 路边,水牛叫水/磨转/水车摇晃    c . 路边,水牛叫/水磨转/水车摇晃    (3) “踢踏踢踏地响在上学路上”写出了“我”上学路上( )的心情。 a . 难过    b . 忧郁    c . 欢快    (4) “我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活儿。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( ) a . 书包书太多。  &#

9、160; b . “我”上学寄托着爷爷的希望爸爸的梦想。    c . 不想上学,想在田间自由生活。    10. (11分) 阅读下文,回答问题。 回到家,她将碰到这老人的事情告诉了父亲。父亲听后兴奋地说:“孩子,你今天撞着了当今世界上最伟大的人。他是爱因斯坦!”女孩直纳闷:这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(1) 写出下面词语的近义词。 兴奋_      纳闷_(2) 将文中画线部分改为陈述句,意思不变。 (3) 这段主要采用的是_描写和_描写。 (4) 父亲认为爱因斯坦_,是因为_;小女孩认为爱因斯坦_,是因为_。 我读了课文,认为爱因斯坦_,因为_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共56分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4

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