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文档简介

1、湛 江 市 第 十 五 小 学一年级新生学前培训方案一、 指导思想:通过学前体验活动,让即将入学的孩子初步感受小学生一日的学习生活,激发孩子喜爱学校、喜欢小学生活的热情,并使一年级的德育主题“好习惯天天见”,从学前体验这一天就开始植入孩子的心灵,培养孩子良好的行为习惯,拥有良好的开端。二、培训时间:9月1日上午 9月2日上午三、培训主题、内容、课程安排:(一)课程安排日期主题课程内容时间负责人9月1日上午新生入学培训暨家长学校开班仪式8:30-9:00陈妙琼、陈华晓我是小学生啦1、认识老师。2、学习入学儿歌课堂常规口令、表扬口令。3、编排座位第一节9:30-10:10班主任认识新朋友、爱校情感

2、教育1、认识校名,班名,自我介绍,才艺展示2、爱校、爱班、爱老师、爱同学意识培养第二节10:20-11:10正副班主任9月1日下午认识我的新家参观学校,熟悉环境(特别要记住厕所、教室的位置),介绍校规,不能踩踏、采摘、追逐奔跑、涂画等,节约用水。第一节3:00-3:40正副班主任我当小军人1、集会队列训练2、放学街队训练3、认准各班放学待接点。第二节3:45-4:25班主任、体育老师入学培训快乐大合影4:35-5:00一(1)(2)9月2日上午礼仪学习少先队员代表着装仪表展示8:309:00六年级每班派1男1女队员代表学唱歌学唱队歌国歌第一节9:15-9:45班主任、音乐老师争当文明少年1、学

3、习小学生守则2、行为习惯教育3、安全教育第二节9:55-10:35正副班主任入学培训快乐大合影10:45-11:10一(3)(4)(二)培训内容:1、认知:(1)认识学校(校名全称、年级数),认识老师、班级同学。(2)了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、教师办公室等)。(3)知道学校基本作息时间,区分上下课铃声。2、礼仪教育:(1)到校仪表端庄:男生头发不宜过长,女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。(2)上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师,停步,注视老师,鞠躬向老师问候。(不能眼睛看着别处,漫不经心地打招呼。)在学校遇见老师,要停下或放慢脚步,注视老师,微笑着向老

4、师、同学问好;再次相遇,可以用微笑代替问候。(3)中午和傍晚放学时,主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“叔叔、阿姨好”。3、课堂常规教育:(1)听到铃声,及时进入教室,摆放的学习用品整齐、统一,安静等待教师进入课堂。(2)上课与老师间的问候要注意:起立时要迅速整齐,手不撑在桌上,双腿并拢,人挺直,说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”,语调轻快,不拿腔拖调。老师没有说“请坐”,必须仍保持直立姿势,并注视老师,不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐,尽量不发出大量拖椅子的声音。(3)上课认真听讲,坐姿端正,读写姿势正确,学习认真倾听同学发言的习惯,不随意插话。(4)上课发言先举手(注意举手姿势),回答

5、问题时要站直,同时声音响亮。(5)下课时,学生起立、目光、语调等要求与上课的相同。教师宣布下课后,先整理学习用品再作其它事。离开座位,要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门,要让老师先行。课堂常规口令:一二三,三二一看谁坐得最整齐;上课小手放放好;小小身子坐端正;小小眼睛看黑板;小小耳朵听仔细;小小脚丫并并拢。4、学习习惯:(1)准备一只书包,不宜过大。书包里,能用文件袋将各类书本分类收拾。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。(2)不用笔盒,在笔袋里摆放5支HB的铅笔、1块橡皮、1把尺子。(3)准备作业登记本,学会在登记本上及时抄写当天的作业,养成按时完成作业的好习惯。(4)体

6、育课要求穿好球鞋、运动服装,女生不能穿裙子。5、常规教育:(1)学习下课后独自上厕所、喝水,学习合理安排课间休息时间。(2)下课时,在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走,不奔跑追打,不手拉手奔跑,不在人多处奔跑。(3)放学后,知道先整理课桌,自己的学习用品自己整理,做到桌内无垃圾,课桌周围垃圾及时清理,轻放桌椅,排队到指定待接点等待家长。(4)节约水电,不浪费粮食,有良好的卫生习惯:不用纸巾擦手擦汗,准备手帕或汗巾、保持指甲干净、有独立杯子等。不随意丢弃垃圾,看到垃圾,随时捡拾。(5)爱护桌椅,不乱刻乱画。爱护花草树木,不随意践踏草坪,不攀爬学校石桌石凳。6、学习湛江市第十五小学生守则(1)带领学生读熟湛江市第十五小学生守则(2)解读守则要求7、队列

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