二年级(下)语文第六单元练习卷

1、二年级（下）语文第六单元练习卷班级（）姓名（）学号（）得分（一、为下列加点字注音并根据要求完成练习。1010%（） （） （）( )自信永恒庭院新颖力口点字中是整体认读音节的是： _在这些是整体认读音节的字中选择一个扩词：() ()()()_二、按要求写词语。1 1、换部首成字并组词。8 8%份（）（)雅（)( )( )()()( )2 2、多音字注音并组词。8 8%藏（）（)乐（)( )( )()()( )3 3、（踏进）庭院 3 3 %（）大树(）山洞（）骆驼4 4、根据解释选择合适的词语。6 6%美妙绝伦婀娜多姿色彩斑斓忐忑不安颜色多，灿烂多彩()美好、奇妙得没有可以相比的（）姿态柔软、

2、美好一一（）5 5、积累词语。6 6%描写花草的词语： _ 、_、_描写脚的动作的词语：_ 、_ 、_三、 根据课文内容填空。1 1、 劝君更尽一杯酒，_ 。2 2%2 2、 交响乐_的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的 _ ,可是小提琴凄婉的 _却表露出_ 的思想之情。4 4%3 3、 _，起点是一问。2 2%4 4、 猪八戒照镜子一一_ 2 2_ %5 5、 你还能写出一句歇后语吗？ _ 2 2_ %四、 阅读（一）鹰在高空展翅飞。鸡只能从草堆飞上矮墙。可是小时候，它们几 乎没有什么两样：同时从蛋里孵出来，同样是娇嫩的身架，软软的翅 膀。小鹰和小鸡都在成长，它们的想法可不一样。小鹰向往蓝天

3、、白云，一心想飞到太阳身边；小鸡只求找点儿剩饭、碎米填饱肚子。小鹰常常走出小窝去呼吸新鲜空气，它常常离开树阴，去接受阳 光。羽毛刚成长，它就开始练习飞行。它飞上高山，穿过白云，雄健 的影子映入大江。小鸡不肯走出鸡窝，它怕受风着凉。羽毛长齐了，也不练习飞翔， 最多在树下的草堆里扑腾几下。小鹰长大了，它在高高的蓝天上飞翔，小鸡长大了，只能从草堆 飞上矮墙。1 1、 短文共有_ 节，主要角色是 _ 和_。3 3%2 2、 用“_”划出描写小鹰和小鸡小时候模样的句子。 3 3%3 3、 照样子写句子。3 3% 例：小红认真地看书。小红看书。小鹰在高高的蓝天上飞翔。 _4 4、判断下列说法是否正确，正确

4、的打“”，错误的打“ ”。6 6%小鹰和小鸡小时候的长相不一样。（）小鹰向往蓝天，小鸡只求填饱肚子。（）小鹰的羽毛刚刚长成，就开始练习飞行。（）（二）、要脚不要命的将军19271927 年的一天，医院送来了一个右脚受了伤的战士。经过检查， 这个战士因右脚严重负伤，必须锯脚。年轻的战士知道后，对医生说：“医生，不能锯。我是一个革命 战士，在战场上不能没有脚！”医生为难（nannan nannan ）地说：“（）不锯脚，（）会威胁到你的生命。”战士说：“医生，战斗是我的生 命，不能战斗还要什么生命！ ”医生的心被打动了，在医生尽心竭（jiji jiejie）力地医治下，这个战士又重新回到了部队。他就是后来威震中外的陈赓大将。1 1、划去文中括号里不正确的读音。4 4%2 2、 在括号里填上适当的关联词语。2 2%3 3、 “震”在字典中的解释有：4 4%震动情绪过分激动八卦之一，代表雷(1)、他就是后来威震中外的陈赓大将。()(2)、这件事真令人震惊。()4 4、 “医生的心