七年级数学下册第二章相交线与平行线3平行线的性质第2课时平行线性质与判定的综合运用练习1(新版)北师大版_第1页
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文档简介

1、精选平行线性质与判定的综合运用1. 如图,直线a,b与直线c,d相交,若12,370°,则4的度数是()A35° B70° C90° D110°2. 如图,AD,如果B20°,那么C为()A40° B20° C60° D70°3. 如图,已知185°,295°,4125°,则3的度数为()A95° B85° C70 ° D55°4. 如图,12,BD,下列四个选项中,错误的是( )A DCADAC BADBC CABCD DD

2、ACBCA5.如图,已知,则下列结论,=,正确的有(   )A. 个                                     B. 个    &

3、#160;                         C. 个                      

4、0;          D. 个6.如图,CF是ABC的外角ACM的平分线,且CFAB,ACF=50°,则B的度数为(   ) A. 80°                         

5、              B. 40°                                 &#

6、160;     C. 60°                                   D. 50°7.完成下面的证明过程: 已知:如图,D=123

7、°,EFD=57°,1=2求证:3=B证明:D=123°,EFD=57°(已知)D+EFD=180°AD_(_)又1=2(已知)_BC(内错角相等,两直线平行)EF_(_)3=B(两直线平行,同位角相等)8.如图,在ABC中,CDAB,垂足为D,点E在BC上,EFAB,垂足为F1=2,试判断DG与BC的位置关系,并说明理由 9.如图所示,已知1=2,3=4,5=C,求证:DE/BF10.如图,ABCD,AE平分BAD,CD与AE相交于F,CFE=E请你判断AD和BE的位置关系,并说明理由 11.如图,已知ADEF,CEEF,2+3=180

8、76; (1)请你判断1与BDC的数量关系,并说明理由; (2)若1=70°,DA平分BDC,试求FAB的度数12. 如图,已知ADEB,12,那么CD与FG平行吗?试说明理由答案:1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.EF;同旁内角互补,两直线平行;AD;BC;平行于同一条直线的两直线平行 8.解:DGBC,理由如下: CDAB,EFAB,CDEF,2=DCE,1=2,1=DCE,DGBC 9.证明:3=4.BDCF.C+CDB=180°.又5=C.CDB+5=180°.ABCD.2=BGD.又1=2.BGD=1.DEBF. 10.证明:AE平分BAD, 1=2,ABCD,CFE=E,1=CFE=E,2=E,ADBE11.(1)猜想:1=BDC 证明:ADEF,CEEF,GAD=GEC=90°ADCEADC+3=180°又2+3=180°,2=ADCABCD1=BDC(2)解:解:ADEF, FAD=90°ABCD,BDC=1=70°,DA平分BDC,ADC= BDC= ×

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