部编版二年级下册语文导学案

1、20192020学年度下二年级语文导学案二年级 语文学科日期完成目标学习内容5月18日1.熟读课文要是 你在野外迷了路 2.认识“慌、辨、 忠、实导、盏”等 字3.会写“指、针、 帮、助”字4、了解天然指南针 都指哪些1 .大声朗读诗歌，初步了解天然指南针都有哪些2 .识字，交流识字方法运用加一加减一减等方法识记3 .会写的字，注意观察字的结构，运用哪些写字方法，描红一个，田字格书写一个再完 成生字作业4 .再次朗读诗歌，选择自己喜欢的小节进行背诵一、写出反义词。稀一（）外一（）北一（）白天一（）快一（）细一（） 高（）慌张 （）二、我会填1、太阳是个忠实的向导。这句话把（）比作（）。2、北极

2、星是盏指路灯。这句话把（）比作（）。三、知识库。1、课文中介绍的指南针有：（）、（）、（）和（）。2、早晨起来，面向太阳，前卸TH （）,后回TH （）,左卸TH （）,右面TH （）。5月19 日1 .继续有感情朗读 诗歌2 .认识7个生字， 会写5个生字3 .拓展了解生活中 还启哪些辨别方1 .会认识的生字永闯碰稠稀渠积，加一加的方法，猜字谜的方法识记2 .会写的字导永碰特积，注意观察永享八法，写好永享，左窄右宽的字，注意笔 画避让方法3 . 了解每一种“指南针”它的作用，怎样辨别方向4 .拓展生活中还启哪些辨别方向的办法，可以搜集资料或者询问爸爸妈妈向的方法5月20日4 .熟读课文太空

3、生活趣事多5 .认识“航宇宙 稳杯饮稍舱” 八个生字6 .会写“宇宙杯 失板”五个生字。4. 了解太空生活的 趣事，用关键词概5月21 1会认“板件题日 浴室密固” 7个 生字。2会写“容易浴室” 4个生字。3 了解太空趣事。4准确使用关联词 语“即使 也”和“要想 必须”。5 .第一遍.大声朗读课文（圈出要认识的生字）6 .认识“航宇宙稳杯饮稍舱”八个生字，归类识字航和舱相同的偏旁，并且都是形声字，左形右声，组词航天 航空 船舱；宇 宙两个字都是宝字盖， 上形下声组词宇航 宇宙飞船；稳加一加禾+急组词稳当 稳妥；杯加一加木+不 水 杯杯子；饮水偏旁加字义的方法识记组词饮水饮料；稍换一换梢一稍

4、组词稍微。3字上下结构 上宽下窄，竖钩在竖中线上；宙上下结构，上宽下窄，下面的由写的扁一些；杯第四笔是短点，书写时用力要轻，第八笔是长点，用力稍重。失第一笔撇收笔在横中线上方，第二横比第一横要长，但撇和捺收笔位置的宽度要窄，最后两笔撇和捺要舒 展，起到支撑作用；板左窄右宽 ，木的最后一笔是点。4熟读课文，理清课文结构，概括出太空趣事，”睡觉，活动，喝水，洗澡” 4个方面。1题换一换识记 提-题，组词习题 做题：件加一加 人字旁加牛，组词一件；浴加一加 三点水加谷，组词淋浴 沐浴；室联系实际识记，组词室外 教室；固全包围结构口加固， 组词固定 稳固；密编口诀识记，山上树木密，蜜蜂是益虫，强调下面

5、的山和虫。2容 第五笔是点不是捺，第六笔和第七笔收笔位置之间的宽度比宝盖要宽，口要写得稍 扁。易上小下大，第六笔横折钩的横段写在横中线上，第八笔撇要比第七笔撇稍长；浴 第 三笔提收笔穿插在右侧两撇之间；室 下面的土上短下长。3.能联系语境理解词语，体会词语运用的准确性。,本课习题检测一、看拼音写词语y u zh o u b e i zi r 6 ng y 1sh i q u d i b a n l i n y u sh i二、比一比，再组词。浴（）板（）杯（）容（）扳（）坏（）二、在括号内填上合适的量词。一一（）事一（）咳嗽一（）睡袋一（）脚一（）饮料一（）水四、数笔画填空“宇”共画，第5画是

6、 组词 1.在宇宙飞船里走路更有理.。（）2.咳嗽一声就有口能后退 好几步。（）3.在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。（）4.科学家把淋浴室做成密封浴桶。（）六、根据课文内容填空。在宇宙飞船里睡觉，宇航员必须把 -，在宇宙飞船里喝水，宇航员得使用_。在宇宙飞船里走路，宇航员必须穿-在宇宙飞船里洗澡，宇航员必须用-。5月22日语文园地六一、识字加油站 认识博馆等九个 生字。认识肩美场所 名称的词语，学习利 用场所名称识字。二.字词句运用1 .第一行字都带馆字，第二行都带所字，馆和所字前面的词是对这一场所功能的说明， 引 导学生联系生活经验，结合语境识记 9个字。诊和哨都是翘舌音。2 .含字上部

7、今容易写成令，迎字容易写错卯，留上半部分容易漏一点。第二组结构易错的 字,呈现的字主要是上下结构与左右结构易混。 第二题结合语境推测词语的意思, 每个句 子都要与要猜测的词意思相对的熟词作为分析推理的依据。3 .自读例文，圈回句子中为什么，哪儿，谁，怎么，等疑问词。针对图片或资料中的内容， 把自己的问题说清楚。练习说话，写话，写完以后修改自己写的句子。1 .能正确书写含 迎等容易多写或者 少写笔画的字，以及 荡、满等结构易错的 字。2 .能运用学过的方 法猜出词语的意思， 并能说出理解词语 的方法。4 .可以显示自己如何参与建立和管理图书角。5 .借助拼音，把古诗读正确，读通顺，不认识的字多读几遍。悯是前鼻音，绅是翘舌音， 粟是平舌音，提醒一的变调。借助插图了解大概意思，田野里都种满了庄稼，这是农民辛 勤劳动的结果，最后一句诗，观察插图中人物自己衣饰的理解，体会劳动人民的辛苦。背 诵古诗。6 .自主阅读，借助拼音，把课文读正确流利。想一想，文中写了岩石书的哪些内容，岩石 这本书是怎么形成的，有什么作用？三.写话1 .朗读例文，能感 受提问的