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文档简介

1、秋水练习1、庄子，名 ， 时期 家学派的代表人物。他继承了 的思想，后世并称“ ”。课文选自 · · 2、在秋水中包含三个成语：_，_，_。除了这三个，你还知道庄子中的哪些成语？_，_。3、秋水中所说的“三王五帝”，三王指_，_，_。五帝指_，颛顼，帝喾，_，_。4、作者写作本文的主要目的是 。文章的积极意义是 ，文章的局限性在于 。一、 词语解释的归类：（一）写出下列句中通假字并解释：5、 两涘渚崖之间，不辩牛马：_通_，_。6 、泾流之大：_通_，_。7、 人卒九州：_通_，_。（二）找出句子中词类活用的字，写出活用方法和意义：9、 秋水时至：_， ，_ _。10、顺流

2、而东行：_， ，_ _。11、东面而视：_， ，_ _。12、少仲尼之闻，而轻伯夷之义者：_， ，_ _。 （三）写出下列古今异义词的古义：14吾长见笑于大方之家：_ _。15.百川灌河_ _。16计中国之在海内：_ _。17 始旋其面目 _ _。18 .至于北海 （四）解释下列加点字：18吾非至于子之门，则殆矣：_19於是焉河伯始旋其面目：_ _ 20今我睹子之难穷也：_ _21. 野语有之曰 22 莫己若者 23 少仲尼之闻 24 无长见笑于大方之家 答案：1、 周 战国 道 老子 老庄 庄子·外篇2、 欣然自喜 望洋兴叹 井底之蛙 贻笑大方；朝三暮四 庖丁解牛 呆若木鸡 游刃有

3、余 东施效颦 相濡以沫 扶摇直上 学步邯郸 等等3、 夏禹 商汤 周文王；黄帝 尧 舜4、 “诋孔子之徒”、“”明老子之说”（或“宣传道教的相对主义思想，攻击儒家学派的学术思想及其代表人物”）；启示人们：宇宙无穷，知识无限，而人的认识有限，因此学无止境，人不应该满足已有的知识成就，而应努力冲破局限、超越自我，体悟大“道”；含有将“相对”绝对化，否定“相对中的绝对”，否定一切人为的努力，否定客观事物的差别的“相对主义”5、 “辩”同“辨”，辨6、 “虚”同“墟”，所居之地7、 “卒”同“萃”，聚集8、 “豪”同“毫”，动物身上的细毛9、 时，名词作状语，按时，按季节10、 东，名词作状语，朝东11、 面，名词作动词，面对着，面向12、 少，形容词意动，以为少；轻，形容词意动，以为轻13、 通，使动，使畅通14、 大道之家，指有很高学识的人15、 长江黄河16、 黄河流域一带的中原地区17、 连绵词，指抬头仰视的样子18、 危险19、 掉转20、 尽，指走到尽头21、 约束，局限22、 乡曲之士，指见识浅陋之人；谈，说23、 正24、 称呼；占有，据有25、 才26、 先前，刚才27、 鄙陋，低劣28、 满足29、 觉，影响30、 超过翻译1面向东面看。（宾语前置）2“知道很多道理，认为没有谁赶得上自己”，说的就是我呀！ 3. 我将永远被明白大道理的人耻笑了。（被动句）4孤

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