第四章牛顿运动定律

1、第 四 章 牛 顿 运 动 定 律4.7 用牛顿定律解决问题（二）编 制：王 义 清 审 核：王 广 波学习目标: 1知道什么是共点力作用下的平衡状态，理解共点力作用下物体的平衡条件。2能用牛顿运动定律解决平衡问题。3知道超重现象和失重现象，理解产生超重和失重现象的原因。4能用牛顿运动定律解决有关超重和失重问题。学习重点1、共点力平衡条件的运用2、能用牛顿运动定律解决有关超重和失重问题。学习难点1、能用牛顿运动定律解决平衡问题。2、能用牛顿运动定律解决有关超重和失重问题。课前预习一、共点力的平衡条件1、平衡状态：物体处于 和 ，我们说物体处于平衡状态。2、共点力作用下处于平衡状态的物体所受合外

2、力 ，即： 。二、超重1、超重：物体对支持物的压力（对悬挂物的拉力）_ 物体所受重力的情况。2、超重的运动学特征：物体的加速度向上，它包括两种可能的运动情况：_。三、失重1、失重：物体对支持物的压力（对悬挂物的拉力）_物体所受重力的情况。2、失重的运动学特征：物体的加速度向 ，它包括两种可能的运动情况：_ 。如果物体对支持物、悬挂物的作用力_，即物体正好以大小等于_，方向_的加速度运动，此时物体处于完全失重状态。四、对超重和失重的进一步理解1、当物体处于“超重”状态时物体的重力_当物体处于“失重”状态时，物体的重力_，当物体处于“完全失重”状态时，物体的重力_(填“增大”、“减小”、“不变”)

3、 2、超(失)重现象是指物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于(小于)重力的现象 3、“超重”“失重”现象与物体运动的速度方向和大小均无关，只决定于物体的_的方向 4、日常所说的“视重”与“重力”有区别视重大小是指物体对支持物或悬挂物的作用力大小，只有当物体的加速度为零时，视重大小等于重力的大小课堂训练1、若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是（）A、静止 B、匀速直线运动 C、速度为零 D、各共点力的合力为零2、大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组中可使小球平衡的是（ ）A、2 N，3 N，6 N B、1 N，4 N，6 NC、35 N，15 N，25 N D、5 N，15 N

4、，25 N3、关于超重和失重，下列说法正确的是（）A、超重就是物体受的重力增加了B、失重就是物体受的重力减少了C、完全失重就是物体一点重力都没有D、不论超重、失重或安全失重，物体所受的重力是不变的4、下列说法中正确的是（）A、只要物体向上运动，速度越大，超重部分越大B、只要物体向下运动，物体就失重C、只要物体具有竖直向上加速度，物体就处于超重状态，与物体运动方向和速度大小无关D、只要物体在竖直方向运动，物体就一定处于超重或失重状态5、质量为m的人站在升降机中，如果升降机作加速度大小为a的匀变速直线运动，升降机地板对人的支持力N=m(g+a)，则升降机的运动情况可能是 ( )A、以加速度a向下加

5、速运动 B、以加速度a向上加速运动 C、以加速度a在上升过程中制动 D、以加速度a在下降过程中制动6、在升降机中用弹簧秤称一物体的重力，由弹簧秤示数的变化可以判定系统的运动状态，下面说法正确的是（ ）A、示数大于物重，则升降机可能是向上作加速运动B、示数小于物重，则升降机一定是向下作加速运动C、示数等于物重，则升降机一定是作匀速直线运动D、示数时大时小，则升降机一定是作上下往复运动课后作业基础题1、三个共点力F1、F2、F3的合力为0，其中两个共点力的大小分别是F1=8 N，F2=4 N，则F3的大小不可能是 （ ）A、8 N B、6 N C、4 ND、2 N2、质量为2kg的物体在几个恒定外

6、力的共同作用下做匀速运动，其中一个向右4N的力突然变为向左，但大小不变，则此时物体的加速度大小为（ ）A 0 B 2m/s2 C 2m/s2 D 4 m/s23、如图所示，A、B两物体叠放在一起，质量关系是mA>mB，以相同的初速度竖直向上抛出，不计空气阻力，下列说法中，正确的有 ( ) A、上升、下降过程中，A、B都不分离 B、上升过程中A、B间的弹力逐渐增大 C、上升、下降过程中A、B间均无弹力D、下降过程中A、B间的弹力逐渐减小，最终两物分离开来4、质量为10kg的物体放在粗糙的木板上，当木板与水平面的倾角为37°，物体恰好可以匀速下滑.求：（1）物体与木板间的动摩擦因数

7、(；) （2）当木板与水平面的夹角为30°时，物体无初速在该斜面上释放，此后物体受到的摩擦力为多大？() 5、一架客机在垂直气流作用下失去控制，在10s 内高度下降了1700m，但最终得到了控制，未酿成事故若在竖直方向将飞机的运动看作初速为零的匀变速直线运动，则当时飞机的加速度为多大？一个质量为60kg的人坐在座椅上，在飞机失控时，人是对座椅产生压力，还是对安全带产生拉力，作用力的大小是多少？6、一个质量是50 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为m=5 kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为40 N，求此时人对地板的压力。（ g取10 m/s2