保育员关于师德师风演讲稿

1、保育员关于师德师风演讲稿一个教导工作者要对一切危害老师、危害小学、有损师德师风的行为，必需予以坚定斗争，才干为教导事业的顺当进展制造和睦的外部环境。下面是小编为大家收拾了保育员关于师德师风演讲稿，欢迎参考。保育员关于师德师风演讲稿篇1作为幼儿园的一名实习生教师，我感到十分幸福。其实我在当教师的这条道路上还有很长的路要走，甚至可以用我妈妈的话来说就是：我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃哦?虽然我还有无数不足，但是以后希翼大家多对我提建议和看法能让我成长。虽然我不能被称为一名官方的幼儿老师，甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课，但是我还是想和大家谈谈我当小教师的感触。幼教苦中有甜，但是我首先感触到的

2、是苦，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位教师来操劳。在我看到的加班写教案、预备藏匿课、做环创的教师不少。但是真正埋怨确实又很少了。刚开头我不能理解，由于我觉得这个工作的付出与回报不成正比，但是给孩子挽袖子时,孩子笑眯眯的说:王教师，感谢!那时候真的很满足;孩子腼腆的对我说一句:王教师你今日好美丽哦!的时候，我感觉我成了明星一样哈哈!漂亮而又幸福!;走在在街上,远远地听到孩子亲亲的一声王教师!,我感觉到幸福与骄傲;看到孩子们由于我说了一句你真棒蹦蹦跳跳，笑脸如花时,我的内心也弥漫了幸福。由于这些可爱的孩子们幸福时刻陪我左右!我个人十分崇拜拉宾德拉纳特泰戈尔，不是由于他有

3、多么宏大，也不是由于他得过诺贝尔文学奖。 虽然我只读过他的两本诗集，甚至有些还没有读懂，但是他的爱的文学激动了我。爱就是改善了的生命，正如盛满了酒的酒杯、生命由于付出了爱，而更为富足。泰戈尔用自己的思想告知了我生命中的爱有多么重要。我可能还没有能力像泰戈尔一样转变这个世界，但是我会尽量还转变自己，像爱自己的生命一样去爱幼儿，敬重幼儿。埋在地下的树根使树枝产生果实。每一位幼儿老师就像树根，别人看不见我们的苦累，看不见我们的幸福，苦和甜惟独自己知道，但是我想在座的每一位教师脑海中回响起每个孩子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍不住幸福的笑起来。我爱我平庸的幼教工作! 我工作着,我幸福着! 感谢大家!保

4、育员关于师德师风演讲稿篇2恭敬的各位教师：下午好 ，今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳。世界上有无数东西，赋予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您大概会奇怪地问："那是什么?"我将毫不犹豫的回答您："那就是爱!"爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教导奉献一生的幼儿老师。成为一名幼儿老师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的漂亮世界，和天真的孩子们生活在一起，一开头，我感到无比的骄傲，时光久了，幼儿老师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿

5、老师像工艺设计师，由于常常做教玩具、做环境创设;有时候，幼儿老师像法官，由于要给孩子们判案;有时候，幼儿老师像医生，由于要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿老师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管由于这些，我曾想要放弃，但看着孩子们幼稚脸庞上阳光般绚烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我渐渐体味到：幼儿老师是一个让自己身心疲乏却又欢乐的天使，由于，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希翼在一起、和宏大的爱在一起。有了这些体味，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓舞、一次牵手、一个拥抱渐渐的，在心与心的沟通中，在爱的光

6、环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多相信和体贴，他们不再那么淘气了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。多少次，和孩子在一起做嬉戏，我感触到了欢乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和漂亮;多少次，和孩子在一起，我淡忘了苦恼，没有了忧虑。而这很多的"多少次"，改善了我的老师生涯，也装饰了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有震天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平庸而富有创意的事业而自豪、而骄傲。作为一名幼儿老师，我深感肩上责任的重大。古人云：师者，传道、授业、解惑也。老师不仅是同学学习学问的传授者、人类思想文化的传扬者

7、、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开辟者、抱负信心的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢乐，也有泪水，在深厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感触到：爱是一片照耀在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和;爱是一泓浮现在沙漠里的泉水，使面临绝境的人重新看到生的希翼;爱是一枚五花八门的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以连续，我们的价值在教导工作中得以体现。孩子是我们的将来，是国家的希翼，是明天的太阳。伴侣们，让我们携起手来，用我们的爱心、衷心、耐烦去换取孩子的愉快

8、、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。保育员关于师德师风演讲稿篇3恭敬的各位领导,友爱的教师:大家好!我演讲的题目是幼师如花，花似你。由于幼儿园老师大都是女性，所以我以花来比方我们幼儿老师。这些漂亮的花儿有的雅致恬静、有的热情执着、有的典雅温婉，散发着缕缕馨香。由于我们不仅仅是漂亮，而且不知哪位学者曾经说过：老师的职业是太阳底下最优越、最光彩的。是啊，作为一名老师应当觉得骄傲。今日的我，当个教师，是一种责任，一种使命，一种追求。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名老师，所以拥有这样称号的我，应当不断长进，渐渐堆积阅历，做个孩子喜爱、领导同事相信的教师。记得刚刚来

9、幼儿园的时候，我和熊教师、郑教师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的开头，看到孩子们生疏、胆怯的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。经过两位教师的阅历传达，还有更多教师们的提示与协助，自己也不那么手足无措，渐渐地自己可以胜任承担老师这个职务了，在这里感谢协助过我的教师们，感谢!自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿老师是不简单的，而现在我却发觉要做一名爱孩子的幼儿老师更不简单。随着社会的进展，人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高：立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行

10、动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。这十二字方针道破了做一名合格幼儿老师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿老师呢?要用真心去爱孩子，要用欢乐去激动孩子。作为一名幼儿老师的我，首先要热爱和敬重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭状况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜爱你，情愿和你玩，在开心的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓舞的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采纳多鼓舞、多表扬的方式，多发觉孩子的优点。在教导活动中准时赋予孩子评价，树立孩子的自信念，同时也是对孩子的一种绝对。我们的教师是宏大的，

11、记得20xx年大地震来临那一刻，我们的教师们沉稳机灵、英勇果断，在短短几分钟内就将全体幼儿集合到了空旷的操场上。没有惊呼，没有慌乱，没有去咨询自己的家人和孩子的平安，我们只习惯性地做着常规的工作，稳定着孩子们的心情，为了保证孩子们的平安并联系家长，直到孩子安全送到家长手上，我们才会安下心来。我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的养分，是那样的根深蒂固，纯朴自然。说到老师的职业道德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和乐观向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格

12、开朗、积极向上。天天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很愉快，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面向，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说天天我都是以平和的心态、饱满的心情，诚挚的对待每一位孩子。老师对同学的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的 呵护和培养。身为老师.我倾注了所有的爱心，关心着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的协作才干得以良好运作，这就需要老师具备良好的团队精神。团队精神，字惟独四个，容易的说来就是交

13、流、相信、团结、配合、协作、相互协助。幼儿园是一个大家庭，个人惟独融入到这个大家庭才干得到提高，体味到工作的开心，幼儿园也能得到良好的进展。我们老师是高尚的、漂亮的，最适合的还是用花来比方。如莲一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去面向纷乱复杂的世界;火红的玫瑰，火一样的色彩!对幼教事业无限执着的幼师，热烈似火、浪漫多情;山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机智淘气的孩子中收放自如;梅普通的幼师刻苦勤奋，面向幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男!水仙花一样的幼师，在我们的身边悄悄开放，她们用款款深情，温和地呵护、体贴着孩子们，她们用一颗居家小女子的情绪，