中学教学常规检查情况总结

1、侯岗初中 20112012 学年度第一学期第一次教学常规检查情况总结教学常规是教师教学工作中最基本性、经常性、规矩性 的工作，是常规教学顺利开展的根本保证，是教学质量提高 的前提条件，我校在狠抓教学常规工作同时，对全校教师落 实教学常规情况进行了第一次全面检查。通过第一次教学常 规检查，看到了学校狠抓教学常规工作中取得的可喜成绩。 同时也发现了一些问题。通过检查信息反馈，教师们也提出 了一些很好的意见和建议，为了发扬成绩，克服缺点，促进 教学常规工作更上新的台阶，现将本次教学常规工作检查情 况作一次简单总结。一、取得的成绩1、教师落实教学常规工作积极性大大增强。做好教学 常规工作责任意识大大提

2、高。从思想上和行动上对自己的教 学常规工作引起了高度重视和关注。2、大多数教师的教学计划书写工整，内容具体，格式 规范，有详细的学期教学计划，有明确的周教学计划，有详 略得当的单元教学计划和课时教学计划等，按学校要求认真 完成了教学常规的数量和质量。 如：数学组： 袁灵、韩华圭 吴晓；理化生组：汪米诚、程向华；英语组：方玉花、方锦 芬、舒月红、胡惠娟；语文组：许中庆、韩小欢、叶长秀； 政史地组：吴国庆、许中庆、吴德华、吴体祥；行政人员和 教研组长一组：周建华、罗学胜、程飞云、彭国、胡春涛、 赵剑华；音体美组：韩春娥、赵建华、袁灵、叶长秀、程爱 日八年级体育。3、在这次检查中任了两门以上学科教师

3、教学常规工作 做得好的教师有：许中庆、吴德华、朱利、李海、程向华、 胡彩霞等。4、部分教师不仅课备得好，还在课后以书面形式写了 课后反思， 对自己上课进行自我评价， 促进课堂效果的提高。 如：周建华、袁灵等。5、根据学校要求这次检查按三个等级进行评分。40 分总分，优秀为 34 分以上，比率 30%人数，良好为 2834 之 间分数，比率为 50%人数，一般为 28 分以下，比率为 20% 人数，在检查中发现优秀率远远超过30%人数，一般等级低于 20% 人数，说明绝大多数教师的教学常规工作做得满意。6、学校行政领导教学常规工作都做得很好。起到了积 极带头作用。7、音体美组教学常规工作有很大进

4、步，在以往检查中， 基本上看不到音体美组任课教师有备课，而这次检查发现音 体美组有部分教师不仅有较详细学期教学计划，还有详略得 当的课时教案，这是本次检查中发现的一个闪光点，希望下 次检查中能看到音体美组学科教师人人有学期计划，人人有备课二、存在的问题1、在检查中，组与组之间质量要求不够平衡，要求严 格的组分数相对要低一些，要求不够严格的组分数相对要高 一些。2、有少数教师的教学计划、备课等书写不够工整，内 容不够详细，格式不够规范，未能反映出教学计划和备课的 基本要素。3、有少数教师存在突出备课现象或补交备课检查的现 象。4、有少数教师没有按照学校要求去完成自己所任各学 科的教学常规工作，从

5、思想上和行动上没有引起足够重视。三、加强教学常规管理工作措施和建议1、学校要加强对教师落实教学常规工作思想教育，使 教师从思想上引起足够重视。2、教学常规工作管理采取学校行政领导平时抽查与阶 段性统一检查相结合。克服极少数教师检查之前突击备课现 象。3、学校行政领导开会统一督导强调与个别谈话督导相 结合，促进极少数教师按质按量完成教学常规工作任务。4、这次检查作为一个过渡时期。对教学常规工作做得 好的教师给予通报表扬。对教学常规工作做得不够好的教师 不通报批评。以行政领导个别谈话方式督导他们补做好第一 次教学常规工作中未做好工作内容和做好下一阶段的教学 常规工作，争取下一次检查有较大的进步。5、建议在以后教学常规检查中，各教研组长和行政人 员要认真计算备课、作业、测试数量同时，要认真比对质量 进行评价打分，尽量把各组检查不够平衡的情况造成的误差 降低到最低限度。6、采取激励措施，学校