小学四年级观察植物习性日记

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学四年级观察植物习性日记 平常多去观看一些植物，心中存在着很多疑问就能解答啦。下面就随我看看学校观看植物习性日记，大家一起来看看吧! 学校四班级观看植物习性日记篇1 201X年X月X日 晴天 老师让我们观看大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以悄悄等待大蒜发芽了。 其次天一大早，我又来观看大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸，爸爸告知我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊! 第三天，我发觉大蒜的芽儿已经冲得老长了!

2、大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真奇妙!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根四周长着很多小白角，可以关心它汲取水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢! 第四天，我发觉又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈，妈妈告知我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以连续发芽了，真厉害! 第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了今日快有三厘米长了!我兴奋得要飞起来了! 学校四班级观看植物习性日记篇2 201X年X月X日 晴天 今日

3、语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。回到家后我准备种花生，就问妈妈"花生是怎么种出来的?'妈妈说"把花生种在土里在浇上水就行了。'原来种花生这么简单。话音刚落，我就奔向我家的阳台，一个小小的花盆里立即多了几粒"小红点儿'，我用土把花生米当心的盖上，心里别提有多兴奋了。 过了两天清早，我还没起床，爸爸就惊异的喊起来了："哎呀!明明，你的花生芽长出来啦!'我一震，飞身下床跑到花盆边，哇!土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的"小不点'，"还不止这些，土里还有呢，'爸爸把土拨开，土下面竟有四五个只

4、长了一点点的嫩黄色小苗，我又把土轻轻的盖上了。 过了几天我那可爱的花生苗!它们已经长的比原来高多了，还长出了翠绿翠绿的茎和小叶，好像迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧，盼望它们能把根扎的更深，汲取更多的养分，长的更强壮。花生苗好像明白了我的心愿，那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水，又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正健壮地成。我也从中明白了一个道理只有不停的付出和播种盼望，人才会生活得更充实和欢乐。愿我的花生长得一天比一天强壮，一天比一天顽强! 我的花生苗已经比花盆高出许多了，叶子也从翠绿慢慢变为深绿，而且，花生苗的茎上也开头长出了细细的绒毛，在花生苗茎和叶的分叉处，每天总是长

5、出还未打开的小叶片，虽然只是一个小小的花盆，但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的汲取养分，比谁长的高，长的壮!都不甘示弱，望着一天比一天高，一天比一天壮的小苗，我快乐的笑了。现在结不结花生，已经不重要，花生苗们已经尽力了，! 学校四班级观看植物习性日记篇3 201X年X月X日 晴天 第一天吃过晚饭，妈妈就开头剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我特别兴奋。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想："蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?' 第三天刚过了两天，蒜

6、瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我可怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈观察了，说："小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。'我忙问："那怎么办?它们简单倒啊。'妈妈笑着说："过几天，根长长了，就不会倒了。'听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说："蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。'噢，原来是这样，我心中的谜解开了。 第五天转瞬间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像"穆铁柱'，我就给它点了个红点，算是鼓舞;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，盼望它努力赶上。 今日，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说："那是分叶呢。'我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快，我每天似乎都听到它们"刷刷刷'向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交叉，紧紧地交织在一起，就是用手