几百几十加、减几百几十

1、几百几十加、减几百几十万以内的加法和减法（一）3 6 3 62177 1 2 47. .4你会用竖式计算吗？你会用竖式计算吗？先要把相同数位对齐，先要把相同数位对齐，从个位算起。从个位算起。怎样笔算两位数怎样笔算两位数加、减两位数？加、减两位数？笔算加法时，个位满十要向笔算加法时，个位满十要向十位进十位进1；笔算减法时，个；笔算减法时，个位不够减要从十位退位不够减要从十位退1。（一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题380550（1）上午和下午一共卖出多少个）上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”？你会计算吗？你会计算吗？怎样列式？怎样列式？你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？

2、世博园里的一个纪念品商店，上午卖出世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550个个“海宝海宝”。我会用竖式计算。我会用竖式计算。3805503 8 0 5 5 03190930（个）（个）因为因为385593，所以所以 380550930。为什么百位上为什么百位上不是不是8？还可以怎样计算？还可以怎样计算？（二）探究算法（二）探究算法百位上百位上35，再加，再加十位十位进上来的进上来的1是是9。（二）探究算法（二）探究算法（2）下午比上午多卖出多少个）下午比上午多卖出多少个“海宝海宝”？550380你会计算吗？你会计算吗？怎样列式？怎样列式？你还能提出什么

3、数学问题？你还能提出什么数学问题？ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550个个“海宝海宝”。几百几十加、减几百几十几百几十加、减几百几十还可以怎样计算？还可以怎样计算？（二）探究算法（二）探究算法550380 5 5 0 3 8 07. .10170（个）（个）为什么百位上为什么百位上是是4减减3？因为因为553817，所以所以550380170。我会用竖式计算。我会用竖式计算。十位上十位上5减减8不够减，百位上不够减，百位上5需要退需要退1，就是，就是4。（三）观察对比（三）观察对比刚才学习的这两道题有刚才学习的这

4、两道题有什么相同点和不同点？什么相同点和不同点？相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。算时都是相同数位对齐，从个位算起。不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。个是几百几十减几百几十的计算。几百几十加、减几百几百几十加、减几百几十在笔算时要注意几十在笔算时要注意什么？什么？计算加法时，哪一位相加满十要计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进向前一位进1；计算减法时，哪；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退一位不够减要从前一位退1，在，在本位加本

5、位加10再减。再减。3 8 0 5 5 03190 5 5 0 3 8 07. .10240460 00710380 30240420 60710310 00加法中，上面的题十位相加满十了，需要进加法中，上面的题十位相加满十了，需要进1，下下面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。够减需要退位，下面的题没有退位。（一）判断百位上是几（一）判断百位上是几7观察上下两道题目，观察上下两道题目，说一说有什么不同。说一说有什么不同。364（二）啄木鸟治病（二）啄木鸟治病4 2 0 3 9 018019 2 0 8 6 06 0（ ）（ ）（三）解决问题（三）解决问题520350 170（米）（米） 情况一：情况一：我家距离学校我家距离学校大约大约350米。米。520米米 350米米 ? ?米米 这两位同学的家相这两位同学的家相距多少米？距多少米？我家距离学校我家距离学校大约大约520米。米。（三）解决问题（三）解决问题情况二：情况二：520350 870（米）（米） 350米米 520米米 ? ?米米 这两位同学的家相这两位同学的家相距多少