在全校教职工作风整顿建设动员会上的讲话

1、内强素质外树形象努力构建和谐型教育和衷共济励精图治再创斑竹教育新辉煌在全校教职工作风整顿建设动员会上的讲话斑竹中小学校长 姚静老师们:为提高全区教育系统干部、职工的整体素质和工作水平，以适应教育工作的新要求，不断开创教育工作的新局面，高坪区教育局于11月30日组织全区校级领导、督导室主任和局机关全体工作人员召开了全区教育系统作风整顿建设动员大会，通报了近期影响高坪区教育系统的事件。按教育局要求，我们今天在这里召开我校教职工作风整顿建设动员会。下面，我就认真开展我校作风整顿建设活动，促进我校教育教学工作持续健康快速发展，讲几点意见。一、统一思想，充分认识作风整顿建设的重要性和紧迫性作风问题，关系

2、人心向背，关系党和人民事业的兴衰成败，领导干部的作风历来是党的建设的重点，也是人民群众关注的热点。好的作风产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力和强大的战斗力。从一定意义上讲，一所学校的工作，成在优良作风、败在不良作风；一个单位的形象，好在优良作风、差在不良作风；人民群众对一个教职工的印象，喜在优良作风，恶在不良作风。教育是崇高的公共事业，涉及千家万户，是当前社会关注的焦点，是建设和谐社会的一个重点。教师是学生知识增长和思想进步的导师，教师的言行举止，都会对学生产生影响，我们工作的对象是受教育者，需要我们言传身教去陶冶、去影响、去教化。教育工作的特殊性，对我们教师队伍的作风建设提出了更高和更严的要

3、求。因此，全校教职工必须从战略和全局的高度，自觉投入到作风整顿建设活动中来，统一思想，振奋精神，扎实工作，把这项事关全局的重大政治任务和头等大事抓紧抓好，抓出实效。二、深刻反思，切实找准全校教职工作风建设上的突出问题近几年，我校在上级领导的关怀帮助下，在全体教职工的积极支持和共同努力下，教育改革不断深入，办学水平不断提升，各项工作都在健康快速向前推进，许多方面都取得了有目共睹的成绩，涌现出了一大批爱岗敬业、务实清廉、乐于奉献的教职工，赢得了良好的社会声誉，受到了各级领导和广大群众的称赞，社会各界对学校的工作总体上是比较满意的。但是，在看到主流，肯定成绩的同时，我们必须清醒的认识到，对照社会对教

4、育的高标准、严要求，我校教职工的作风建设仍不容乐观，在学校的领导干部和职工中还存在着一些不容忽视的问题，主要表现在以下这些方面：一是思想认识不高，存在政治敏锐性不强的现象。教育是传播文化的重要途径，学校是培养人才的摇篮，教育在服务地方经济和社会发展，特别是在服务群众、服务家长、服务学生上起着重要作用。学生是学校的上帝，家长把学生送到学校是对我们的极大信任和期望，我们作为教育者，传道授业解惑，理应为广大学生服务，为家长分忧解难，真正让学生成才、让家长放心、让社会满意。但是，我们有个别老师在教育服务上认识不清、意识不强，有的甚至与学生、家长形成对立情绪，严重脱离了学生和家长，忘记了教育的根本任务是

5、促进学生的全面发展和健康成长，没有把教育与人民群众的利益和学生成长紧密结合起来，缺乏敏锐的政治洞察力和政治责任感。二是责任意识淡薄，存在教学管理不力的现象。个别教职工对自己的工作职责、责任认识不清，没有切实做到爱岗敬业、教书育人、履职尽责。个别教师在教学工作中不认真负责，不认真钻研业务，不认真分析学情，得过且过，做一天和尚撞一天钟；个别教师在困难面前、原则面前，不是敢于承担责任，而是推卸责任，找客观原因；个别教师在学生管理、班务管理上，失之于宽、失之于软，没有做到精细化管理，缺乏有效的监督，甚至不愿意监管，当好好先生，导致在教学各项工作中管理不善、监督不力、执行力不强，工作成效较差。 三是工作

6、作风漂浮，存在形式主义的现象。个别老师的工作很大程度上流于形式，流于表面文章，措施停在纸上、工作落在口上（如听课、备课、上课）。不深入课堂教学实际，在教学中不认真仔细地去发现问题、解决问题，狠抓落实，作风肤浅，那种高谈阔论不见行动、形式主义不干实事、轰轰烈烈不重实效的工作作风，还不同程度地存在。同时，个别教职工在工作中有等、靠、要的思想，一遇到困难，不主动解决，显得无所适从。 四是不注重自身学习，存在政策业务水平不高的现象。个别领导和教职工对教育方针、政策、文件学习不深入，理解不深刻，领会不到位，贯彻不自觉，落实不得力，政策水平不高。个别老师总是吃老本，不注重自身学习提高，忘记了自己所从事的是

7、教育教学工作，忘记了自己是一名教育工作者，不积极主动深入教学管理实践，不认真研究、改进教学方式、方法，教学成绩较差，抓管理、抓教学业务能力不强，水平不高。 五是职业纪律淡薄，存在师德修养不高的现象。个别教职工不严格遵守学校的各项规章制度，工作随意性较强，有迟到、早退、中途溜号现象。有个别教师体罚学生或变相体罚学生，不体谅理解家长；不善待学生关爱学生，群众和学生家长不完全满意。有个别老师在新机制改革下，没有端正心态，心态失衡，在工作中处处唯利是图，处处说钱，敬业奉献精神较差，一旦伤到自己的利益，有的人就呈现出弱刺激强反映，缺乏大局意识整体意识和全局意识。有个别教师工作没有激情，缺乏严谨治学、爱岗

8、敬业的工作精神，有的不搞团结，你说我的长我道你的短，不注重师德修养，为人师表意识淡薄，甚至出现有损师德形象的言行。在群众中造成了极坏的影响。 这些现象的产生，客观上，是受市场经济条件下社会不良风气的消极影响，个别教职工价值取向具有功利性，不是以事业为重，而是对功利趋之若鹜。主观上是我们学习不够，不严格遵守各种政策和规章制度。长期以来，学校被人们喻为一方净土，教师作为人类灵魂的工程师，社会对教育的期望值很高，因此，不容许我们出半点差错，不容许我们发生玷污教师形象的事件。上述的这些问题，虽然不是我们每个教师都存在，但已经严重影响到我校教育工作在人民心目中的崇高形象，必须引起我们的高度重视，否则，任

9、其蔓延，必将影响工作，滋长歪风邪气，贻害教育事业。三、突出重点，认真开展教育系统作风整顿建设作风建设重在实打实，切忌空对空，不是为整顿而整顿，而是有什么问题就改什么问题。这次作风整顿活动，我们的目的就是找准症结，抓住关键，狠下决心，突出整治作风不实、不硬、不廉的问题，树立高效、务实、上进的教育形象，大力营造“用心想事，用心谋事，用心干事”的风气，努力实现我校教职工作风进一步好转，真正促进我校教育事业的改革和发展。1、抓好以学而不厌为重点的学风建设教育有着自身的特殊性，教师的职业决定了我们必须具备好学不倦、勤奋刻苦的学风。当今世界，各类知识在继承传递，也在更新发展。教育工作者既是知识的传播者，更

10、是知识的学习者。我们要养成终身学习的习惯，要具有渊博的知识，通达的学识，才能在管理中和教学中游刃有余。因此，我们必须进一步加强学习提高，深入学习教育法律法规及各种业务知识，要把学习教育作为提高干部职工素质的有效途径，努力提高政策水平和工作能力，高标准地做好工作，要学在先，掌握政策在先，指导在先，管理在先，创造性的开展工作。2、抓好以爱岗敬业为重点的思想作风建设爱岗敬业是实现人生价值的重要途径，是师德建设的基石。作为一名教育工作者，就是要忠于党和人民的教育事业，只有怀着对教育事业的热爱之心，才会付出热情，才能真正做到思想上尊重学生，尊重教师，尊重家长，才会以实际行动密切师生关系，干群关系。对教师

11、而言，要培育对学生的爱心，认真做好本职工作。对管理人员而言，要以人为本，多深入教育教学第一线，切实解决好教师与学生的工作、学习问题。3、抓好以规范行为为重点的工作作风建设要大力弘扬开拓进取，奋发有为的作风，坚决纠正精神萎靡，不负责任的现象。要大力弘扬求真务实，真抓实干的工作作风，规范自身行为，坚决纠正工作飘浮、形式主义。要按照言行一致，定了就干，干就干好的要求，规范各种行政行为，加强督促落实。管理人员要身先士卒，带头落实，亲力亲为，要带头遵守劳动纪律，不得无故外出，待人接物等方面要符合师德要求。我们的老师也要遵守劳动纪律，按时上下班，作好教学六认真工作，特别是要积极参加例会学习，不能无故不到场

12、。同志们，我们要以前段时间我区发生的几起有辱师德师风的事件作为教训，引以为戒、自警、自省、自励、自强。4、抓好以廉洁自律为重点的生活作风建设通过作风整顿建设活动，要坚决刹住领导干部谋取不正当利益的歪风邪气，坚决纠正损害群众利益的各种行为，坚决查处各类违纪违法案件。要坚决破除非法利益格局，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，带头践行社会主义荣辱观。要着力培养健康向上、丰富多彩的生活情趣，保持格调高雅、品味高尚的精神追求。要志存高远，忠于职守，为人师表，依法执教。要多同普通群众、基层干部、先进模范人物、专家学者和家长交朋友，不断纯洁社交圈，净化生活圈，规范工作圈，管住活动圈，努力使自己的个

13、人素质得到提高。四、狠抓落实，确保作风整顿建设活动取得明显成效我们的作风整顿建设，是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒地抓、坚持不懈地抓。这次作风整顿建设活动从今年11月份开始，到明年3月底基本结束，分为宣传动员、组织实施、自查整改、总结提高四个阶段。学校将按照教育局党委的统一安排部署，制定具体的作风整顿建设活动实施方案，大力构建作风整顿建设长效机制，精心安排，认真组织，务求实效。第一，加强组织领导。这次作风整顿建设活动，我是第一责任人，副校级领导是具体责任人。为了切实做好这次作风整顿建设活动，学校成立了由我任组长，黄万权、荣成、张家富任副组长，其余管理人员为成员的领导小组。我们要把这次作风整

14、顿建设活动纳入重要议事日程，认真研究、及时部署、精心实施，确保思想到位、工作到位、责任落实到位，务求取得实效。学校管理人员要抓落实、做表率，切实履行领导职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导班子成员要从自身做起，带头查摆问题，带头剖析原因，带头抓好整改，促进作风建设深入开展。第二，要解决突出问题。进行干部职工作风整顿，核心问题是通过作风整顿，进一步解决管理人员、教职工在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，努力建设一支求真务实，真抓实干的干部队伍和业务精良、师德高尚的教师队伍。作风整顿既是党的建设重要组成部分,也是我校干部职工作风建设的需要。通过作风整顿，使我们的管理人

15、员和教职工进一步解放思想，树立敬业意识，增强竞争观念，找准工作着力点，扑下身子干教育。要使管理人员和教职工在推动工作落实上下真功夫，不断推进我校教育工作的长足发展。第三，要严格工作要求。这次作风整顿活动，全体教职工要认真查找工作中存在的不足和问题，积极制定切实可行的解决措施，扎实进行整改，向更高的目标迈进。全体教职工要严格执行纪律、坚决防止整顿活动走过场。要通过作风整顿，进一步激发我们干部职工的内力，凝聚外力，形成抓作风的坚强合力，不断总结经验，宣传先进典型，弘扬正气，抵制歪风，充分调动全体干部职工的工作积极性，以良好的精神状态，过硬的思想作风和工作作风，努力做好教育的各项工作。 同志们，一支高素质的教师队伍，才是学校真正最宝贵的财富。我们将坚持不懈的抓好教师队伍