思想政治高一必修一第十一课第一框教案

1、思想政治高一必修一第十一课第一框教案高一政治必修一第十一课第一框教案一、教材分析从理论上讲，经济生活前三单元分别研究了生产、分配、交 换、消费等经济现象，第四单元则进一步揭示了其存在的经济背景 面向全球开放的社会主义市场经济体制。通过经济全球化的探 究，学生能依据国际经济形势，更全面深刻地理解社会主义市场经 济体制及国内经济生活的方方面而，同时自然而然地引出下一框题 积极参与国际经济竞争与合作。从实践上讲，高中生是中国未来社会主义现代化建设的主力军， 因此，了解经济全球化趋势及影响，有利于高中生立足国内、放眼 世界，深入理解社会主义经济建设的意义，增强忧患意识和历史使 命感，从而更科学地规划自

2、己的人生，积极参与国际竞争与合作， 为全面建设小康社会贡献自己的力量。二、教学目标1 .知识目标：识记：经济全球化的含义、主要表现形式;经济全球化的载 体理解：经济全球化的实质、利弊影响;发展中国家应对经济 全球化的态度2 .能力目标：(1)通过对经济全球化利弊影响的分析，提高辩证地、全面地分 析问题的能力。(2)通过运用前面所学知识，如市场调节的作用等，分析经济全 球化的影响，培养综合运用知识的能力，及运用所学知识分析实际 问题的能力。(3)通过观看视频资料，培养提取有效信息、逻辑思维和语言表 达的能力。(4)通过小组合作探究，培养互助合作的意识、方法、能力和习 惯，学会资源共享。3 .情感

3、、态度、价值观目标：(1)通过了解经济全球化的发展趋势，确立对外开放的意识，增 强自身的使命感和责任感，(2)通过分析经济全球化趋势带来的机遇与挑战，增强忧患意识 和自强精神，勇于抓住机遇，迎接挑战。三、教学重点准确理解经济全球化。四、教学难点经济全球化的影响及应对。五、教学方法从学生现有的知识经验和兴趣出发，借助时代感强、有代表性的 典型事例，设置情境，提出问题，组织探究活动，引导学生在体验、 合作的学习中得到结论，从而实现知识、能力、态度及情感的和谐 发展。六、教学资源(文本内容)视频资料一：经济全球化的趋势由于市场化和网络化的推动，经济全球化在上世纪90年代成为 世界经济发展的大趋势。它

4、意味着国际资本流动的加速、信息跨国 界的传播、生产资料配置的优化以及社会生产力的高效化。全世界 每年生产的产品有1/5纳入国际贸易渠道，与此同时，金融国际化 的进程明显加快。资本超越国界加速流动。今天，许多国家的金融 市场己同国外连成电脑网络。24小时全球营运系统的金融市场也对 外国敞开了大门。这大大促进了证券市场的国际化。经济全球化已 成为一种趋势，新技术革命极大地提高了生产力，而生产力的进一 步发展又加速了全球范围的资金流动，扩大了国际市场，从而促使 各国经济更加开放，走向国际化。全球性贸易往来、资金流动和技 术革命，正在推倒各国的经济壁垒，在全球范围内形成一个想到依 存共同发展的整体。视

5、频资料二：经济全球化的影响自由贸易成为世界贸易的发展方向。金融资本加速流动促进了世 界经济的增长，也带来了日益增大的风险。国际产业分工逐步朝水 平方向发展，使企业兼并合并日趋激烈，经济全球化加速进行，使 发达国家经济加速，向高科技产业和服务产业转变，而一般产业向 发展中国家转移。工业发达国家继续保持着资金、技术、经营管理 的优势，但这些国家的经济增长率相对较低，又在不同程度上面临 社会福利难以维系、失业率居高不下、国家财政巨额赤字等问题。 发展中国家有着市场、劳动力、和资源的优势。不少发展中国家需 要进行大规模的基础设施的建设，将会引进大量的资金和技术。现 在亚洲和拉丁美洲不少国家，在生产劳动

6、密集型产品方面已经拥有 了绝对的优势，在生产技术含量高的产品方面也开始取得了一定的 进展，经济全球化的进行，造成的结果是贫富差距加大。发达国家 占有世界3/4的财富，他们投资的80%集中于十几个国家，只有1% 投资在48个最不发达的国家。视频资料三：2008年世界金融危机美国在911悲剧发生后，为了避免经济受到影响，政府出台了 许多拉动经济增长的政策。美联储连续十几次降低贷款利息，刺激 了房地产经济快速增长，同时，嗅觉敏感的华尔街也发明了次级抵 押贷款。使许多信用不够和没有能力购买房子的人贷到了款，从而 卷入了购房的热潮。然而，好景不长，随着房价飞涨，房地产光洁 也遍布全美，为促使房地产市场降

7、温，美国联储又开始提高贷款利 息，导致次级贷款的购房者，无法承受越来载沉重的房贷，房子只 好被银行收回拍卖。2008年夏天，美国次级住房抵押贷款市场危机全面爆发，并引 起信贷紧缩和金融市场剧烈动荡。美国著名金融机构花旗集团和美 林证券由于巨额损失，两位首席执行官先后引咎辞职。更严重的是, 美国次贷危机的冲击还波及全球，总部设在巴黎的经合组织预计， 美国次贷危机可能达到的损失达到4220亿美元，美国各银行的损失 是900亿美元。七、教学过程新课导入在日常生活中，购物是必不可少的一个环节。探究一 ：1.你平时接触过哪些外国品牌的商品?2.你知道哪些中 国商品在国际上畅销？（学生探究、解析）略（教师

8、总结）在我们的现实生活中，“洋货”随处可见，“中国制 造”也越来越多地走出国门，在国际经济领域发挥越来越重要的影 响。这表明经济全球化就在我们身边。（教师预设）那么什么是经济全球化，它对世界的发展会起到哪些 作用呢？新课探究第十二课经济全球化与对外开放（板书）一、面对经济全球化（板书）经济全球化的趋势（板书）视频资料一：经济全球化的趋势探究二：结合视频资料和教材P106108,探究经济全球化的含 义及主要表现。（学生探究、解析）略（教师点拨）通过分析，我们知道随着生产力的发展、市场经济体 制的建立和完善，以及科技的发展，世界经济出现了全球化趋势。经济全球化的含义（板书）经济全球化：是指商品、劳

9、务、技术、资金在全球范围内流动和 配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化主 要表现在以下三个方面。经济全球化的表现（板书）生产全球化（多媒体展示）戴尔电脑戴尔笔记本在全球有6个工厂，分别位于爱尔兰的利默里克、中 国厦门、巴西洛索州的埃尔多拉杜、美国田纳西州的纳什维尔、得 克萨斯州的奥斯汀和马来西亚的槟城。顾客的订单被电子邮件送到 最近的工厂后，那里的工厂立即从附近的供应商后勤中心（由不同的 供应商联合组建）订购电脑的相关部件。这台笔记本的每个零部件都 来自不同的地方，首先笔记本电脑是由德克萨斯州奥斯汀的工作人 员、中国台湾省的一个戴尔工程师队伍、一个由中国台湾设计师组 成的笔

10、记本设计队伍联合设计的。美国英特尔公司设在菲律宾和哥 斯达黎加、马来西亚、中国大陆工厂生产CPU;韩国、日本、中国台 湾、德国生产内存;中国大陆或中国台湾生产显卡；中国台湾生产风 扇；主板由韩国、日本或中国台湾制造;无线网卡是由中国、美国或 者马来西亚制造如果你是戴尔的零部件供应商，不管你在世界 哪个角落，你的工作只是保证存放在后勤中心的特定零件储备充足, 这样戴尔工厂就可以随时订购零件实现即时生产。探究三：1.戴尔电脑的生产过程说明了什么？2.戴尔公司为什么 选择这样的生产方式？（学生探究、解析）略（教师点拨）戴尔电脑的生产过程说明了随着科学技术和国际分工 与协作的发展，各国的生产活动相互联系、相互协作，各国的生产 活动成为世界生产链条中的一个环节。许多产品其实是由许多国家 共同协作完成的。这种选择有利于在全球范围内实现资源优化配置, 降低企业成本，提高经济效益，增强国际竞争力。贸易全球化（多媒体展示）材料一：1950年，世界贸易额为610亿美元，20世纪90年代， 世界贸易额平均每年增长6%, 2000年达到12. 5%, 2002年，世界贸 易出口额达到62400亿美元。2007年，全球商品出口达13. 8万亿 美元，服务出口达3. 3万亿美元。目前，全世