课本剧《地震中的父与子》

1、课本剧地震中的父与子地震中的父与子课本剧题材：根据第九册人教版小学语文课本地震中的父与子一文改编时间：1989年地点：美国发生大地震的洛杉矶一带人物：阿曼达、阿曼达的父亲、老师、警察、消防队长、消防队员、军人、其他孩子的父母若干、小学生若干、好心人引子：女：*，你知道吗？地球上每年发生的大大小小的地震总计竟有500多万次而其中只有5万次是我们人类可以感觉到的有感地震。男：想不到，地球每年竟然会发生这么多起地震呐。女：是呀！而且每年发生的可能造成破坏的中等以上地震就约有1000次左右。男：当今人们还无法对地震的进行准确的预测，无情的地震真是对人类的大考 验。女：可不是嘛，天灾无情，但是人间有爱啊

2、。1989年，美国旧金山发生过 6级大地震，地震期间就发生了一件流传至今的感人事件。 男女：下面，请欣赏课本剧一一地震中的父与子 第一幕：突如其来地震师舍命救学生【幕启：校园里一片和谐，教室里的孩子们在老师的引领下愉快地唱着铃儿 响叮当。突然，桌椅开始晃动，孩子们脚下的地面明显在上下震动，接着整个 教室开始剧烈摇晃。歌声骤然而止，突如其来的晃动以及窗外传来的剧烈轰塌 声让孩子们都惊吓得傻在了原地。】老师（指着墙角，对全班学生大喊）：别害怕，孩子们！快到墙角去！快 到墙角去！ ”【（渲染紧张氛围的音乐起）学生们惊魂甫定，按照老师的指示，纷纷朝教室墙 角跑去。拥挤混乱中，有个学生摔倒了。可这时，天

3、花板已经开裂，一个大石 块摇摇欲坠，即将要砸向这个摔倒在地的学生。孩子们叫嚷着，捂住眼睛，不 敢看这即将发生的一幕。就在这时，老师箭似得冲了过去，她似乎拼劲毕生气 力，推开了那个学生。也就在这一刻，大石块坠落，生生砸在了老师的后背老师（趴到在地，声音微弱）：孩子们，别过来！在墙角呆着 等会儿 会有人来救你们的学生们（哭着喊着）：老师！老师”【（忧伤抒情的音乐起）然而，老师静静地躺在地上，她再也无法回应她深爱的 孩子们了，她再也无法听到学生那可爱的声音了。老师，她永远地永远地长眠 了】【四面八方传出的各种孩子的哭喊声很快被倒塌的墙体、砖片掩盖。（背景屏幕切换为地震中整座城市的场景）不仅是这所小学

4、，整个旧金山城市都在颤动着。（孩子们的哭喊渐弱，紧张的音乐渐强】【（紧张的音乐减弱，消失。悲伤的音乐起，背景屏幕切回小学）地震，终于停 止了。整个学校是死一般的静寂。】第二幕：父子过往承诺救援坚定如山【幕起：在地震中，一位年轻的父亲刚安顿好受伤的妻子，便马上冲向他七岁 儿子的校园。然而，在他的眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层 教学楼，此时，已是一片狼藉的废墟。】父亲（四处跑，不断不停大喊）：阿曼达，我的儿子！阿曼达，我是爸爸呀！我来了！阿曼达！你听到了吗？阿曼达！我的儿子！快回应我一下吧！阿曼达【（悲伤的音乐起）可校园的废墟上依旧是一片死寂，他跪在地上大哭了一阵后， 他猛地想起自己

5、常对儿子说的一句话：不论发生什么，我总会和你在一起！终 于，他抹去脸上的泪水，坚定地站起身。他知道儿子的教室在第一层楼的左后 角，他便疾步走到那里】父亲（徒手挖、搬，自语）：儿子，我亲爱的儿子，你一定会没事的！ 一定！ 等着，爸爸就来救你了【一滴泪不禁落在了他满是泥垢的双手上。但他已浑然不觉，他的脑海中只剩 下一个念头一一挖，不停地挖，直到找到他亲爱的儿子一一阿曼达。】【在他埋头于挖掘的时候，不断地有其他的父母匆忙赶来，当他们看到现场的 废墟时，脸上的焦虑，担忧转化为深深的悲伤，他们靠近废墟，先是啜泣，接 着哭声越来越大。】其他父母（各种声音混杂）：我的儿子（女儿）！你千万不能有事啊，你有事

6、了爸爸（妈妈）怎么办啊！【救援的军人、警察赶来，立马开展救援。许久之后，空中飘起了密密的雨丝， 人群的哭喊声渐弱，有些家长似乎是绝望了，迈着沉重的脚步离开了。】好心人1 （上前拉住阿曼达的父亲）：你都挖了这么久，看你的手都挖出血 来了。现在雨下大起来了，快休息一下吧！好心人2 （站在一旁）：你瞧，还有这么多军人正在挖掘救援，你别累坏了 自己，找个地方避避雨，也把手包扎一下呀。【阿曼达的父亲只是双眼直直地望了一眼好心人，眼底满是希望，点了点头， _ _却又开始埋头挖掘。好心人叹了口气，明白这是一个父亲的爱，便也离开了。】 消防队长（走到父亲身边，制止他的挖掘）：这里太危险了，随时可能会起 火爆炸

7、，为你的安全着想，还请离开这里。这得救援工作我们会竭力进行的， 一旦有学生获救，我们会第一时间通知你的。父亲（紧紧地抓住消防队长的衣服）：你是不是来帮助我的！这儿，就是这 儿，我的儿子就在下面！我感觉到了的！他在等我啊！警察（走到父亲身边）：你很难过，难以控制自己，可以理解，但这样干很 危险，请马上离开现场！很有可能还会有余震再次发生的。父亲：不，我要救我的儿子！你们快帮帮我啊，快救救他，他就在下面啊！消防队队长和警察：挖掘工作我们会继续的，你这样做是很危险父亲：不！我要就我的孩子！他就在下面，他在下面等着我呢！【警察递给他一件雨衣，便走开了】人群（指着阿曼达的父亲）：那个可怜的男人，他的儿子

8、还在下面，生死未卜。你看，他的手都挖出血了，还在继续挖。人群：我的一个孩子已经被挖出来了，只有些皮外伤，感谢上帝！但我另 一个孩子也还在下面，上帝一定要保佑他啊！人群：可怜天下父母心，希望大家的孩子都能够安全得救。【（音乐起）人们摇头叹息着，在军人的疏散下，到了安全地带。只有阿曼达的父 亲仍然在废墟上不停地挖掘着。大家都认为这位父亲因为失去孩子，过于悲痛 而精神失常。然而，这位父亲头脑一直是清晰的，他的心中也只有一个明白的 念头，就是：儿子在等着我！他的双手不断地挖掘着，不断地挖掘着。他坚信，搬走的下一个石块下就有可能出现他的儿子。】第三幕：父爱创造奇迹儿子先人后己【幕起：过去了十二时，二十四

9、小时，三十六小时 再没有人会来阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，双手血泥混杂，浑身上下的衣服破烂不堪，到处粘着血迹。然而，在第三十八小时，他突然听见底下传出孩子的声音】阿曼达：爸爸，是你吗？父亲（双眼闪烁，泪水涌出，大声回应）：阿曼达！是爸爸！我的儿子！爸 爸来救你了！儿子（声音透露激动、笃信）：爸爸，快来救我，我就知道你会来救我的！爸 爸！这还有许多我的同学呢！父亲（激动平复些）：好孩子！你现在怎么样？有没有受伤？儿子（欢喜）： 爸爸，我没有受伤。父亲：儿子，你那有几个孩子？你的同学们都还好吗？阿曼达：爸爸，这里还有13个同学，他们和我一样都没有受伤。我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成了一个

10、大三角形，所以我们没被砸着但是，我们的老师为了救我们，被石块砸死了父亲：儿子，爸爸对此也很难过。爸爸，现在马上救你出来！同学1 （害怕语气）：叔叔，快来救我们吧！同学2:叔叔我又饿又渴又累，叔叔，我好害怕！叔叔！快来救我们！父亲（坚定语气）：你们再坚持一会儿，叔叔很快就可以救你们出来了！儿子（期待）：恩！爸爸，我和同学都相信你！父亲（马上向周围大喊）：快来人啊!这里有14个小孩，都活着！快来人啊！军人（跑向父亲，激动地对四周的军人喊）：快！再来些人到这！这里有14 个孩子！都活着的！【军人、警察、消防人员纷纷跑来，帮助挖掘，尽快救出孩子们。经过长时间的挖掘，他们终于开辟出了一个安全的小出口。（感人的音乐起）】父亲（颤抖着声音）：阿曼达，出来吧，我的儿子！儿子：不！爸爸，先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起的！父亲（欣慰、自豪）：我的儿子，我勇敢的儿子！爸爸会一直和你在一起的!第四幕：父子重聚相拥雨过天晴出虹【幕起：天空中细密的小雨渐停，整个世界弥漫着氤氲的水汽，孩子也陆续地 出来，被家长激动得紧紧拥抱在怀，凶多吉少后的重逢，感人至深。而一旁的 救援依旧在进行。终于，阿曼达出来了。】儿子（满眼热泪）：爸爸！爸爸！父亲（热泪盈眶）：儿子！我最棒的儿子！儿子（紧紧地抱住父亲）：爸爸，我就知道你会一直跟我在一起的！你是天