一中队雏鹰争章活动方案讲解

1、一 (2中队雏鹰争章活动方案2012 2013学年度第一学期、指导思想少年儿童是祖国的未来，提高少年儿童的全面素质，这是未来社 会对学校教育 的要求。面向全体少年儿童，配合基础教育实施素质的 任务,使少年儿童通过积极 主动地参与 雏鹰行动”独立自主地开 展生动活泼、丰富多彩的争章活动，学会生 存,自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特 色社会 主义事业的合格建设者和接班人。、基本原则1、尊重学生发展的自主性。本方案列出的必争章和特色章及其参考项目，是根据一年级学生 实际情况选择 的。作为班主任，我要对训练项目及获章标准进行详细 说明和指导，要鼓励学生向 自身

2、挑战，但不会强制学生必须完成某些 项目。训练过程中注意进度性和阶段性，循 序渐进，注重个体差异。2、发挥学生争章活动的主动性。学生是争章活动的主体，因此开展的一切工作和活动，都应该充分考虑到学生 的兴趣和需要，充分调动所有同学的积极性。 考虑到一年级学生的主动性较差，大 部分的工作、活动由班主任和科任老师共同组织、实施，但是一些能放手的就放手 让他们自己策划、组织和实 施,尤其是在班干部培养后期。3、注重训练过程，注重素质培养特别注重训练过程，让学生在训练中不断地挑战自我，战胜自我,不断感受成功 的喜悦，使今天胜过昨天，明天大胜今天。对每个同学 经过努力取得的每一个进步，都 予以鼓励。、争章项

3、目我中队的争章项目包括必争章和特色章两类，必争章是 礼仪章”特色章根据班 级具体情况以及一年级新生的特点，以行为习惯 的养成为重点，因此以 苗苗章”为我 中队的特色章。四、争章目标必争章一一礼仪章1、知道基本礼节（如握手、敬礼等2、会正确使用基本的文明用语（您好，请,对不起，没关系，谢谢，再见3、 遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。特色章一一 苗苗章1、做到:站像一棵松，坐如一台钟,走路挺起胸。2、做到:准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。3、管住自己的手和口，不乱扔垃圾，不随地吐痰，每天勤洗手。4、知道一些交通规则，学会安全过马路，不参加有危

4、险的活动。5、能听长辈的话，帮助长辈做力所能及的事情。五、争章方法1、要从小事抓起，从常规入手，长期抓,反复抓,并进行实践训练,经常监督、检查，努力把文明礼仪常规转化为良好的行为习惯。2、结合学校文明礼貌的训练要求，对学生进行强化训练，努力达到训练要求。3、设立 文明监督员”、评选 文明小标兵”等方法,还可以开展本班 十大不文 明行为”排行榜、 文明礼仪校园行”、好习惯 是这样养成的”等活动，交流养成文 明好习惯的体验和感受，激励、促进学生养成良好的文明礼仪习惯。4、通过对活动中队员执行文明礼仪的检查情况，结合自评、他 评，评选出获章 队员，填写获章表格。六、操作流程1、定章:确定章目、向队员宣传、组织学习各章目获章要求。2、争章:争章队员制定争章计划、开展争章训练和争章活动。3、 考章：自我展示、按获章标准由中队辅导员和各任课老师逐条考核并颁单 项星。4、颁章:各单项都获星的同