辅导班家长会

1、尊 敬的各 位家长：大家好，非常感谢你们百忙中抽空参加孩子的家长会。时间过得 飞快，转眼我们的孩子已经在这里度过了 20天的学习时间。孩子的健 康成长离不开家长和老师的沟通和交流。文苑教育作为一个正规的办 学机构，总是定期定时的召开家长会，这不仅仅顺应教育的规律，更 为满足家长想了解孩子在校的表现提供一个平台。希望下面的时间我 们交流愉快。一、怎样学好语文：我作为孩子的语文老师，（关于低年级的数学等会我会逐个和你们 交流。）首先和家长们交流一些怎样学好语文的话题。学习语文有五个关口，即拼音关、识字关、写字关、朗诵关和写作关。这五个关环环 相扣，那一关掌握的不好都会影响下一个闯关成绩。一年级甚至

2、是一 年级以前就应该过拼音关。拼音学好了那么进入一二年级的识字关就 轻松了。基础打不好，再补就很难了。可有的孩子拼音就是没学好怎 么办？有补救的方法么？有，要么你在家请个家教，要么就在辅导班 报个一对一，一对三。不是我叫着家长们花钱，因为在学校里学习， 是老师面对的学生太多，二是越往咼年级内容就越多。这就是说基 础的东西很关键。孩子在学语文时，只有一步一个脚印地努力前行， 才能闯关顺利，从而大功告成。怎样让孩子学得扎实，掌握得牢固呢？兴趣是关键。 老师有责任培 养孩子的学习兴趣，家长更有责任和义务，把孩子带到一个知识的海 洋。语文是其他学科的基础。你的阅读能力、理解能力都提高了，不 论数学等各

3、学科迎刃而解了。作为家长，低年级的你可以培养孩子的 阅读兴趣，给孩子读开头部分，或者大体讲一下书的内容，卖一下关 子：要想知道后面发生了什么事你自己读读吧。这样就把孩子的兴趣 提起来了。他读完了还可以让孩子给你讲一讲。把看到的讲出来，这 是一种能力的提升。高年级家长则和孩子一起读，或者你做活让他给 你读书听。高声朗读比默读的效果要高的多。有些孩子在课堂上读课 文时，本来没有不认识的字，可读起书来断断续续，一点也不流畅， 就是练的太少的缘故。当然孩子一开始读时一定不会很顺利，你作为 一个听着你定要除了鼓励表扬还是鼓励表扬。千万不要斥责孩子，笑 话孩子。这一点很重要。（当家长责怪孩子某个习惯不好时

4、， 首先应该 反思自己的教育方法。）有了读书的兴趣，视野开阔了，写作也就跟上 了。讲了读书再讲一下写字。字的工整、整洁对语文来时都是最基础 的也是最重要的。小学阶段养成了好习惯将受益终生。有些高年级的 学生写字的姿势就不正确。我在教学中每次都要求写得慢一些好一些。 家长们也时刻提醒孩子，做作业时不断嘱咐，有时宁可不要数量，但 要保证质量。关于怎样学好语文我先讲这些。下面讲一下这二十天我 们学习的内容以便家长们有个了解。 二年级语文大约两个单元。 生字、 生词、应该背诵的课文古诗等。数学学了表内乘法。可能在运用上还 不是很熟练，这需要一个过程。口诀可能背得很熟，但具体到做题时还得从头背， 这很正

5、常。 三年级语文也是 2个单元另外学了几篇阅读理 解，指导了一篇作文。四五年级本打算学 2个单元，（试题就是前两个 单元的） ，鉴于同学们阅读理解能力， 最后一个半星期改学材料分析 和作文指导了 。所以没进行完 。（这也是孩子们分数不高的原因吧） 。二、分析各科中孩子的学习状况：1 、语文。2 、数学3 、英语三、辅导班的特色教育看了孩子的成绩， 家长们有的欢喜有的忧。 分数只代表一时， 此时此刻我们更应关心孩子的学习习惯怎么样了？更有学习兴趣了么？认 识到自己那些地方需要改进了么？每个家长都需要分数，但藏在心里 比每天挂在嘴边要好得多。 孩子需要正能量， 需要家长的信任和鼓励。下面我说一下咱们辅导班以后的教学特色，系家长们挺好看你的孩子需要什么学科的辅导可以有针对性的选择。首先我们辅导班有优秀的师资，都是一线教学老师，班额小，利于个别辅导。暑假