我家的早餐故事

1、“妈妈，妈妈，牛奶是从哪里来的?”“当然是牛妈妈产的。”我一边向丁丁的碗里倒牛奶，一边迅速回应。“那牛妈妈为什么会产奶?”丁丁抛来了第二个问题。“因为牛妈妈生了牛宝宝。”我回答道，“快喝奶吧，一会儿凉了。”我递给他一个剥好的煮鸡蛋，他刚咬一口，就撅起小嘴不高兴了，“怎么是煮鸡蛋呢?我想吃鸡蛋羹!”说完，把刚咬一口的鸡蛋放回了盘子里。我有些不耐烦了，心想：“唉，这孩子，怎么这么难伺候?”以前，在我家早餐的餐桌上，类似上述的一幕经常上演。后来，我渐渐发现如果追随孩子的兴趣，站在他的角度去思考这些提问背后的原因，并带着孩子一起去探索寻找答案，不知不觉，一顿小小的早餐也会成为孩子成长的重要课堂，既有来

2、自大自然的恩赐，也有劳动带来的收获与快乐。早餐不仅能够赋予孩子成长所需的营养物质，还能赋予其成长中的精神食粮。探寻食材来源，感恩大自然营养早餐中会涉及一些谷类食物、牛奶、蔬菜等，这些食物供给的源头均来自于大自然。只要孩子对鸡蛋、牛奶不过敏，相信大部分孩子的早餐中都会有鸡蛋和牛奶。我家也不例外，丁丁常常会向我提及“鸡蛋来源、牛奶来源”的问题。慢慢地，我不再急于告诉他答案，而是也装作不知道的样子，摇摇头说：“哎呀，这个问题妈妈也不知道，也特别想知道答案，咱们一起去找答案好不好?”见我也想知道答案，丁丁就主动向我发出了邀请，我满怀欣喜地答应了。从哪里找答案呢?我们一起商量着。我们进行了上网搜索。得知

3、人类和动物的食物来源于绿色植物的光合作用，我们饮用的牛奶获得的能量最终是来自太阳的光能。可是“光合作用”“太阳光能”这些字眼对于学龄前的孩子来讲，理解有些困难，如何将深奥的科学知识转化成孩子能够理解的语言呢?需要从孩子的生活经验入手，将这些枯燥的文字转化成他能理解的通俗语言。于是，我将牛奶的产生过程编成了一个简短的小故事奶牛妈妈“牛的一家生活在大草原上。一天，牛妈妈生了牛宝宝，由于牛妈妈特别喜欢吃绿绿的草，牛妈妈肚子里有好多牛奶。牛宝宝喝不完妈妈的奶水，饲养员叔叔就把牛妈妈剩余的奶水挤出来并消毒。司机叔叔开着汽车，把奶运到城市里，这样，我们就能喝到牛奶了。”听了我的介绍后，丁丁说：“牛妈妈真了

4、不起，肚子里会有那么多的奶，我要谢谢牛妈妈!”接着又说：“还要谢谢草，谢谢叔叔把奶拉到北京。”最后居然还做了一个抱拳感谢的手势。学做小厨师，感恩家人冬天，全家人还暖在温暖的被子里时，丁丁爸爸蹑手蹑脚地走进厨房，开始为家人准备早餐。丁丁偶尔去洗手间，透过厨房的玻璃门，看到里面的灯光和爸爸忙碌的身影，他揉了揉睡眼朦胧的眼睛，问爸爸在干什么，爸爸说：“我在做早饭，你再睡会儿，到时间了我叫你。“丁丁点了点头，钻回暖和的被窝。起床时间到了，爸爸把丁丁叫醒，他一边伸懒腰，一边看着打哈欠的爸爸，把小手放在爸爸的嘴边，对爸爸说：“爸爸给我做早餐，爸爸辛苦啦!”爸爸笑了笑，一把把他拉起来，拍拍他的小屁股说：“等

5、你会做饭了，爸爸就解放啦!“过了些日子，爸爸在家休假。丁丁悄悄在我耳边提议，说想给爸爸做三明治早餐，我朝他竖起了大拇指。由于是第一次尝试做，我给他的建议是先去楼下的便利店，看看做三明治需要提前准备哪些食材。丁丁在便利店认真观察之后，精挑细选了面包切片和火腿，还边选边念叨：“爸爸不爱吃西红柿，三明治里夹些黄瓜片就可以了。”回到家后就迫不及待地把这些材料放进厨房，穿好围裙，当起小厨师，为家人准备早餐。第二天早晨，家人的盘子里多了一份丁丁亲手制作的爱心早餐。早餐过后，一家人齐心协力做厨房的整理工作，当然也少不了丁丁的身影。看到自己清洗干净的餐具。一种成长的喜悦和满足感油然而生，他的小脸上露出了自豪的

6、笑容。珍惜粮食，感恩他人丁丁上大班的一天下午，我和他走在回家的路上。“妈妈，妈妈，我会说锄禾了。”他向我炫耀他的新本领，“那你给妈妈说说吧!”我对他说。他熟练地念着这首熟悉的五言诗。“你知道说的是什么意思吗?”我问他，“嗯，是爱惜粮食。”“什么叫爱惜粮食呢?”我进一步追问。”爱惜粮食就是不浪费粮食!”他有些似懂非懂地说着。“那怎样做才叫不浪费粮食呢?”他摇摇头，笑了笑说：“不知道!”晚上回家后，我从网上找到了锄禾的动画视频，阳光炙热，汗流浃背，辛勤的农民顶着炎热的阳光，用汗水浇灌稻田。这些画面默默地震撼了孩子幼小的心灵。明白了粮食的珍贵，浪费粮食是不对的。在丁丁的提议下，我们家开启了“珍惜粮食，争做节约小能手”的行动。每周评选的“家庭节约小能手”有优先决定下个周末去哪里玩的权利。全家人纷纷拿出自己的节约方案。奶奶说：“我去菜市场买菜时不多买，以免时间长了放坏了。”爸爸说：“奶奶的主意不错!我的节约方法是吃多少、做多少，不浪费粮食，还不用吃剩的。”轮到丁丁时，他慢条斯理地说：“我要把咱们做的早餐都吃完，一点也不浪费!”奶奶夸奖他的节约方法也很棒!不过丁丁又补充道：“妈妈做多了，