重点中学提前招生科学模拟卷

1、考生须知:2018年科学提前招生模拟卷1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分100分，物理、化学总考试时间80分钟.2.答题时，应该在答题卷指定位置内写明学校、姓名、座位号。3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，请务必注意试题序号和答题序号相对应4.考试结束后，上交试题卷、答题卷物理部分、单项选择题：（本题 7小题，共21分。）1.山间公路往往环绕山坡，盘山而上,A.提高功率C.减小所需的牵引力2.如图所示，吊篮的重力为B.这样可以使上山的汽车（提高机械效率减小所需的功)力为速度v清晨v沿OS方向以450N ,动滑轮重力为 50N ,定滑轮重力为 40N ,人的重600N ,人在吊篮里拉着

2、绳子不动时需用力（A. 218NB. 220NC. 210N)D. 275N3.如图所示，一个点光源 S对平面镜成像，设光源不动平面镜以速度 向着光源S平移，已知 OS与镜面之间的夹角为 30。，则光源的像A.以速率沿S'S连线向S运动B.以速率v四S'S连线向S运动C.以速率口沿S' S连线向S运动D.以速率2V沿S' S连线向S运动4.某高一学生每天骑自行车上学,街上车辆较少，他可以匀速行驶,7 : 30出发，7 : 45准时到校,（ ）从家门出发到校门下车, 途中不必停留，可以保证从由于请你估算一下他早晨骑车到校所做的功与下面四个数值中那一个最接近A. 3

3、X102JB. 3X103JC. 3X105JD . 3X106J5.功率为10W的发光二极管(LED 灯)年前普通白炽灯应被淘汰。假设每户家庭有的亮度与功率为 60W的白炽灯相当。2只60W的白炽灯，均用 10W根据国家节能战略,2016的LED灯替代，估算出全国一年节省的电能最接近（A. 8X1013kw - hC. 8X1010kw - hB. 8X1011kw - hD . 8X108kw - h6.某人设计了如图所示电路，电路中变阻器的总阻值与电阻片P从a端滑到b端的过程中，所看到的现象是（）R的阻值相同,电源电压恒定，当他将滑B.C.安培表的示数逐渐变大安培表的示数逐渐变小安培表的

4、示数先增大，然后减小到原值D.安培表的示数先减小，然后增大到原值7. U形管内注入适量的水银，然后在左右两管内分别注入水和煤 两管通过水平细管相连，细管中的阀门将水和煤油隔离，两管中的面相平，如图所示。当阀门打开瞬间，细管中的液体会A.向左流动B.向右流动C.不动D.水向右流动，煤油向左流动、实验题：（共 16分）过电阻 值。或B"）使电流R”或8 .在如图所示的电路中，可以通过调整变阻器R和R',使通R1和R2的电流达到规定的值 I1和I2,并由电流表指示出其电流 正确操作的步骤是：电路接通前，变阻器 R的滑片应放在 （选填： A 端，变阻器 R的滑片应放在 （选填：a”或

5、b”）端；TX'lj u1所示2、3、验数弹力电路接通后，先调节电阻 （选填：R"或R'”）， 表Ai和电流表 A2的示数比值为I1/I2,再调节 （选填： R'”），使电流表 Ai的示数达到11。9 .某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图实（a）的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂 1、4、5个钩码，待静止时，测出弹簧相应的总长度. 每只钩码的质量都是 10g .实据见下表.（弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg）（1）试根据这些实验数据，在给定的如图（b）所示的坐标纸上，作出弹簧大小F跟弹簧总长度l之间

6、的函数关系图象.（2）图象跟坐标轴交点的物理意义是 。实验的结论是 三、计算题（本题共23分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不 能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）10. （8分）有一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶，在其正前方有一陡峭山崖，汽车鸣笛2s后司机听到回声，此时汽车距山崖的距离有多远？（已知声波在空气中传传播速度v声二340m/s）然后 角度 动方 速度 别为的大外辐辐射11. （8分）如图所示，将光滑木板的一半铺上棉布，将一个小线轴（如缝纫机上的线轴）沿着与 AB成一 的方向PO滚动。可以看到，线轴滚动到棉布上时运 向发生了改变

7、，这是由于线轴在木板上和在棉布上的 不同而造成的。设线轴在木板上和在棉布上的速度分V1 和 V2,且 V1 : v2=4 : 3,图中 01=53°。已知 sin53o=4/5 , cos53o=3/5 , sin37°=3/5 , cos37°=4/5 ,。试计算 &=12. （7分）阅读如下资料并回答问题：自然界中的物体由于具有一定的温度，会不断向射电磁波，这种辐射因与温度有关，称为热辐射，热 具有如下特点：辐射的能量中包含各种波长的电磁波；物体温度越高，单位时间从物体表面单位面 积上辐射的能量越大；在辐射的总能量中，各种波长所占的百分比不同.P0=(

8、T4,其中常量 产X10-8W/m2K4处于一定温度的物体在向外辐射电磁能量的同时，也要吸收由其他物体辐射的电磁能量，如果它处 在平衡状态，则能量保持不变.若不考虑物体表面性质对辐射与吸收的影响.我们定义一种理想的物 体.它能100%地吸收入射到其表面的电磁辐射.这样的物体称为黑体.单位时间内从黑体表面单位面 积辐射的电磁波的总能量与黑体绝对温度的四次方成正比.即在下面的问题中，把研究对象都简单地看作黑体.已知：太阳半径为 R,太阳表面温度为 T,火星半径为r,球面积S=4tR2,其中R为球半径.（1）经过时间t从太阳表面辐射的总能量为多少？（2）火星受到来自太阳的辐射可认为垂直射到面积为&l

9、t;2 （r为火星半径）的圆盘上，已知太阳到火星的距离约为太阳半径的k倍，忽略其他天体及宇宙空间的辐射，试估算火星的平均温度.化学部分本卷可能用到的原子量：H-1 C-12 O-16Fe-56 Si-28 S-32 Al-27一、选择题(每题 2分，均只有一个正确答案，共 10小题)1 .国家环保部对环境空气质量标准重新作了修订，其中有“增设了颗粒物()浓度限值，增设了臭氧8小时平均浓度限值”、“调整了污染物项目及监测规范”等等。下列有关说法不正确的是A.臭氧与空气中的一些碳氢化合物发生作用后会产生光化学烟雾，光化学烟雾对人体健康、植物 生长等有严重危害B.高空中臭氧层能够吸收太阳紫外线，为地

10、球上的生物提供了天然的保护屏障，但低空的臭氧是 污染气体，会给人体造成伤害C.化石类燃料的燃烧、含硫金属矿石的冶炼和硫酸的生产等过程中都是造成SO2污染的重要原因D.浙江省杭甬等七市从2014年3月25日开始发布空气中的检测值。是指空气中直径的固体颗粒或液滴的总称2 .当水的温度和压强升高到某临界点以上时，水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态一一超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确 的是A.超临界态水氧化技术不形成二次污染B.超临界态水是一种新物质C.超临界态水是一种新型催化剂D.超临界态水可用于解决白色污染问题3 .核电荷数小于

11、18的某元素X,其原子的电子层数为 n,最外层电子数为 2n+1 ,原子核内质子数为 2n2-1。 下列有关X的说法错误的是A. X能形成化学式为 X(OH) 3的物质B. X可能形成化学式为 KXO3的物质C. X原子的最外层电子数一定比核电荷数少10D. X可能形成化学式为 KX的物质4 .根据绿色化学”的思想，某化学家设计了下列化学反应步骤： 该方案的主要目的是为了制备A. HBrB . CaOC. H2D. Hg5 .电子工业制作电路板的过程中，用FeCl3溶液来溶解电路板中多余的铜，反应如下：2FeCl3+Cu=2FeCl 2+CuCl2。FeCl3溶液也可跟铁发生反应：2FeCl3

12、+Fe=3FeCl 2。现向 CuCl2 和 FeCl3混合溶液中加入一定量的铁粉和铜粉，充分反应后，发现有固体剩余。下面有关说法正确的是A.向剩余的固体加入稀盐酸，若无气体放出，说明反应后的溶液中没有Cu2+B.若剩余固体是铜与铁的混合物，则说明两种金属都有部分溶解C.剩余固体可能只含有铜D.剩余固体中如果有铁，则一定没有铜6.人类的认识过程是一个不断深入的过程。在初中，我们从得氧失氧的角度认识了氧化还原反应；在 高中，我们将从元素原子转移电子的角度来认识氧化还原反应，而元素原子转移电子表现为元素化合价 的变化。因此“元素化合价有升降的化学反应是氧化还原反应。”物质中有元素化合价升高即被氧化

13、， 反之即被还原；下列物质的变化属于被还原过程的有A. NO2 - N2O4B. O2 f O3C. CH3CH20H fCH3CHOD. KMnO 4 f K2MnO 47.为验证人体呼出气体中含有的CO2不是来自空气，而是人体代谢作用产生的。某学校学生课外活动小组设计了如右图所示装置， 你认为该装置应选用的试剂是瓶I瓶nA. Ca(OH)2NaOHB. NaOHCu(OH)2C.稀 HClCa(OH)2D. NaOHBaCl28. 18O是科实验中常用的一种示踪原子，用仪器可以观测到它在化学变化中的行踪。在某一饱和硫酸铜溶液（不含18O）中，加入ag带标记18O的无水硫酸铜粉末（CuS04

14、中的氧元素全部为18O）,如果保持温度 不变，其结果是A.无水硫酸铜不再溶解, B.溶液中可找到带标记ag带标记18O的无水硫酸铜粉末没有发生改变18O的SO42 ,且白色粉末变为蓝色晶体，其质量小于C.溶液中可找到带标记18O的SO42 ,且白色粉末变为蓝色晶体，其质量大于agagD,有部分带标记18O的SO42进入溶液中，但固体质量保持不变9.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实 验 装 置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧3 3r 一一,-究燃烧的1红碑%铜片/开水万向硝条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体

15、积集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物， 防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜 片；隔绝空气10. 某种铁的氧化物样品，用70克浓度为的盐酸恰好完全溶解，所得溶液再通入克氯气，此时Fe2+全部转化为Fe3+（ Cl2+2FeCl2=2FeCl3 ）。问该样品可能的化学式为A. Fe2O3B. Fe3O4C. Fe4O5D. Fe5O7二、填空题11. （3分）2013年4月20日四川雅安芦山县发生里氏级地震，目前各项灾后重建工作正在紧张有序的开展中，其中保证居民饮用水的安全是重要任务之一。ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家采用ClO2代替C12进行自来水的消毒。请回答下列问题：（1） ClO

16、2的名称为 ; （2）制取ClO2的微观过程如图所示：（其中：表示钠原子，表不氯原子，式良氧原子）该反应的化学方程式是 （3） ClO2的消毒能力是氯气消毒能力的 倍（ClO2和C12在消毒过程中均转化为氯离子，消毒能力按单位质量物质能降低的化合价多少计算。）12. （8分）已知甲酸（HCOOH ）与浓硫酸共热到 6080 c可发生脱水型的分解反应，并由此而制得CO气体。实验室用甲酸和浓硫酸混和后制取CO时，常不需加热，其具体操作方法如下：在试管内倒入一定体积的甲酸，然后再小心、缓慢地沿试管壁倒入等体积的浓硫酸，这时可见试管内液体分上、下 两层，在两层液体的界面处有少量气泡，轻轻振动试管，可见

17、液体交界面气泡增多，改变振动的力度可 控制气泡产生的速率。试回答下列问题：（1）用该法制CO不需加热的原因（2）具支试管（试管侧壁有一支管，如左下图所示）在实验室有多种用途，试只用具支试管、橡皮塞其氧化于右下不必画（橡皮塞上最多只能打一个孔）、玻璃导管及连接和夹持仪器装配一个用浓硫酸和甲酸的混合液制取CO气体、用 CO还原氧化铜、并检验产物的实验装置。试画出该装置示意图的方框内（同类仪器最多只能有三件，夹持仪器，但需注明所装的药品）具支试管（3）实验室利用草酸（C2H2。4）受热分解也可以制备 CO,但是有CO2等杂质，可用下图装置进行CO、CO2的分离和干燥（气体沿着导气管从左向右通过，A为

18、夹子）（a）广口瓶（甲）盛有过量的 ,广口瓶（乙）盛有过量的 o（b）先分离出CO:所需操作为。（c）再分离CO2：所需操作为 ,发生的化学方程式为： KCl。从卤水中提取 KCl固体，采13. （5分）卤水（提取食盐后的母液）含有MgCl2、NaCl、 MgSO4、 用下列方法：将卤水加热到 60 c以上蒸发水分就逐渐析出晶体A,滤出晶体得到母液R,根据下图所示溶解度曲线，晶体 A中主要含有和,理由是。将母液R降温（降到30c以下）析出晶体B,则晶体B主要含有和,理由是。将析出的晶体 B,用一定量的冷水洗涤，就可以得到较纯的KCl固体，理由是三、计算题14. （4分）已知0 c和常压下的所有气体，当它们的质量（g）在数值上等于其相对分子质量时，其体积均约为。现有某化合物 A中含有的元素不多于三种，且其中所含X、Y元素的质量分数及部分性质列于下表。3 ( X)3 ( y)常压下t C密度g/cm3沸点/C熔点/CX10 3 (0C)12130根据上表有关信息，通过推理和计算回答下列问题：（1） A的相对分子质量为多少？（2）如果A中含有一种在地壳中含量占第二位的元素，且每个A分子中有5个原子核，试确定A的化学式。物理部分参考答案:,a R'