部编版六年级语文上册第七单元作文《我的拿手好戏》习作指导

1、第七单元作文我的拿手好戏习作指导1 .审题“我的拿手好戏"要求我们写自己最拿手的，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，可 以使擅长的一项技能等等，十分宽泛。本次习作的重点是写关于拿手好戏的有趣的事情。2 .选材我们可以从课本给出的技能中选取自己的拿手好戏来写，还可以根据自己的实际情况把最拿手的技 能写下来和大家分享。3 .构思我们可以从课本提示的内容中选择一个自己擅长的来写。一定要选择自己熟悉的来写，其中发生的 故事和感受要真实。(1 )要写清你的拿手好戏的吸引人的地方。(2 )关于拿手好戏的故事体现趣味。(3)突出自己的感受、想法。4 .表达(1 )抓环境，做铺垫。特定的环

2、境中的人的出现、事的发生都会给人耳目一新的感觉。写好有关自己的拿手好戏的趣事， 就必须抓好环境描写。(2 )抓场面，显特别。要想让读者被你的拿手好戏吸引，就要抓住场面，注意周围人的反应，突显你的拿手好戏不一般，可以结合大家整体表现出的动作、神态进行描写，再突出整体里的某一个体，由面到点聚隹。(3 )抓心理，表情感。每个人都有拿手好戏，要写好自己的拿手好戏，应该抓自己的动作，边叙述边写自己的体验，突出 自己的心理感悟，表达积极向上的情感。范文二：我是魔方高手近日，我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓 “长江后浪推前浪”，我在杨老师的指导下，玩魔方的技术已经是炉火纯青。

3、“咔咔咔”三下五除二，短短十几秒钟，我就能将一个“杂乱无章”的魔方 还原。我也因此多了一个外号一一“快手杨明豪”，后来，同学们就干脆叫我“快手 杨” 了。虽然小有成就，但我并没有满足，又开始练起盲拧来了。盲拧，在平常人看来是 多么不可思议的事情啊！可我却“明知山有虎，偏向虎山行”，非要迎难而上，并且 越练越快。这不，刚下课，我又练上了：双手捧着刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后， 戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，嘴里还念念有词， “上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提”不知什么时候，四周已经围 满了同学，他们个个好奇地睁大双眼，屏息凝神地看着。魔方在我手中不停地翻转

4、，不一会儿，竟奇迹般还原了，大家报以热烈的掌声。 我不禁自豪地笑了。在班里，我是名副其实的魔方高手；在学校，我打遍全校无敌手。一分耕耘，一 分收获。成功的背后，我付出了无数汗水。几个月以来，我每天五点起床，开始记公 式，练指法，一直到七点上学；晚上，一做完作业，我就拿出魔方不停地摆弄。我从 二阶练到五阶，从速拧练到盲拧，从九十秒练到十五秒不知花费了多少时间与心 血。为了克服心理障碍，我不断告诫自己：“我能行！ ”在杨老师的鼓励下，我勇敢 地走上讲台，走上万众瞩目的舞台，畅快淋漓地表演着。有志者，事竟成。我相信：只要心中有梦，就有前进的动力，不管前面的路有多 艰难，我都能勇往直前。名师点评：本文

5、记叙了小作者练习魔方并变成拿手好戏的过程，阐明了 “有志者，事竟成” 的道理。值得一提的是，习作中的动作描写十分精彩，“捧” “扫视” “拉” “抿” 等一连串动词的使用，将“我”盲拧魔方的画面生动地呈现出来。而成语和俗语的熟 练运用，也使习作的语言更富有表现力。范文二：包饺子“小珊，包得不错呀，有模有样的，快赶上外婆的手艺了！”表姐惊叹我包饺子的 功夫。包饺子的手艺就是我的拿手好戏，每年的家庭包饺子比赛就数我包得最快最好 看。这不，我像个小大人一样，开始教表姐包饺子了。我放慢了手里的动作：拿起一 张饺子皮放在手心里，夹了一团肉馅放在皮中间，然后将饺子皮对折，一边折一边捏 紧，这样，饺子的边缘

6、才会有好看的花纹，不一会儿，一个半圆形的圆鼓鼓的饺子就 包好了。“挺简单的，我己经学会了！”表姐迫不及待地拿了一张饺子皮，放馅，对折， 捏紧。可她不仅没有捏出花纹，还把皮给捏破了。她想把破的地方“补”好，可是越 捏越破，她急得手忙脚乱。我和弟弟妹妹看见表姐这慌乱的样子都笑了起来。表姐见 我们笑话她，丢下一句“不包了！”就拿着手机回了房间见表姐走了，我拿起她没包好的那个破饺子，一眼便看出是饺子馅放多了的原因。 于是，我用筷子夹出一部分馅，再重新捏上，一个圆圆的饺子就成形了。弟弟妹妹们 见了，都嚷嚷着要跟我学包饺子呢！我笑眯眯地告诉他们：“要和我学包饺子可以，但 是必须得坚持，我可不教半途而废的人

7、哟！”别看我现在包饺子很厉害，两年前我还是一个“菜鸟”呢！那个时候的我也总是 会把饺子皮弄破，但在外婆的鼓励和悉心指导下，我没有放弃，也渐渐地有所进步。 包的饺子也由最初的“软塌塌”变成了 “小月亮”，后来“小月亮”越做越鼓，越做 戏必须要有坚强的意志和锲而不舍的精神，我将会一如既往的努力下去，超过我身边 的人。总评：文章布局合理，开篇点题，然后叙述了作者和哥哥比赛溜冰的全过程，最 后由溜冰明白了人生道理：一分耕耘，一分收获，结尾深化文章主旨，起到画龙点睛 的作用。语言流畅自然，很好。范文四：我的拿手好戏跳绳看!操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳,行云流水般地跳跃着。在人山人海中，你 第一个看到

8、的必定是我一一那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着的人。绳子在我手中 可谓是“神龙见首不见尾”，绳子刚在我头顶跃过，瞬间又从我脚下飞过,没错,那个人 就是我。说起跳绳,可是我的拿手好戏,不必说我甩绳之快，也不必说跳绳数量之多，单说我 在家中的勤学苦练，你必会大吃一惊。不由自主地,往日的一幕幕浮现在眼前。那是甜 蜜与辛酸交织的岁月。四年前,我上二年级时,那时的我每次跳绳只能一个一个地单跳, 我也为一分钟要跳100个而担忧。回到家中，向父母诉说了我的苦恼，他们便决定每天 放学后陪我练习。当时只是二年级，回家写完作业后，父母便陪我下楼跳绳。爸爸讲解了跳绳的要领: 绳子长短要调整到位,手要甩得快,脚不要

9、跳得太高随着一日日地勤学苦练，很快 我一分钟能跳130多个了，已成为了班级中的佼佼者。光阴似箭，日月如梭，如今我己是六年级的大男孩了。随着身体的成长，我己能将跳 绳的个数保持在200个左右。一次跳绳比赛,我调整好状态，伴随着响亮的口哨声，我行云流水般舞动着手中的 短绳,速度出奇地快。半分钟过去了，我额头布满了细小的汗珠,可我仍不放弃继续加快 速度,超常发挥,最终以236个的优异成绩从众多比赛选手中脱颖而出，摘得了跳绳比赛 的桂冠，心中自豪之情油然而生。卖油翁日：“无他，惟手熟尔。”我也说：“无他，惟勤学多练也。”俗话说：“台上 一分钟，台下十年功。”是啊,为了台上的精彩表演，成功背后要付出多大

10、的努力啊!今 后,我要继续努力,争取再创佳绩,更上一层楼!点评：这篇习作以细节见长。开头是一个大场景一 “操场上众多运动健儿挥舞手 中的短绳”，但小作者马上将镜头拉近,让人们看得清“那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着”的我，形象生动。后,写自己的勤学苦练：“回家写完作业后，父母便陪我下楼跳绳。”又写参加比赛取得每分钟236个的好成绩。这都是让细节来说话。最后, 引用卖油翁的名句：“无他，惟手熟尔。”可谓恰到好处。范文六：我的拿手好戏一一蛋炒饭春节是我们的传统节日，美味佳肴是每家每户必备的，但是吃多了也会吃腻。这不, 初八一大早，我就对妈妈说：“妈妈，今天早饭我来做吧，给你们换换口味。”“好呀！

11、”妈妈笑着说。看着妈妈那满心期待的笑容，我可不能让妈妈失望了，那 就做我的拿手好戏一一蛋炒饭吧。我先拿出两个鸡蛋,再把鸡蛋在灶台的边上轻轻一磕,用手一掰，只见圆圆的蛋黄 躺在了洁白的碗里，多可爱呀！那蛋黄就像两个圆圆的太阳，又像一双亮晶晶的眼睛在 看着我，好像在为我加油鼓劲。我往碗里撒了一点盐,再用筷子把蛋液搅拌均匀。接着我又拿出一根火腿肠，把它 切成一小块一小块的，装在碗里放在旁边备用。准备工作完成，开启蛋炒饭模式。我先 打开煤气灶,给锅预热。等锅热到一定程度的时候,往锅里倒了一些油。油开始冒烟的时候,我把蛋液倒入 锅中，蛋液在油中炸开了花。过一会儿,我拿锅铲把鸡蛋翻了个面,直到鸡蛋的两面都

12、煎 黄了，我就把冷饭和火腿肠倒入锅中，又加了一些生抽，并不停地翻炒。锅和锅铲相互碰 撞,发出了 “乒乒乓乓”的声音，仿佛敲出了一段段美妙的乐曲。在我不断地翻炒下，那些饭团乖乖地散开了，香气也变得越来越浓。几分钟后，一 碗香喷喷的蛋炒饭便大功告成。我把蛋炒饭出锅装碗，端上饭桌。看着自己亲手做的蛋 炒饭，心里甭提有多高兴了。蛋炒饭非常美味,妈妈尝了后，也不禁竖起了大拇指，肯定地说：“你做的蛋炒饭超 级棒！ ”做蛋炒饭,我不但给了自己一次动手实践的机会，更重要的是我把对父母的爱 落实到了行动上,我为自己点赞。点评：小作者抓住事情的起因、经过、结果，很有条理地把做蛋炒饭的过程写了下 来。文中运用拟声词

13、和比喻句，形象生动，让我们看到了一位小“大厨”的“拿手好 戏”。范文六;我的拿手好戏一轮滑过春节了，爸爸送给我一个精美的盒子,我打开一看，哇，一双好漂亮的轮滑鞋呀， 我拿着它爱不释手。可我不会滑,怎么办呢?我暗暗地下定决心,一定要学会。星期天的早晨,我起了个大早,提着我心爱的轮滑鞋和妈妈一起下了楼。马路上静 悄悄的，几个晨练的人在跑步。我坐在地上，穿上了轮滑鞋，系紧了鞋带儿，小心翼翼地 站起来，谁知道,还没站稳,就重重地摔在了地上。原来学轮滑这么难呀！怎么办呢?我揉了揉摔痛的屁股，鼓足勇气又站了起来，结果 可想而知,我又摔倒了而且比上次摔得更陵最后还是妈妈把我给扶了起来。我怕再摔 跤，紧张得都

14、不知道该迈哪条腿了。在妈妈的不断鼓励下，我咬了咬牙，勇敢地迈出了左腿,可谁知道左腿还没站稳,右 腿就“跑” 了起来，唉，又摔了一跤，这次是个“大劈叉”。我又伤心又疼痛，就哭了起 来,还边哭边说：“我怎么这么笨呢？”妈妈却笑了，说：“傻孩子，别着急啊,什么都要有个过程,学什么都要付出心血和 代价。只要有信心，有毅力,妈妈相信你一定能学会。”听了妈妈的话,我暗暗下定决心,一定要学会轮滑。我牢牢抓住妈妈的手,又缓缓地 站了起来经过几个回合的摔打,我慢慢悟出了一点经验:要想不摔跤,首先要保持身体平衡。 我不让妈妈扶，自己两只手扶着墙，先松开一只手,等适应后，再松开另一只手呀,我终 于学会站了！我心里特别高兴。接着,我又轻轻地伸出了左腿,好悬啊,差点又摔侄（一步, 两步,三