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文档简介

1、二年级下册语文第十一课难忘的泼水节教学设计史家庄小学刘欢一、导入1、同学们，这节课我们将要一起学习第十一课难忘的泼水节。2、看到课文的题目老师想问一下，有同学了解泼水节吗？（1）泼水节是傣族人民新年时的庆祝活动。一般在每年的四月中旬举行。向别人泼水象征着把吉祥、幸福、健康传递给别人。（2）你知道傣族吗？傣族是我国的少数民族之一。主要分布在云南省的西双版纳地区。（3）1961年4月13日，周恩来总理曾参加过西双版纳的泼水节，从此以后，傣族泼水节更加名扬四海。中外游客争相前往参与。3、有同学会问了，周总理是谁呢？ 周恩来总理是以毛泽东主席为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。因为他亲切和蔼，智

2、慧机敏而受到全国人民的爱戴。4、过度：1961年，周总理曾到西双版纳和傣族人民一起过泼水节，听到这个消息，傣族人民都非常高兴。他们是怎样度过这个愉快的泼水节的呢？下面请你打开语文书，听老师范读课文。二、学习课文（一）初读课文，学习字词1、听老师配乐朗读课文2、学生带着问题自由读课文。（1）这篇课文共有几个自然段？（8个）（2）这篇课文讲了什么事情？（周总理和傣族人民一起过泼水节）3、学生字 龙 恩 寿 柏 泼 特 敬 鲜 脚 度 凤 凰（1） 带拼音认读、组词（2） 小螃蟹找浪花的游戏（为生字找到词语搭配）（二）再读思考，解决问题1、学习第一自然段。（1）指名读第一段。（2）一年一度是什么意思

3、？造句。（3）用课文中的词形容凤凰花。(火红火红的凤凰花)（4）从第一段中我们知道了：泼水节举办的时节是凤凰花开的时候（每年四月）（5）齐读（读出四月的美丽）2、学习第二自然段（1）指名读第二段。（2）为“特别”找个近义词格外（3）今年指的是哪一年？（4）什么事情让傣族人民特别高兴？ 用上“因为所以”改写“傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。”（5）齐读（读出傣族人民的喜悦）3、学习第三自然段（1）指名读第三段（2）解释“四面八方”、“欢迎”并造句。（3）和老师一起找出描写动作的词语。（4）那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。 如果把“赶来”换成“走来”行不行？为什么？ 齐读（急切的心情）（5）为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。A、这句话用了什么修辞手法？B、人们把最鲜红的凤凰花撒在地上表示什么？C、齐读（读出凤凰花地毯的美丽）（6）一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”A、“一条条”、“一串串”说明了什么？B、“欢呼”一词表达了人们的什么心情？C、齐读（7

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