二年级上册话说温州教学计划

1、一、教材分析：本学期二年级教材话说温州的内容有四个大单元，分别是：温州名山；家乡新貌；海防故事；体育活动。教材以低年级的学生特点设置了温州“雁荡山”、 “玉苍山”、 “四海山” 、 “乌岩岭”四个典型的景点；龙港、居民住宅区、温州中学、温州国际会展中心等地的详细介绍； 还编写了温州有名的军事事迹和地方民间的体育活动， 让二年级学生在“游”和“玩”中学习和了解温州。我国人口众多，地域辽阔，为解决各地经济文化发展不平衡的矛盾, 新一轮课程改革明确提出： “实行国家、 地方、 学校三级课程管理” ，地方课程是在国家规定的课程计划内，由省一级教育行政部门因地制宜开发的课程。 本地方课程着眼于让本地区中

2、小学生了解温州自然地理环境、 社会经济发展状况、 区域文化特质等地方课程内容。 课程主要通过具体生动的案例教学， 使中小学生认识到温州人 “走出去、 站得稳” 的精神和 “自强不息、共生共荣” 的品格， 为中小学生形成正确的人生观、 价值观提供丰厚的本土精神资源。地方课程在利用地方课程资源、反映地域特点、增强课程的适应性等方面，都具有重要价值。 地方课程的编写理念就是本着突出地方文化特色， 具有本土性以及关注和尊重温州地区学生的独特性和差异性， 在课程设置上也具有相当的开放性。 这就需要地方课程具有鲜明的地方性、 灵活多样性和实用性。 乡土教材是开发地方课程的首选目标。 温州作为中国发展市场经

3、济的前沿阵地， 通过乡土教材话说温州的实践和探索，既关注了学生的心理需求，又激发了学生的学习兴趣和热情； 在培养学生的社会实际能力和团队精神中， 锻炼了学生的批判性思维和创新思维。二、教学目标：1、知道温州名山，主要的“雁荡山” 、 “玉苍山” 、 “四海山” 、 “乌岩岭”四个典型， 了解温州令人向往的名山以及与其相关联的诗词、 典故、 传说故事等等，培养孩子热爱家乡名山的感情。2、初步了解温州城市改革开放以来的变化和成就；通过直观的图片对比，感受家乡的日新月异， 激发对家乡的热爱之情； 开展综合活动， 培养学生口头表 达能力和动手实践能力，鼓励学生以建设家乡为荣。3 、通过看图、阅读、听讲

4、、对话、参观等，感受英雄们的可敬之处；了解温州海防的动人故事，体会现在幸福生活的来之不易；能学习英雄们保家卫国、英勇斗争的精神品质，做革命事业的接班人。4、通过情境学习过程，使学生初步了解部分具有自己家乡地域特色的体育活动和游戏项目， 以及相关的人文知识， 培养参与体育活动的兴趣； 结合一定的 活动体验， 让学生初步掌握地方特色的体育活动和体育游戏的方法， 感受体育活 动强身健体、愉悦身心的乐趣。5、激发爱我温州的情感，增强热爱家乡的感情。三、学生基本情况分析：二年级共有学生55 人，有一半来自温州，还有一半是外地学生。学生的整体情况不均衡， 能力水平参差不齐。 有部分学生对温州的地理地貌，

5、气候特点有 点儿了解， 但不够透彻。 班上有部分学生从小生活在国外， 对于家乡的不甚了解； 还有部分学生可能平时接触这些方面的知识很少， 对于人、 自然、 社会的知识相当的欠缺。 这些都是实际教学过程中必须注意的， 要通过不同的方法使每一位同学都能学好这门课程。四、教学措施：1、在教学中，教师应尽量根据低年级孩子的特点出发，创设各种活泼生动的活动，强调从活动中学习，让孩子在活动中去了解家乡的状况。2、 重视学生的学习与生活和社会实践联系， 在探究事物的发展、 变化过程中感知 周围事物的特征，让探究成为地方课程学习的主要方式。3、主要进行形象直观的教学，运用图片、实物、录象、多媒体网络组织教学，

6、开发和制作课件，开展计算机辅助教学。使教学更形象直观，生动活波。运用观察、信息搜集、现场考察、参观访问、讨论、制作、调查、社区活动、专题研究等多种学习形式， 掌握获取信息和处理信息的方法和能力， 用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。4、要转变教师即是知识权威的错误观念，让乡土课程的教学能得到各层面的支援，如家长、老前辈，专家学者、社区相关机构等。因为要将乡土课程教好， 非单一教师的能力所能完成，它必须结合社区、家庭的资源，从而提高教学效果 和效益。我们采用“问问别人”方式，让学生回家了解一些本地情况，上课时又 相互介绍，相互补充，以达到家庭、社区资源的结合，也培养了学生社会实际能 力和团队精神。

7、五、教学进度表:周次日 期内容课时备注预备周8月25日一8月31日19月1日9月7日雁海山129月8日9月14日乌岩岭1中秋放假1天39月15日一9月21日玉苍山149月22日一9月28日四海山159月29日10月5日国庆节610月6日10月12日龙港1710月13日一10月19日居民住宅区1810月20日一10月26日温州中学1910月27日11月2日温州中学11011月3日11月9日温州国际会展中心11111月10日一11月16日期中考试1211月17日一11月23日寻找变化的足迹11311月24日一11月30日巾帼英雄11412月1日12月7日巾帼英雄11512月8日12月14日抗倭雄风11612月15日一12月21日抗倭雄风11712月22日一12月28日游泳之乡11