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文档简介

1、大学生就业难现象剖析【摘要】据统计,2009年中国内地有610万的应届毕业生将走向就业市场,而与此相对的是中 国的经济形势持续的不景气,萎靡的就业市场能否承载庞大的就业大军。现如今,就业形势遭遇“寒冬”,大批大批的大学生涌入人才市场,他们手里抱着一摞摞的材料,心里怀揣的是坚持四年 甚至更久的梦想。然而,迎接他们的是一个又一个“不可能”、“考虑考虑”,其实,这样的局面一向是多方面造成的。【关键词】大学生;就业难;社会热点;政府;企业;政策;措施大学生就业问题是一个社会问题,在现在知识化的时代,本科生一抓一大把,研究生毕业当文 员,海归回来变“海待”,面对严峻的就业形势,越来越多的大学生变得茫然无

2、措,对自己的未来 充满担忧。大学毕业后找份工作现在已经变得愈来愈艰难。大学生就业,正以迅雷不及掩耳盗铃之 势快速蹿成了社会热点、焦点和难点。1、大学生就业形势1.1大学毕业生总供给与总需求矛盾依然突出。近年来,高校大学毕业生供给量不断加大。未来相当长的时间内大学生就业压力仍不会减弱, 到2011年,大学层次毕业生数量将达到峰值,约758万人。但社会对大学毕业生的需求数量远远赶不上大学毕业生的供给数量11】。1.2大学毕业生就业的结构性问题突出。1.2.1市场需求与大学专业设置矛盾问题日益突出。目前高校专业设置与快速变化的市场需求错位,不能与企业产业结构和地区经济发展相适应, 以至于蜂拥而上的一

3、些热门专业如今出现人才供给的过剩。1.2.2区域结构性矛盾非常明显,西部地区供给与需求矛盾较大。目前,大量大学毕业生过分集中在东部地区和城市。而中西部地区、广大的基层却面临着人才 匮乏又难以吸引毕业生的情况。1.2.3不同行业与专业就业冷热不均。目前,毕业生所学专业的专门化程度越高,与国民经济中增长较快的行业和职业相关性越强, 就越容易就业。就业率最低的专业主要集中在两大领域:一是艺术领域,二是生命科学领域,包括 医学、生物和农学专业。同时,低就业率往往和低薪相连。1.3金融危机下就业形势更加严峻。当前整个世界经济形势的恶化直接导致了社会整体就业形势的严峻。受全球金融危机影响,目 前企业普遍实

4、行保守的发展战略和紧缩的财务战略,一方面人力资源的补给大幅减少,另一方面用 于培养与培训的费用大幅减少,不少企业甚至停止了招聘2 、大学生就业难原因分析2.1学生就业渠道不畅目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公 务员,服务西部等。但是,学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会;报考公务员受专业、 志趣、是否党员限制,这些只适用于特定人群。对大多数人来说,网站和招聘会才是最主要的就业 渠道,还不能满足毕业生的需求。2.2 企业用工制度不合理记者采访发现,一些私营企业用工制度极不合理, 不但不和员工签订劳动合同,而且社会保险、 养老金、公积金等一系列

5、社会福利也没有。另外,起薪较低,升幅不大,并伴有苛刻的罚款制度, 让大学生确实受不了。同时,用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动 手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本,存在眼光短 视和心态浮躁的情况。2.3 高校专业设置错位一些大学的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。 一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式,培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分 过细,难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色,培养出来的学生理论功底不 系统,应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操

6、作能力、适应工作环境变化的能力提 出了越来越高的要求【2】。2.4 学生缺乏就业培训机会不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用,招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上,一个理工科毕业的大学生,需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习,才能成为 一个合格的工程师。要达到这一要求,只能是大学生个人和家庭承担,而如果把“在岗培训”转移 到学校里面去完成的话,在时间和金钱上都将是非常不经济的。2.5 学生仍然期望过高大学生就业理念也存在一些误区,如“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干”“创业不如就业”,“就业难不如再考研”等。主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假 期

7、要求和要求专业对口等方面。2.6学生缺乏求职技巧用人单位表示,部分学生在求职时往往表现得不够自信,过分紧张,回答问题时支支吾吾,表 现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假,企图欺骗蒙混过关,谁知很快就被有经验的 用人单位拆穿,不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之,用人单位也会觉得大学生 不诚信而丧失信心。2.7 对学生的全面素质教育与培养的重视程度不够。由于各种因素的影响,我国高等教育改革相对于社会需要比较滞后,教育思想、教育观念等没能及时更新,已经不适应现代化建设对人才的要求;教材多年未变,专业划分不合理,教学方法过于简单,对知识传授比较看重,而对能力培养却比较轻视;学校

8、的人才培养与社会需求脱钩,造成结构 性供求矛盾。高等教育的滞后性和周期长的两个特点确定了其与社会需求的契合度不够,而高校人 才预测工作处于探索阶段甚至还没有开始,都造成了高校招生功利性比较明显,与社会需求结合不 够紧密,甚至脱节,导致高校培养与社会需求的结构性矛盾较为突出。3、如何解决大学生就业难冰冻三尺,非一日之寒。从上世纪 90年代下半期开始,大学生就业就开始成为难题,年复一 年被各界热议。十多年过去了,难题没有缓解,反而越积越重。最近几年,各媒体频繁报道大学生 人才招聘会人满为患、水泄不通的场面,以及几千人竞争一个岗位的案例,给人们留下深刻的感性 印象。而政府权威部门所发布的数据,也从理

9、性层面印证了“大学生就业难”的客观事实。尤其是 去年以来,随着金融危机的影响加深,大学生就业市场的形势更加趋紧。眼下,在签约高峰的秋冬 两季过去之后,不少学生还在为何去何从愁眉不展。各方应积极采取措施来解决大学生就业难这一 社会问题。3.1认真贯彻落实国务院于近期出台的促进高校毕业生就业的七项措施,进一步贯彻落实好中央和教育部制定的扩大就业的相关政策,做好“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村教师特岗计划”、“三支一扶计划”等工作,鼓励高校毕业生到西部地区、艰苦边远地 区、农村地区第一线工作;支持高校毕业生入伍,投身国防建设;鼓励大学生到农村中小学任教等【4】。3.2省

10、级政府在促进地方高校大学生就业方面具有重要作用。例如,建立和完善教育部门、劳 动就业部门和产业部门统一的大学生就业政策体系;加强教育部门、劳动就业部门、科技部门、财 政部门的合作,加大对毕业生自主创业经费、政策、项目的支持,为高校毕业生和在校大学生提供 创业孵化基地。3.3建立和完善全国和区域的人才需求监测预报制度,定期发布高等教育人才培养与经济社会 需求状况信息,为大学生就业提供信息服务;注重大学生职业指导,帮助学生进行有效的自我评估、 职业开发和职业决策。3.4适应劳动力市场对高等教育各类人才需求的多样化,不断优化高等教育结构,形成多形式、多类型、多层次办学格局;加强实践教学,不断提升学生

11、的实践能力、创造能力和就业能力、创业 能力;“以社会需求为导向,积极调整学科布局和专业设置,加快培养经济、社会、文化、国防等 方面的高素质人才,特别是农业、资源、能源和环境方面的紧缺人才。”3.5密切关注高校毕业生就业动态。近年来,高校毕业生就业方式更加多元化,灵活就业、待 就业的毕业生数量继续增加。毕业生在劳动力市场求职也出现了新的趋势。对于劳动力市场出现的 一些新情况需要及时加以研究,以利于高校毕业生就业工作的顺利开展3.6从政府角度讲,应当充分认识到高校毕业生在目前仍属稀缺资源这一现实,同时也要清醒 地看到我国不同地区发达程度的差别、不同行业之间收入分配上的差距以及毕业生和用人单位在这

12、种情况下可能采取的行为,认真研究对策和有效的调控手段,加强宏观管理与指导工作。在现实生 活中,完全竞争的市场经济并不存在,因此,真正有效的机制是一种市场与政府相结合的混合机制, 那种认为市场经济中政府的“无为”即“有为”的观点,实际上是对市场经济的误解。3.7企业是国民经济的细胞,是吸纳毕业生的主渠道。尽管目前我国的企业,特别是国有企业 经济效益不高,面临着人员过剩的问题,但高层次人才仍显不足,企业的科技创新能力不强,导致 企业竞争力低下。对我国企业来讲,抓紧有利时机加强人才储备,调整人才结构,合理置换冗员已 成为当务之急。3.8目前就业市场的激烈竞争,实际上是能力与素质的较量,大学生要把握就

13、业的主动权,就必须注重自身能力的培养与素质的全面提高,切实按照党的教育方针和社会需要塑造自己。同时就 业形势的变化使大学生必须更新就业观念,使自己的思想从陈旧的条条框框的束缚中解放出来,大 胆主动地在社会的大天地里找到能够充分发挥自己聪明才智的位置,为社会做出更大的贡献。另外,要认清就业形势,主动学习和掌握择业技巧,提高择业能力,实事求是地分析自我,确定合适的就 业期望值。只有这样才能够在日益激烈的就业市场上找准自己的位置,也才能在就业难的形势下使 自己处于主动状态【6】。综上所述,我国的大学生就业难问题应该引起我们高度注意,只要高校,学生和用人单位扮演 好自己的角色,相互沟通,就能掌握较充分的信息,从而有利于扩大就业量,也减少企业损失,达 到资源的优化配置,形成学校推荐,学生与用人单位双向选择的良性循环,逐步解决大学生就业难 题。【参考文献】1、胡斌.大学生就业问题透视.人民日报,

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